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文档简介

1、学生干部的角色定位学生干部的角色定位校团委校团委 吴恩华吴恩华两个问题两个问题v我是谁?我是谁?v我该怎样做?我该怎样做?我是谁?我是谁?学生干部是学生,不是“干部。“学生,学生,以学为生学生的首要义务是学习,所以学生干部必需把主要精神放在学习上。 “我很忙的 、“我由于忙任务,所以成果不好“优秀学生干部的规范?学生干部是效力者,不是“指点。协助教师,上情下达;效力同窗,下情上报。“官场习气 只对教师担任、不对学生担任的官僚主义干部v学生干部是楷模学生干部是楷模v学生干部应该做同窗的表率,要留意学生干部应该做同窗的表率,要留意本人的一言一行都被同窗们看在眼里。本人的一言一行都被同窗们看在眼里。

2、v学生干部是宽广同窗代言者学生干部是宽广同窗代言者一个有魅力的学生干部必需求有: 效力认识、奉献认识、创新认识、 楷模认识、团结认识、仁爱认识v学生干部是教师的好助手、是学生和学生干部是教师的好助手、是学生和学校联络的桥梁和纽带学校联络的桥梁和纽带v积极、自动、仔细积极、自动、仔细v关键关键: :自我管理、自我教育、自我效力自我管理、自我教育、自我效力学生干部任务的特点学生干部任务的特点v流动性强流动性强v事物杂事物杂v难度大难度大v要求高要求高我该怎样做?我该怎样做? 认识要正确认识要正确 定位要明确定位要明确 思绪要明晰思绪要明晰 任务要干练任务要干练 任务责任感任务责任感 任务热情任务热

3、情 严于律己严于律己, ,做好表率做好表率 注重信息反响注重信息反响 妥善处置任务与学习妥善处置任务与学习 良好的同窗关系良好的同窗关系 良好的自我心思调理才干良好的自我心思调理才干 积极能动性积极能动性 谋划组织才干关于谋划谋划组织才干关于谋划 执行才干执行才干( (效率、时间节点效率、时间节点) ) 团队协作才干小检验团队协作才干小检验关于谋划关于谋划我们应该谋划什么样的活动?我们应该谋划什么样的活动?迎合?迎合?“就药就药 鬼混鬼混引领引领开心农场开心农场烹饪大赛烹饪大赛中药资源科学调查队中药资源科学调查队倾向调查倾向调查没有完美的个人,但可以有完美的团队没有完美的个人,但可以有完美的团

4、队学生干部中存在的问题学生干部中存在的问题定位不明,立场错误定位不明,立场错误过于沉闷,按部就班过于沉闷,按部就班岗位职责不明晰岗位职责不明晰部门间缺乏合力部门间缺乏合力部门内缺乏分工部门内缺乏分工学生干部不够突出学生干部不够突出 几点希望几点希望1 1、希望大家树立全心全意为同窗效力的思想,无、希望大家树立全心全意为同窗效力的思想,无私奉献,在任务实际中勇于锻炼本人;私奉献,在任务实际中勇于锻炼本人;2 2、希望大家能以身作那么,在学习、生活等各方、希望大家能以身作那么,在学习、生活等各方面处处起模范带头作用;面处处起模范带头作用;3 3、希望大家关怀、维护同窗,留意团结大多数,、希望大家关怀、维护同窗,留意团结大多数,努力改良任务方法;努力改良任务方法;4 4、希望大家在任务中相互支持、相互协助;、希望大家在任务中相互支持、相互协助;5 5、希望大家成为学校平安稳定的中坚和骨干力量,、希望大家成

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