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文档简介

1、第二单元研究物质的实验方法第二单元研究物质的实验方法第一课时物质的分离与提纯第一课时物质的分离与提纯1了解物质的分离与提纯的常用方了解物质的分离与提纯的常用方法。法。2初步学会初步学会过滤、结晶、萃取、分过滤、结晶、萃取、分液和蒸馏液和蒸馏等分离物质的实验方法,能等分离物质的实验方法,能独立完成简单的分离、提纯的实验操独立完成简单的分离、提纯的实验操作。作。3提高实验操作能力,体会化学实提高实验操作能力,体会化学实验的重要作用。验的重要作用。一、物质的分离与提纯一、物质的分离与提纯1物质的分离物质的分离:将:将_各物质通过各物质通过物理变化或化学变化把各成分彼此物理变化或化学变化把各成分彼此分

2、开分开的的过程。过程。2物质的提纯物质的提纯:把:把_中的中的杂质除去杂质除去,得到得到纯净物的过程。纯净物的过程。混合物中混合物中混合物混合物分离和提纯的原则 分离操作易于进行 不能损耗或大量减少被提纯的物质 不可引入新的杂质 为保证除杂彻底,加入的试剂要过量,但过量的试剂必须在后边的操作中除去。一一 过滤过滤三三 萃取萃取四四 分液分液五五 蒸馏蒸馏二二 结晶结晶基本试验方法 原理:原理:利用物质的利用物质的溶解性差异溶解性差异,将,将液体液体和和不不溶于液体溶于液体的的固体分离固体分离开来的方法。开来的方法。例如:用过滤法除去粗盐中的泥沙例如:用过滤法除去粗盐中的泥沙 。一、过滤一、过滤

3、观看实验视频:过滤观看实验视频:过滤过滤分离难分离难溶性固溶性固体与液体与液体的混体的混合物合物 实验仪器:实验仪器:漏斗漏斗滤纸滤纸烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒铁架台铁架台(铁圈)(铁圈)滤纸与漏斗应滤纸与漏斗应紧贴无气泡紧贴无气泡 滤纸边缘低于漏斗滤纸边缘低于漏斗边缘,滤纸液面低边缘,滤纸液面低于滤纸边缘。于滤纸边缘。 玻璃棒靠在玻璃棒靠在三层滤纸上三层滤纸上 漏斗颈紧靠漏斗颈紧靠烧杯内壁烧杯内壁 烧杯靠在玻璃棒烧杯靠在玻璃棒上使液体沿玻璃上使液体沿玻璃棒流下。棒流下。操作要点:一贴,二低,三靠定量滤纸的孔径为:定量滤纸的孔径为:1010-6-61010-4-4m m用滤纸能否分离胶体和溶液? (

4、1)过滤时用到的过滤时用到的玻璃玻璃仪器有仪器有:_。(2)过滤的操作要点过滤的操作要点一贴一贴:滤纸紧贴:滤纸紧贴_内壁;内壁;二低二低:_边缘应略低于漏斗边缘边缘应略低于漏斗边缘,_ 应略低于滤纸的边缘;应略低于滤纸的边缘;三靠三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的尖嘴应:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的尖嘴应与与_接触;玻璃棒的底端应和漏斗的接触;玻璃棒的底端应和漏斗的_处轻轻接触;漏斗颈的末端应与处轻轻接触;漏斗颈的末端应与_相接触。相接触。烧杯、漏斗、玻烧杯、漏斗、玻璃棒璃棒漏斗漏斗滤纸滤纸滤液液面滤液液面玻璃棒玻璃棒三层三层滤纸滤纸烧杯内壁烧杯内壁冷却结晶蒸发结晶 原理:原理: 利用溶剂对被提

5、纯物质及杂质的利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度溶解度不同不同,可以使被提纯物质从,可以使被提纯物质从过饱和溶液中过饱和溶液中析析出出。而让杂质全部或大部分仍留在溶液中,。而让杂质全部或大部分仍留在溶液中,从而达到提纯的目的。从而达到提纯的目的。结晶方法结晶方法二、结晶二、结晶1、蒸发结晶 蒸发是将溶液加热,使溶液受热汽化,从蒸发是将溶液加热,使溶液受热汽化,从溶液中分离出固体物质的方法。蒸发可得溶液中分离出固体物质的方法。蒸发可得晶体晶体,也用于,也用于浓缩溶液浓缩溶液。 此法主要用于溶解度随温度改变而变化不大的物质。 (如氯化钠)观看实验视频:蒸发蒸发过程中要不蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌

