高考历史二轮总复习板块3高考命题常考题型十纵横比较型材料解析题

1、十、纵横比较型材料解析题 (建议用时：35分钟)1(2015·广东汕头二模)对同样的历史活动，不同地域的人或不同时代的人可能有截然不同的认识。阅读材料，回答问题。材料一昔洪武年间，广东人陈祖义等全家逃于此处(指“旧港”：在今印度尼西亚境内)，充为头目，甚是豪横，凡有经过客人船只，辄便劫夺财物。至永乐五年(1407年)，朝廷差太监郑和等统领西洋大宝船到此处。有施进卿者，亦广东人也，来报陈祖义凶横等情，被太监郑和生擒陈祖义等，回朝伏诛。(明)马欢著瀛涯胜览(马欢曾随郑和三下西洋。本书成书于1451年)材料二弗朗西斯·德雷克于15771580年期间作环球航行，不断地作战与抢劫。他

2、带回大量的战利品，被(英国)伊丽莎白女王封为贵族。1585年，与西班牙的战争再起，德雷克在加的斯港摧毁了敌国船队，后又率领舰队于1588年与“无敌舰队”作战。(法)德尼兹·加亚尔著欧洲史材料三旧港(在今印度尼西亚境内)番舶长张琏。广东潮州饶平县人。张本大盗，明嘉靖末作乱，扰广东、江西、福建三省。西籍言嘉靖间有海寇张士流夺据葡人之澳门。殆即琏也。中国人之胜西人，自是始。琏后为官军剿平。已报克获，万历五年，商人诣旧港者，见琏列肆为番舶长。漳、泉人多附之。犹中国市舶官。盖琏虽不称王，实握王权矣。梁启超著中国殖民八大伟人传(1)据材料一、二，陈祖义和德雷克都曾海外劫掠，两者的结局有何不同？请

3、结合史实，说明造成不同结局的原因。(2)历史记述能反映记录者的观点和立场。请比较材料一和材料三关于民间海外活动的记述，指出陈祖义、张琏的共性，分析马欢和梁启超观点的差异。(3)有学者指出，历史研究的本质是选择。谈谈你对这句话的理解。 2(2015·山东青岛质量检测)古代中国的百家争鸣、近代西方的文艺复兴和中国的启蒙运动都是重大的思想解放运动。阅读下列材料，回答问题。材料一春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论，则以关东的齐鲁三晋

4、郑卫周等地最为兴盛。 摘自邹逸麟中国历史地理概述材料二文艺复兴主要是一场文化运动，强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利。随后遍及欧洲大地，成为14世纪摧毁中世纪旧结构的“灾难”。她将欧洲从中世纪引向了近代世界。丹尼斯·谢尔曼全球视野下的西方文明史材料三中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为主的人文启蒙运动，那么中国的启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动。中国启蒙运动是救亡的现代化运动的步骤。 郑大华主编民国思想史论(1)据材料一，指出春秋战国时期中国学术文化发展的主要特点，并指出这一现象在中国古代

5、文化发展史上的历史地位。(2)据材料二，概括欧洲文艺复兴运动的特点。(3)据材料三，概括中国近代启蒙运动的特点，并指出导致这一特点的主要原因。(4)综合上述材料，谈谈你对人类历史上思想解放运动一般规律的认识。3(2015·天津河西区质量调查)近代民族观念与古代民族观念有很大的区别。阅读材料，回答问题。材料一有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。知保天下然后知保国。保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”(明)顾炎武日知录卷一三正始材料二西欧历史上缺乏君主专制主义的强劲传统，因为有罗马教廷、神

6、圣罗马帝国、各封建君主国以及无数各自为政的封建领地的存在王权的孱弱也会产生一些消极的后果，因为它不仅意味着民族的苦难，而且还将阻碍作为现代民族国家的诞生人文主义者但丁从人的尘世幸福这一人文主义理想出发，首次明确地提出了国家必须统一、王权必须强大这个时代命题。马克垚世界文明史材料三我们并不是恨满洲人，而是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理。我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”孙中山三民主义与中国民族之前途(1)根据材料

7、一和所学知识，指出顾炎武对“亡国”与“亡天下”这两个概念的区分以及“亡国”与“亡天下”之辨的积极意义。(2)根据材料二和所学知识，分析但丁为什么首次明确提出国家必须统一的时代命题。(3)根据材料三，说明孙中山先生提出“三民主义”的本质目的。4(2015·湖南雅礼中学模拟)阅读材料，完成下列问题。材料一众所周知，“轴心时代”的观念是德国哲学家雅斯贝尔斯首先提出来的。他认为公元前800年公元前200年之间是人类文明的“轴心时代”。这期间世界各地出现了伟大的思想家，比方说在中国出现了老子、孔子这样伟大的思想家，在印度出现了释迦牟尼。后来在希腊就出现了苏格拉底、柏拉图这样的大思想家。 这些文

