小学英语试卷题型反馈

小学英语试卷题型反馈第一部分：听力部分。

注意事项：

1.在做听力题时，请先仔细阅读题目，了解所需听的内容。

2.注意听力材料中的关键信息，如人物、地点、事件等。

3.听录音时，尽量集中注意力，避免被外界干扰。

4.听完录音后，根据所听到的内容，选择最符合题意的选项。

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.听力材料：

A:Whatdidyoudoyesterday?

B:Iplayedsoccerwithmyfriends.

2.题目：根据听力材料，选择正确的答案。

a)Whatdidthepersondoyesterday?

b)Whodidthepersonplaysoccerwith?

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.听力材料：

A:Myfavoritecolorisblue.

B:Iliketoplaybasketball.

2.题目：根据听力材料，选择你所听到的句子。

a)Whatistheperson'sfavoritecolor?

b)Whatsportdoesthepersonliketoplay?

三.听录音，选择单词补全句子。

1.听力材料：

A:Ihaveapetcat.

B:Mycat'snameisTom.

2.题目：根据听力材料，选择正确的单词补全句子。

a)Ihaveapet______.

b)My______'snameisTom.

四.听录音，选择合适的答语。

1.听力材料：

A:What'syourname?

B:MynameisLiMing.

2.题目：根据听力材料，选择合适的答语。

a)What'syourname?

b)Howoldareyou?

c)Whereareyoufrom?

第二部分：笔试部分。

注意事项：

1.在做笔试题时，请先仔细阅读题目，了解所需回答的问题。

2.注意题目中的关键词，确保理解题意。

3.在答题时，尽量做到简洁明了，避免冗长和啰嗦。

4.完成题目后，务必检查答案，确保没有遗漏或错误。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.题目：判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

a)cat/hat

b)sun/fun

c)dog/bog

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.题目：根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

a)划线单词：cat

选项：1.dog2.bird3.fish4.elephant

()

b)划线单词：run

选项：1.walk2.swim3.jump4.eat

()

c)划线单词：red

选项：1.blue2.green3.yellow4.black

()

七.选择题。

1.题目：选择正确的答案。

a)What'sthis?

A.It'sabook.

B.It'sapen.

C.It'sachair.

D.It'sadesk.

答案：A

2.题目：选择正确的答案。

问：Howoldareyou?

A.I'mfive.

B.I'msix.

C.I'mseven.

D.I'meight.

答案：B

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.题目：根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

问：Whatcolorisyourfavoritecolor?

答：Myfavoritecolorisblue.

(1)Whatcolorisyourfavoritecolor?

A.Myfavoritecolorisred.

B.Myfavoritecolorisblue.

C.Myfavoritecolorisgreen.

D.Myfavoritecolorisyellow.

答案：B

2.题目：根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

问：Doyouliketoplaysoccer?

答：Yes,Ido.Iliketoplaysoccerwithmyfriends.

(2)Doyouliketoplaysoccer?

A.No,Idon't.

B.Yes,Ido.Iliketoplaysoccerwithmyfriends.

C.No,Idon't.Idon'tliketoplaysoccer.

D.Yes,Ido.Iliketoplaybasketball.

答案：B

九.英汉互译。

1.题目：将下列句子翻译成英文。

a)你好吗？

b)我是李华。

c)这本书是你的吗？

d)他们去学校了吗？

答案：

a)Howareyou?

b)MynameisLiHua.

c)Isthisbookyours?

d)Aretheygoingtoschool?

十.连词成句。

1.题目：将下列单词连成句子。

a)你喜欢什么颜色？

b)他们昨天做了什么？

c)我可以借你的笔吗？

d)你在哪里学习？

答案：

a)Whatcolordoyoulike?

b)Whatdidtheydoyesterday?

c)CanIborrowyourpen?

d)Wheredoyoustudy?

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

然后写一下本章节内容：根据所给情景完成交际任务。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“十二.根据所给情景完成交际任务。”作为标题标识，再开篇直接输出。

十二.根据所给情景完成交际任务。

1.情景：你最好的朋友邀请你参加他的生日聚会。

问：Whatwillyousay?

选项：

A.Iwillgotoyourbirthdayparty.

B.Ican'tgotoyourbirthdayparty.

C.Idon'twanttogotoyourbirthdayparty.

D.Iwon'tgotoyourbirthdayparty.

答案：A

十二.根据中文提示补全对话。

1.提示：你好，我是小明。你是……

问：根据提示，补全对话。

A.你好，我是小明。你是……

B.你好，我是小明。我不是……

C.你好，我是小明。你也叫小明吗？

D.你好，我是小明。你是新同学吗？

答案：D

十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

1.对话：

问：你是做什么工作的？

选项：

A.我是一名医生。

B.我是一名教师。

C.我是一名学生。

D.我是一名工程师。

答案：B

十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

阅读以下短文：

Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLily.Shehadabeautifulsmileandakindheart.Oneday,Lilyfoundalostkittenonherwaytoschool.Shetookthekittenwithherandcaredforit.ThekittenbecameLily'sbestfriend.

Lilywasagoodstudentandshealwayshelpedherclassmates.Herteacheradmiredhergreatly.Oneday,theteachergaveLilyaspecialawardforherkindnessandcompassion.

Now,let'sjudgethefollowingsentences:

1.Lilyfoundalostkittenonherwaytoschool.(T)

2.Lilytookthekittentoschoolwithher.(F)

3.ThekittenbecameLily'sbestfriend.(T)

4.Lilywasabadstudent.(F)

5.Lily'steacherdidn'tlikeher.(F)

6.Lilyreceivedaspecialawardforherkindness.(T)

Remembertoreadtheshortstorycarefullyandbaseyourjudgmentsontheinformationgiven.

参考答案。

听力部分：

1.T

2.F

3.T

4.F

笔试部分：

1.A

2.B

3.C

4.D

选择题：

1.A

2.B

3.C

4.D

英汉互译：

1.Howareyou?

2.Whatcolordoyoulike?

3.CanIborrowyourpen?

4.Wheredoyoustudy?

连词成句：

1.W