6、断用玻璃棒搅拌蒸发皿内溶液不能蒸发皿内溶液不能超过其容量的超过其容量的2/3操作要点:(1)蒸发时用到的仪器有:蒸发时用到的仪器有:_、玻璃棒、酒、玻璃棒、酒精灯、铁架台。精灯、铁架台。(2)在进行蒸发操作时要注意以下问题在进行蒸发操作时要注意以下问题实验结束后,不能将蒸发皿直接放在实验结束后,不能将蒸发皿直接放在_上上,以免烫坏以免烫坏_或遇实验台上的冷水引或遇实验台上的冷水引起蒸发皿炸裂;起蒸发皿炸裂;当蒸发到当蒸发到析出大量析出大量_、剩余少量、剩余少量_时,时,应停止应停止_,利用,利用_蒸干,以防止晶体过热蒸干,以防止晶体过热迸溅。迸溅。蒸发皿蒸发皿实验台实验台桌面桌面桌面桌面晶体晶

7、体溶液溶液加热加热余热余热1过滤和蒸发操作注意事项过滤和蒸发操作注意事项过滤和蒸发操作中共同使用了哪些仪器?它们过滤和蒸发操作中共同使用了哪些仪器?它们的用途是否完全一样?的用途是否完全一样?师生互动师生互动【提示提示】(1)都曾用到的实验装置:铁架台、都曾用到的实验装置:铁架台、玻璃棒。玻璃棒。(2)玻璃棒的用途:过滤时使用玻璃棒的作用玻璃棒的用途:过滤时使用玻璃棒的作用是引流。是引流。蒸发时使用玻璃棒的作用是搅拌,防止蒸发时使用玻璃棒的作用是搅拌,防止NaCl晶体在受热不均匀时飞溅。晶体在受热不均匀时飞溅。过滤完成后,一般对过滤器中的难溶物还要洗过滤完成后,一般对过滤器中的难溶物还要洗涤一

8、下。请说明洗涤的操作有哪些?涤一下。请说明洗涤的操作有哪些?学生交流学生交流【提示提示】过滤后为了保证沉淀物纯净,需要过滤后为了保证沉淀物纯净,需要对沉淀进行洗涤。洗涤时应在原过滤器中加适对沉淀进行洗涤。洗涤时应在原过滤器中加适量蒸馏水,待水自然滤出后,重复洗涤量蒸馏水,待水自然滤出后,重复洗涤23次。次。蒸发操作中要注意哪些安全事项?蒸发操作中要注意哪些安全事项?师生互动师生互动2、冷却结晶 通过降低温度,使溶液冷却达到饱和而析出晶体。 此法主要用于溶解度随温度下降而明显减小的物质。 如硝酸钾3结晶和重结晶结晶和重结晶(1)冷却冷却法法将热的饱和溶液慢慢冷却后析出晶体,此法适将热的饱和溶液慢

9、慢冷却后析出晶体,此法适用于溶解度用于溶解度_的溶质,如的溶质,如KNO3。(2)蒸发蒸发法法此法适用于此法适用于_的溶质,如的溶质,如NaCl。随温度变化较大随温度变化较大溶解度变化不大溶解度变化不大(3)重结晶重结晶:重复冷却结晶将已得到的晶体用蒸馏水溶解将已得到的晶体用蒸馏水溶解,经经_等步骤,得到更纯净的等步骤,得到更纯净的晶体的过程。晶体的过程。过滤、加热过滤、加热浓缩、冷却结晶、过滤浓缩、冷却结晶、过滤三、萃取三、萃取 利用某溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来。 观看实验视频:萃取萃取剂的选择条件: 萃取剂与原溶剂不混溶、不反应