8、化传统经过2 000多年的发展已经形成了人类文化主要的财富，而且这些不同地域的文化原来都是独立发展出来的，并没有互相影响，而且都是大体上同时发展起来的。雅斯贝尔斯还有一句话，我觉得非常重要，他讲“人类一直靠轴心时代所产生的思考和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一个时期并被它重新燃起火焰”，这个论断在历史上已经有多次可以得到证明了。因此我想，从某种意义上说，当今世界多种文化的发展，正是对2 000多年前的“轴心时代”的一次新的飞跃。我们能不能这样看，21世纪或者从20世纪后半叶开始，是对2 000多年前“轴心时代”的新的飞跃？可以说，人类文化正在进入或者即将进入一个“新的轴心时代”。摘编

9、自汤一介中国传统文化对当今人类社会之贡献材料二当下世界、洲界、国界似乎模糊起来，但不同文明间的分歧乃至争斗，又普遍存在，有时还以一场激烈的形态展开(如在巴以之间)。可见，文化的两个向度全球化和多元化同时存在。总之，与全球化相应的，既有文化的统一走势，又有文化的多元发展以及在某种程度上的彼此纷争。 摘编自冯天瑜、杨华、任放中国文化史(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出人类文化在“轴心时代”和“新的轴心时代”的发展特征。(2)根据材料一、二并结合所学知识，阐述对汤一介所说“人类一直靠轴心时代所产生的思考和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一个时期并被它重新燃起火焰”的认识。(要求：以

10、“认识”为中心；论点明确，史论结合)5(2015·山东菏泽高三5月模拟)英国是第一个市场经济国家，市场经济经历了一个长达几个世纪的确立、扩展和不断调整的过程。阅读材料，回答问题。材料一17世纪初，由于经济生活趋于建立在全国统一基础上，因而，中央政府接替了以前交给乡镇和自治市当局的责任。伊丽莎白时代是重建时代，这里产生了大量的和有效的立法。法律要做的是什么？对于这个问题的简要回答是，它试图使就业、制造方式、价格水平和海外贸易秩序化。在工业革命期间，英国废除了学徒条例、居住所法、最高工资法令等，在工业革命完成后，又进一步废除了妨碍贸易的谷物条例和航海条例，废除了妨碍公司发展的泡沫条例等。

11、高德步从传统经济向市场经济的过渡论近代英国的经济革命材料二在19世纪5060年代，卷入世界市场的大多数是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心英国。英国消费它们的原料，同时供给它们必需的工业品。1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%。从1870年至1900年，世界贸易总额增加了约1.6倍。材料三西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层

12、面上对它进行“越位”，从而对它的主心骨国家主权实行分解。据钱乘旦不平衡发展：20世纪历史与现代化(1)结合材料一，指出工业革命前后英国政府的经济政策的不同。(2)据材料二，概括世界贸易发生了哪些变化。结合所学知识，指出影响以上变化的因素有哪些。(3)结合材料三和所学知识，谈谈英国是如何“修补”和“修正”的。十、纵横比较型材料解析题1解析：第(1)问，第一小问不同，从材料一、材料二信息总结两人不同结局；第二小问原因，结合材料一中明朝和材料二中英国的时代背景说明原因。第(2)问，第一小问共性，从材料一“广东人陈祖义等全家逃于此处(指旧港：在今印度尼西亚境内)，充为头目，甚是豪横，凡有经过客人船只，

13、辄便劫夺财物”、材料三“旧港(在今印度尼西亚境内)番舶长张琏张本大盗”总结共性；第二小问差异，从马欢、梁启超的论述语气、阶级立场概括总结二者的区别。第(3)问，从材料分别对三个殖民者的不同评价可知，历史评价是受研究者的立场、价值观和研究内容影响的，故可解读“历史研究的本质是选择”。答案：(1)不同：陈祖义：被明朝政府镇压并处死；德雷克：被英国国王封为贵族，并利用其打败西班牙。 原因：中国：专制集权制度限制海外扩张；自给自足的小农经济和重农抑商政策妨碍走向海外；海禁政策的影响；理学强调纲常礼教(或强调道德伦理)。英国：新航路开辟的影响；殖民扩张的需要；民族国家形成，争夺海外殖民地；资本原始积累的

14、需要；文艺复兴、宗教改革解放了人性。(2)共性：都从事海上劫掠(海盗)；都在海外建立殖民统治。差异：马欢：否定陈祖义的海外活动。马欢在记述时强调陈祖义的凶残，对其行为完全否定。梁启超：一定程度肯定了张琏的海外活动。梁启超在记述时强调张琏战胜葡萄牙人的历史；同时将张琏称赞为殖民伟人。(3)理解：历史研究者一般选择自己认为重要的事件加以记载和研究；历史研究者一般选择对自己有利的史料支持自己的观点；历史研究者的立场和价值观会影响史料的选择。2解析：(1)第一小问，材料一叙述这一时期文化时，是分地域进行的，不同地域内容不同，故概括特点可从这两个角度出发，指出地域差异性、内容多样性。第二小问，结合所学知

