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1、vP109 T7 句子的作用在文章中表现在两个方面：一句子的作用在文章中表现在两个方面：一是是结构结构，二是，二是内容内容。 结构上作用（应看句子在文中的位置）结构上作用（应看句子在文中的位置） 如果在如果在开头开头：总领全文、引出下文、开篇点：总领全文、引出下文、开篇点题、设置悬念、为下文埋伏笔作铺垫等。题、设置悬念、为下文埋伏笔作铺垫等。 在文章在文章中间中间：照应上文、总结上文、承上启：照应上文、总结上文、承上启下、引出下文、为下文埋伏笔作铺垫等。下、引出下文、为下文埋伏笔作铺垫等。 在文章在文章结尾结尾：呼应开头、照应前文、总结全：呼应开头、照应前文、总结全文、篇末扣题等。文、篇末扣题

2、等。 v 内容上的作用（应先判断句子的表达方内容上的作用（应先判断句子的表达方式）。式）。 v 描写人物的句子描写人物的句子，其作用是塑造形象，表，其作用是塑造形象，表现性格，表现心情，体现精神品质等，要结合现性格，表现心情，体现精神品质等，要结合内容具体作答内容具体作答(景物描写、环境描写你已经会景物描写、环境描写你已经会了了)； v 如果是一般叙述性句子如果是一般叙述性句子，可能是交待记叙，可能是交待记叙文的要素，全文的感情基调，或背景等；文的要素，全文的感情基调，或背景等； v 议论性句子议论性句子主要起画龙点睛的作用，或是主要起画龙点睛的作用，或是表现人物的观点态度，强调抒发某种感情；表现人物的观点态度，强调抒发某种感情；v 抒情性句子抒情性句子的作用是突出人物的性格特征，的作用是突出人物的性格特征，深化文章的中心，增强文章的感染力。深化文章的中心，增强文章的感染力。日记摘抄本日记摘抄本：摘抄两课文中语言生动或严谨：摘抄两课文中语言生动或严谨的句子不少于的句子不少于10句。摘抄关于时间的名言警句。摘抄关于时间的名言警句不低于句不低于10句；句；同步学习：同步学习：21课课内部分，课课内部分，20、21课课红笔改红笔改错。错。作业本：作业本：21、23课同步学习基础梳理整理到课同步学习基

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