10、 萃取剂与溶质不发生任何反应 溶质在萃取剂中有较大的溶解度操作注意:操作注意:充分振荡,充分静止。充分振荡,充分静止。将溶质从将溶质从溶解度小溶解度小的溶剂中的溶剂中转移到溶转移到溶解度大的解度大的溶剂中溶剂中 四、分液四、分液 把两种互不相溶的液体(且密度不同)分开的操作。观看实验视频:分液实验:实验:用用CCl4从碘的饱和水溶液中萃取碘从碘的饱和水溶液中萃取碘实验步骤实验步骤实验现象及结论实验现象及结论1.用量筒量取用量筒量取10 mL碘的饱碘的饱和水溶液,倒入和水溶液,倒入分液漏斗分液漏斗中,然后再注入中,然后再注入4 mL四氯四氯化碳化碳,盖好玻璃塞,盖好玻璃塞加四氯化碳时,四加四氯化

11、碳时,四氯化碳不溶于水,氯化碳不溶于水,且密度比水大,在且密度比水大,在下层下层2.用右手压住分液漏斗口用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,部,左手握住活塞部分,把分液漏斗把分液漏斗倒转倒转过来用力过来用力振荡,使两种液体充分接振荡,使两种液体充分接触;振荡后打开活塞,使触;振荡后打开活塞,使漏斗内气体放出漏斗内气体放出用力振荡的目的是用力振荡的目的是使水与四氯化碳充使水与四氯化碳充分混合,进行萃取分混合,进行萃取3.将分液漏斗放在铁架将分液漏斗放在铁架台上,台上,静置静置静置后四氯化碳层变静置后四氯化碳层变紫色,水层由黄色变紫色,水层由黄色变浅或接近无色浅或接近无色4.待液体待液体分层

12、分层后,将分后,将分液漏斗颈上的液漏斗颈上的玻璃塞打玻璃塞打开开,或使塞上的凹槽或使塞上的凹槽(或或小孔小孔)对准漏斗上的小孔对准漏斗上的小孔,再将分液漏斗下面的,再将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体活塞拧开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下慢慢沿烧杯壁流下打开玻璃塞,打开玻璃塞,使漏斗使漏斗内外气压相等内外气压相等,便于,便于液体流出液体流出上述步骤可概括为:上述步骤可概括为:装液装液振荡振荡静置静置分液。分液。萃取和分液萃取和分液(1)萃取萃取:利用物质在利用物质在_的溶剂中的溶剂中_的不同,将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂的不同,将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中,从而实现分离的方法。中,从

13、而实现分离的方法。分液分液:将萃取后两种将萃取后两种_的液体分开的的液体分开的操作。操作。(2)萃取与分液所用的主要仪器萃取与分液所用的主要仪器:_ (带铁圈带铁圈)。互不相溶互不相溶溶解度溶解度互不相溶互不相溶烧杯、烧杯、分液漏分液漏斗斗、铁架台、铁架台 分液时保持漏斗内与大气压一致; 下层溶液下口出,上层溶液上口出使用分液漏斗时应注意的问题:(1)使用前必须先检查玻璃塞和活塞处是否漏液;(2)不能长时间盛装碱性溶液;(3)萃取溶液从上口倒入,不得超过容积的 ;操作注意(4)萃取操作时,用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来用力振荡,振荡时应不断地旋转活塞放气;(5)分

14、液操作时先要打开上口玻璃塞或将玻璃塞上的凹槽与漏斗口部的小孔对齐;(6)分液时,分液漏斗的下端管壁应紧贴烧杯内壁;(7)分液时下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出。萃取操作注意事项萃取操作注意事项如何检验分液漏斗是否漏液?如何检验分液漏斗是否漏液?师生互动师生互动【提示提示】分液漏斗使用前必须检查是否漏液,分液漏斗使用前必须检查是否漏液,方法是:在分液漏斗中注入少量的水,塞上瓶方法是:在分液漏斗中注入少量的水,塞上瓶塞,倒置看是否漏水,若不漏水,正立后把瓶塞,倒置看是否漏水,若不漏水,正立后把瓶塞旋转塞旋转180,再倒置看是否漏水。,再倒置看是否漏水。所加萃取剂有何要求?所加萃取剂有何要求?