15、识指出“百家争鸣”奠定我国思想文化的基础，是我国第一次思想解放潮流等。(2)材料二对文艺复兴的介绍主要从内容及影响范围两个角度展开的；同时结合材料中的“文化运动”“摧毁中世纪旧结构的灾难”等提升到社会转型、文化发展的视角予以总结提炼概括。(3)第一小问，抓住材料三中“旨在国家富强的现代化启蒙运动”即可得出其特点。第二小问，联系所学知识从时代背景、主客观角度来分析。(4)可从社会存在与社会意识的互动角度来分析。答案：(1)特点：具有多样性和地域差异性。地位：奠定了中国文化发展的地域风格；开创了中国文化“百家争鸣”的先例；形成了中国历史上第一次思想解放潮流；为中国古代治国政策的推行提供理论依据；它

16、们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。(答出任意两点即可)(2)特点：既是一场资产阶级思想解放运动，又是一场文化运动；倡导人文主义，强调个人的地位和价值；促进了社会转型。(答出两点即可)(3)特点：现代化启蒙。原因：资本主义列强侵略或民族危机加深；先进的中国人的探索。(4)认识：出现在历史转折的重要关头(反映时代要求)；对历史发展具有导向性；是促进社会发展的精神动力。(答出两点言之成理即可)3解析：(1)第一小问区分，从材料一“易姓改号，谓之亡国。人将相食，谓之亡天下”，可总结“亡国”与 “亡天下”的区别；第二小问意义，结合材料一“知保天下然后知保国匹夫之贱与有责焉耳矣”， 从对当时、后世等

17、的影响分析“亡国”与“亡天下”之辨的积极意义。(2)从材料二“因为有罗马教廷、神圣罗马帝国、各封建君主国以及无数各自为政的封建领地的存在而且还将阻碍作为现代民族国家的诞生”，可知原因是中世纪的意大利、德意志等欧洲国家普遍存在分裂割据、罗马教权强大等问题，给人民带来苦难的同时，也阻碍现代民族国家的诞生；结合但丁生活时代的经济状况回答原因。(3)从材料三“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命”“那政治革命的结果，是建立民主立宪政体”回答本质目的。答案：(1)区分：“亡国”是指改朝换代；“亡天下”是指整个民族的沦亡。意义：否定王朝认同，强调文化认同，(天下兴亡，匹夫有责)有利于传承华夏文明

18、；为中国近代反专制思想提供了有力的武器。(2)原因：中世纪的意大利、德意志等欧洲国家普遍存在分裂割据、罗马教权强大等问题，给人民带来苦难的同时，也阻碍现代民族国家的诞生；在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地出现了资本主义萌芽；资产阶级追求现世的幸福，具有人文主义思想。(3)目的：进行民族革命，推翻满洲贵族的统治；进行政治革命，推翻封建君主专制制度，建立资本主义制度。4解析：本题考查对比分析能力。(1)第一小问“轴心时代的特征”，依据材料一“这些不同地域的文化原来都是独立发展出来的”“这些文化传统经过2 000多年的发展已经形成了人类文化主要的财富”“这期间世界各地出现了伟大的思想家”等关键信息，从文

19、化独立发展、形成了主要精神财富、集中在思想领域的成就等角度概括；第二小问“新的轴心时代的特征”，依据材料二信息“不同文明间的分歧乃至争斗”“全球化和多元化同时存在”“文化的统一走势”“多元发展以及在某种程度上的彼此纷争”等信息，从全球化、多元化、分歧、彼此间的联系交融等角度分别概括。(2)按题目要求，首先要把论点也就是“认识”明确表达出来，这个论点要结合材料一、材料二，尤其要对题目提供的特定材料分析、归纳，得出“轴心时代是源头，后世的文明是对前人文明成果的继承与发展”这样的观点；其次，紧紧围绕这个“认识”，结合所学知识，分别从东西方文化发展的角度，列举史实表述。西方典型案例可以说明文艺复兴与古

20、希腊罗马文化之间的关系，中国典型案例可以从理学的创新发展、康有为维新思想的特点、孙中山三民主义的创建等角度综合归纳。答案：(1)特征：轴心时代：文化独立发展；形成人类的主要精神财富；出现大思想家；侧重思想领域。新的轴心时代：多元文化共存；相互联系；文明冲突；文化趋同统一(全球化)。 (2)认识：轴心时代是人类思想文化的源头，人类文明在继承中才能创新和发展，每一次新的飞跃，都是在新的高度传承人类的文明。欧洲的文艺复兴借用古希腊罗马的人文主义成就使欧洲文明重新燃起了光辉；中国的宋明理学，是在印度佛教冲击下，再次回归到先秦的孔孟，从而把中国本土哲学提高到一个新水平；孙中山先生在学习西方文化的同时，吸取了中国儒学的民本思想和大同理想，创立了三民主义指导辛亥革命，实现中国20世纪第一次巨变；在战争不断、恐怖主义盛行、生态危机的当今世