15、学生交流学生交流【提示提示】萃取剂必须具备的三点性质萃取剂必须具备的三点性质萃取剂和水互不相溶;萃取剂和水互不相溶;萃取剂和溶质不发生反应;萃取剂和溶质不发生反应;溶质在萃取剂中的溶解度远大于在水中的溶溶质在萃取剂中的溶解度远大于在水中的溶解度。解度。分液操作应该注意哪些情况?分液操作应该注意哪些情况?师生互动师生互动【提示提示】分液操作的注意事项分液操作的注意事项振荡时,要不时旋开活塞放气,以防止分液振荡时,要不时旋开活塞放气,以防止分液漏斗内压强过大引起危险。漏斗内压强过大引起危险。分液时要将玻璃塞打开,或使塞上的凹槽分液时要将玻璃塞打开,或使塞上的凹槽(或或小孔小孔)对准漏斗上的小孔,保

16、证漏斗内与外界大对准漏斗上的小孔,保证漏斗内与外界大气相通,同时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁,气相通,同时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁,从而使液体顺利流下。从而使液体顺利流下。下层液体要从下口放出,上层液体要从上口下层液体要从下口放出,上层液体要从上口倒出。倒出。五、蒸馏五、蒸馏 利用互溶的液体混合物中各组分的沸点不同,给液体混合物加热,使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体,从而达到分离提纯的目的。 蒸馏一般用于分离沸点相差较大的液体混合物。 (例如:蒸馏石油提纯不同沸点的有机组分) 观看实验视频:蒸馏温度计温度计水银球的顶端水银球的顶端与与支管下沿支管下沿处于同一处于同一水平线水平线蒸馏烧瓶蒸馏

17、烧瓶中液体的中液体的量是烧瓶量是烧瓶容量的容量的1/31/2 在圆底烧在圆底烧瓶内放有瓶内放有沸石沸石,防防止爆沸止爆沸冷凝管横放时冷凝管横放时头高尾头高尾低低保证保证冷凝液自然下冷凝液自然下流流,冷却水进水通入冷却水进水通入与被冷凝蒸气流向相反与被冷凝蒸气流向相反给原底烧瓶加给原底烧瓶加热要热要垫石棉网垫石棉网牛角管牛角管圆底烧瓶圆底烧瓶水冷凝管水冷凝管操作要点:(1)蒸馏原理蒸馏原理利用物质利用物质_的不同,加热液体混合物,使沸的不同,加热液体混合物,使沸点低的液体变为气体挥发出来点低的液体变为气体挥发出来,再再_为液体,为液体,以除去以除去_或不挥发杂质的方法。或不挥发杂质的方法。(2)

18、蒸馏的装置及主要仪器蒸馏的装置及主要仪器装置:装置:沸点沸点冷凝冷凝易挥发、难挥发易挥发、难挥发仪器:仪器:_、蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶、石棉网、铁架台、石棉网、铁架台(带铁圈带铁圈)、_、牛角管、牛角管(也叫尾接也叫尾接管管)、_、橡胶塞。、橡胶塞。(3)实验探究实验探究(实验室制取蒸馏水实验室制取蒸馏水)酒精灯酒精灯温度计、冷凝管温度计、冷凝管锥形瓶锥形瓶分离沸分离沸点不同点不同的液体的液体混合物混合物 蒸馏操作注意事项蒸馏操作注意事项多种液体蒸馏时所需仪器与制取蒸馏水的仪器多种液体蒸馏时所需仪器与制取蒸馏水的仪器有何不同?有何不同?师生互动师生互动【提示提示】多种液体时需使用蒸馏烧瓶和温度多种液

19、体时需使用蒸馏烧瓶和温度计,且温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处。计,且温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处。(如如下图所示下图所示)蒸馏时在烧瓶中放入一些碎瓷片的作用是什么?蒸馏时在烧瓶中放入一些碎瓷片的作用是什么?学生交流学生交流【提示提示】蒸馏时在烧瓶中放少量碎瓷片或沸蒸馏时在烧瓶中放少量碎瓷片或沸石,防止液体暴沸。石,防止液体暴沸。烧瓶中所盛液体体积一般不少于多少?烧瓶中所盛液体体积一般不少于多少?师生互动师生互动冷凝管中冷却水进出口方向如何?冷凝管中冷却水进出口方向如何?学生交流学生交流【提示提示】冷凝管中冷却水从下口进,上口出。冷凝管中冷却水从下口进,上口出。先通冷凝水,再加热。先通冷凝水,

20、再加热。思考:(1)为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反)为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反(2)为什么温度计水银球的顶端要与圆底烧瓶支管)为什么温度计水银球的顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线下沿处于同一水平线为了使蒸馏出的蒸气与冷却水长时间充分接触,带为了使蒸馏出的蒸气与冷却水长时间充分接触,带走尽可能多的热量走尽可能多的热量。对于蒸馏来说,只有精确控制蒸馏的温度才能达到对于蒸馏来说,只有精确控制蒸馏的温度才能达到分离提纯的目的,分离提纯的目的,而蒸馏烧瓶支管口的温度正是被而蒸馏烧瓶支管口的温度正是被蒸馏变为气体某组分的温度蒸馏变为气体某组分的温度,故温度计水银球顶端,故温度

21、计水银球顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线总结 过滤:分离难溶性固体与液体的混合物 蒸发:分离可溶性固体的混合物 萃取:将溶质从溶解度小的溶剂中转移到溶解度大的溶剂中 分液:分开互不相溶(且密度不同)的液体 蒸馏:分离沸点不同的液体混合物 物质的分离与提纯有何区别与联系?物质的分离与提纯有何区别与联系?师生互动师生互动【提示提示】物质的分离过程中,分开后的各物物质的分离过程中,分开后的各物质要恢复到原来的状态,而提纯过程中,若杂质要恢复到原来的状态,而提纯过程中,若杂质发生化学变化,不必恢复为原来的状态。质发生化学变化,不必恢复为原来的状态。从根本上说分离

22、和提纯都是将某一物质从某混从根本上说分离和提纯都是将某一物质从某混合物中分离出来,相比较而言,提纯采用的方合物中分离出来,相比较而言,提纯采用的方法更为宽松,而分离需要将各组分一一分开。法更为宽松,而分离需要将各组分一一分开。无论分离还是提纯,都要特别注意不要引入新无论分离还是提纯,都要特别注意不要引入新的杂质。的杂质。物质分离与提纯的原则是什么?物质分离与提纯的原则是什么?师生互动师生互动【提示提示】常用哪些方法分离、提纯物质?常用哪些方法分离、提纯物质?学生交流学生交流【提示提示】(1)物理方法:过滤、结物理方法:过滤、结晶、升华、蒸馏、萃取、分液、晶、升华、蒸馏、萃取、分液、溶解等。溶解

23、等。(2)化学方法:沉淀、置换、加热、化学方法:沉淀、置换、加热、分解等。分解等。下列分离混合物的方法中不正确的是下列分离混合物的方法中不正确的是()A从酒精和水的混合物中分离出酒精从酒精和水的混合物中分离出酒精蒸蒸馏法馏法B使浑浊的食盐水变澄清使浑浊的食盐水变澄清过滤法过滤法C从溴水中分离出溴从溴水中分离出溴分液法分液法D把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开来来蒸发结晶法蒸发结晶法【思路指引思路指引】混合物的分离和提纯的方法是混合物的分离和提纯的方法是由混合物中各组分的性质决定的,要先分析混由混合物中各组分的性质决定的,要先分析混合物的性质再确定分离或提纯的方

24、法。合物的性质再确定分离或提纯的方法。【解析解析】酒精与水互溶为均匀的液态混合物,酒精与水互溶为均匀的液态混合物,酒精的沸点比水的沸点低,用蒸馏法可以把酒酒精的沸点比水的沸点低,用蒸馏法可以把酒精从酒精和水的混合物中分离出来。食盐水浑精从酒精和水的混合物中分离出来。食盐水浑浊,说明食盐水里混有固体杂质,过滤可以除浊,说明食盐水里混有固体杂质,过滤可以除去混在食盐水里的固体物质,使液体由浑浊变去混在食盐水里的固体物质,使液体由浑浊变澄清。澄清。溴水是溴和水形成的均匀液态混合物,可先用溴水是溴和水形成的均匀液态混合物,可先用萃取剂萃取剂(如四氯化碳如四氯化碳)将溴从溴水中萃取出来,将溴从溴水中萃取

25、出来,然后再进行分液。硝酸钾和氯化钾都易溶于水,然后再进行分液。硝酸钾和氯化钾都易溶于水,硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钾的硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钾的溶解度受温度的影响较小,由此可以用蒸发结溶解度受温度的影响较小,由此可以用蒸发结晶的方法把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离晶的方法把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开来。开来。【答案答案】C1.下列各组仪器,常用于物质分离的有下列各组仪器,常用于物质分离的有_(填序号填序号)。漏斗;天平;分液漏斗;量筒;胶漏斗;天平;分液漏斗;量筒;胶头滴管;蒸馏烧瓶。头滴管;蒸馏烧瓶。【解析解析】混合物的分离通常有过滤、蒸发、混合物的分离通常有

26、过滤、蒸发、蒸馏、分液等操作。固体与液体组成的混合物蒸馏、分液等操作。固体与液体组成的混合物用过滤的方法分离,主要仪器为漏斗;两种互用过滤的方法分离,主要仪器为漏斗;两种互不相溶的液体混合物用分液的方法分离,主要不相溶的液体混合物用分液的方法分离,主要仪器为分液漏斗;互溶的液体混合物,根据各仪器为分液漏斗;互溶的液体混合物,根据各组分沸点不同,用蒸馏的方法分离,主要仪器组分沸点不同,用蒸馏的方法分离,主要仪器为蒸馏烧瓶。为蒸馏烧瓶。【答案答案】【答案答案】CD(1)除杂试剂需过量,过量的试剂需除去,除多除杂试剂需过量,过量的试剂需除去,除多种杂质时要考虑加入试剂的顺序。种杂质时要考虑加入试剂的

27、顺序。(2)此类题目的关键是先加入此类题目的关键是先加入BaCl2后加入后加入Na2CO3,才不至于引入新的杂质。,才不至于引入新的杂质。2.足量的含不溶性固体杂质足量的含不溶性固体杂质(其含量不详其含量不详)的粗盐,的粗盐,经提纯后配制成一定质量分数的经提纯后配制成一定质量分数的NaCl溶液,实溶液,实验操作有:称量过滤蒸发、结晶验操作有:称量过滤蒸发、结晶计算溶解干燥,其先后顺序正确的计算溶解干燥,其先后顺序正确的是是()A BC D【解析解析】要配制要配制NaCl溶液,应先将不溶性杂溶液,应先将不溶性杂质除去。先溶解、过滤,后把质除去。先溶解、过滤,后把NaCl溶液蒸干,溶液蒸干,干燥后

28、根据质量分数计算所需干燥后根据质量分数计算所需NaCl的量。的量。【答案答案】C将下图所示中所列仪器组装为一套实验室蒸馏将下图所示中所列仪器组装为一套实验室蒸馏工业酒精的装置,并进行蒸馏。工业酒精的装置,并进行蒸馏。(1)图中图中A、B、C三种仪器的名称是三种仪器的名称是_。(2)将以上仪器按将以上仪器按(一一)(六六)顺序,用字母顺序,用字母a,b,c表示连接顺序。表示连接顺序。e接接()()接接()()()接接()()接接()。(3)A仪器中仪器中c口是口是_,d口是口是_(填填“进水口进水口”或或“出水口出水口”)。(4)蒸馏时,温度计水银球应放在蒸馏时,温度计水银球应放在_位置。位置。

29、(5)在在B中注入工业酒精后,加几片碎瓷片的目中注入工业酒精后,加几片碎瓷片的目的是的是_。(6)给给B加热,收集到沸点最低馏分是加热,收集到沸点最低馏分是_,收集到收集到78 左右的馏分是左右的馏分是_。【解析解析】蒸馏装置包括加热装置、冷凝装置蒸馏装置包括加热装置、冷凝装置和收集装置三部分。组装时,应遵循先加热后和收集装置三部分。组装时,应遵循先加热后冷凝再收集的顺序;实验时冷凝水的流向与蒸冷凝再收集的顺序;实验时冷凝水的流向与蒸汽的流向相反;温度计水银球位于蒸馏烧瓶支汽的流向相反;温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口处;为防止液体暴沸,需向蒸馏烧瓶中加管口处;为防止液体暴沸,需向蒸馏烧瓶中加入

30、少许碎瓷片。入少许碎瓷片。【答案答案】(1)A是冷凝管,是冷凝管,B是蒸馏烧瓶,是蒸馏烧瓶,C是是锥形瓶锥形瓶(2)i,ha,k,bf,gw(3)进水口出水进水口出水口口(4)蒸馏烧瓶支管口蒸馏烧瓶支管口(5)防止液体暴沸防止液体暴沸(6)甲醇甲醇乙醇乙醇3.下列各项操作错误的是下列各项操作错误的是()A用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液分液漏斗,而后静置分液B进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下端流出,上层液体则从上口倒出端流出,上层液体则从上口倒出C萃取、分液前需对分液漏斗检漏萃取、分液前需对分

31、液漏斗检漏D为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下上面的塞子拿下(或使塞上的凹槽对准漏斗上的或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔小孔)【解析解析】萃取剂的选择必须是萃取剂与原溶萃取剂的选择必须是萃取剂与原溶剂互不相溶,且溶质在其中的溶解度大于在原剂互不相溶,且溶质在其中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,溶剂中的溶解度,A项中酒精与水互溶,故错项中酒精与水互溶,故错误;根据萃取操作的要求与规范可知误;根据萃取操作的要求与规范可知B、C、D项都正确。项都正确。【答案答案】A一、粗盐中可溶性杂质的除去一、粗盐中可溶性杂质的除去粗盐经过滤只能除去不溶于水的泥沙固

32、体,蒸粗盐经过滤只能除去不溶于水的泥沙固体,蒸发只能除去水分,要得到纯净的食盐,还必须发只能除去水分,要得到纯净的食盐,还必须加入化学试剂将可溶性的加入化学试剂将可溶性的CaCl2、MgCl2以及一以及一些硫酸盐等进一步除去。些硫酸盐等进一步除去。(1)除杂时加入试剂的顺序及操作:除杂时加入试剂的顺序及操作:(2)加入不同试剂后,除去的杂质及相应的化学加入不同试剂后,除去的杂质及相应的化学方程式方程式加入试剂加入试剂杂质杂质化学方程式化学方程式NaOH溶液溶液MgCl2MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaClBaCl2溶液溶液Na2SO4Na2SO4BaCl2=BaSO42NaClNa2

33、CO3溶液溶液CaCl2、BaCl2CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl盐酸盐酸NaOH、Na2CO32HClNa2CO3=2NaClCO2H2O HClNaOH=NaClH2O(1)上述化学试剂加入的先后顺序,还可设计为上述化学试剂加入的先后顺序,还可设计为BaCl2Na2CO3NaOHHCl,关键是,关键是Na2CO3溶液要在溶液要在BaCl2溶液的后面,稀盐酸在溶液的后面,稀盐酸在最后最后(HCl可在蒸发时除去可在蒸发时除去)。(2)在实际进行方案设计时,除要考虑所加试剂,在实际进行方案设计时,除要考虑所加试剂,还要考虑加入试剂的先后

34、顺序,试剂用量以及还要考虑加入试剂的先后顺序,试剂用量以及试剂过量后如何处理等。试剂过量后如何处理等。1下列实验操作中:过滤蒸发溶解下列实验操作中:过滤蒸发溶解取液体试剂取固体试剂。一定要用到玻取液体试剂取固体试剂。一定要用到玻璃棒的是璃棒的是()ABC D【解析解析】过滤时要用玻璃棒引流;蒸发时要过滤时要用玻璃棒引流;蒸发时要用玻璃棒不断搅拌溶液防止液体受热飞溅;溶用玻璃棒不断搅拌溶液防止液体受热飞溅;溶解时用玻璃棒不断搅拌促进物质的溶解;取液解时用玻璃棒不断搅拌促进物质的溶解;取液体试剂用滴管;取固体试剂用药匙或镊子。体试剂用滴管;取固体试剂用药匙或镊子。【答案答案】A2某实验小组只领取下

35、列仪器或用品:铁架台、某实验小组只领取下列仪器或用品:铁架台、铁圈、铁夹、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、铁圈、铁夹、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。只应用上述仪器或用品,不圆底烧瓶、火柴。只应用上述仪器或用品,不能进行的实验操作是能进行的实验操作是()A蒸发蒸发 B萃取萃取C过滤过滤 D蒸馏蒸馏【解析解析】该题考查了混合物分离提纯的常见该题考查了混合物分离提纯的常见方法和每种操作所用的仪器,根据选项进行排方法和每种操作所用的仪器,根据选项进行排查,即可得出正确答案。查,即可得出正确答案。C项缺滤纸,项缺滤纸,D项缺蒸项缺蒸馏烧瓶等。馏烧瓶等。【答案答案】CD3某学生为了使过滤操作某学生为了使过滤操作能自动添加液体,设计了能自动添加液体,设计了“自动加液过滤器自动加液过滤器”,如右,如右图所示。图所示。在倒置的烧瓶中盛放待过滤在倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,液体从的液体,液体从“液体流出液体流出管管”流入

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