2014年春学期上半学期教育教学工作总结

1、老幼小学上半期工作总结及下半学期工作要点(2013-2014-2)半学期来，我们老幼小学全体师生认真贯彻党的十八大精神，落实中央有关教育 教学工作会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照 中心学校提出的工作思路和工作要求，以办老幼、张家、西山、流水沟、马圈人民满 意的教育为日标，经过各位老师和同学们的共同努力，我们圆满完成了 2013-2014学 年度第二学期前半学期的教育教学工作任务。现将半学期以来的学校教育教学工作总 结如下：一、上半学期主要工作1、加强思想政治学习，提高了教师政治理论觉悟。半学期来我们继续加强了教师的政治理论学习，我们在每周的星期一下午组织教 师

2、参加例会学习活动，集体学习与个人自学相结合的办法，全面系统地先后学习了中 心学校工作总结、工作计划、中小学教师职业道德、科学发展观、义务教育法、 教师法和以及上级下发的各种文件。全面启动了群众路线建设活动，组织教师参加了中心学校主办的群众路线动员会 和徒步健身宣传教育活动。党员同志开展了学习和自查活动，使先进的教育思想牢牢 扎根于每位教师心中，落实到学校教育的方方面面，提高了教师的思想认识，加强了 教师的思想素质。2、强化德育工作，努力营造了良好的育人环境抓好常规管理，使学生行为习惯养成。一是利用班队会认真学习小学生日常行 为规范和小学生守则，要求学生人人遵守，使学生在校的活动有据可依。二是加

3、 强常规量化评分管理。监督、指导学生一日常规行为，必须要全天侯跟踪管理。学校 实行值班领导、值班教师、学生干部、班主任、红领巾监督岗共同参与的日管理制度, 对当天的管理情况进行量化评分，作为班级管理，学生操行评定的重要依据。有效的 促进了学校的常规管理工作。3、抓教学管理，保证教育教学工作规范有序。(1) 、在开学工作方面3月1日下午，我们召开了全体教师会议，在会上明确了各年级班主任的任职和 开学前的一切准备工作。对教师的任课情况、教学常规、班级管理等方面作出了具体 安排。使每位教师对自己本学期的工作有了明确的认识。3月2日，各班主任认真开展了学生报到工作，及时掌握了学生入学的第一手资 料。对

4、上午未报到的学生下午进行了动员，确保了每一位适龄生就近入学。我校264 名学生全部报齐，转入一名。3月2日下午组织学生全面清理了各室和校园内外的卫生了，使学校面貌焕然一 新。另外各班发放了书本，组建了班委，对学生进行了全面的思想动员工作，尽力做 到让每一个学生高高兴兴地回到新的学习环境。3月3日，我们按期开始了一学期的教育教学工作任务。早上，隆重举行了庄严的 升旗仪式，进行了国旗下讲话和开学安全教育，全校师生接受了开学第一天的思想熏 陶，满怀信心地开始了新的一学期的学习和生活。各位教师的备课和批改作业同步跟 进，为新的一学年开了一个好头。(2) 、教育教学方面开学初，做好了第一次教案签字和第一

5、次批改作业，所有老师都迅速进入了角色, 教学工作步入了正轨。学校和各位老师都制定了各自相应的各种汁划，各班对本班教 室进行了全面布置，从班训到标语到黑板报，都焕然一新。重新修订并签订了教学质 量H标责任书，兑现了上学期的质量指标，王海德、林红云、兰发鹏三位教师被评为 校级优秀教师，张国栋、林红云、兰发鹏三位教师被评为优秀班主任。增强了教师的 竞争意识和质量意识，激发教师的教学科研热情。3月5日，召开了毕业班教师工作会议，明确了我校毕业班工作的目标和任务。根 据中心学校的安排，结合本校实际情况于3月11日按期召开了毕业班学生动员会，及 时调整了毕业班工作的思路和方向，教师拿出了工作措施，学生明确

6、了奋斗U标。3月6日召开全体教师会议，每位教师根据上学期放假前布置的假期作业结合开学 初的检查情况进行了详细汇报，对没有完成假期作业的同学拿出了具体措施，借家长 会的契机与家长进行了深入沟通，以保证每位养成认真对待作业的习惯。3月7日下午，我们召开新学期开学典礼及家长会。特别表彰了 16名优秀学生和 3名优秀教师和3名优秀班主任。从第二周开始，组织开始了课堂教学课堂教学观摩活动，结束了了第一轮观摩评 价，并组织教师到马圈、流水沟和西山教学点进行了跟踪听课和调研、体验活动，收 到了良好的效果。3月25日和5月8日，组织了第一次月考和期中检测开始，进行了月考分析和半 学期教学质量分析。3月27日和

7、4月29日，分别对教师得各项工作进行了量化考核。4月1日下午开展了全校学生写字比赛，进一步规范了书写习惯，激发了学生认真 书写的积极性。4月月份，因我校北教学楼需要拆除重建，我校25名同学分流到蔡家小学学习， 六年级43名同学分流到上寨小学学习。4月4日，中心学校在我校组织了六年级数学课堂教学观摩活动，4月17 H,我 校林红云老师参加了中心学校组织的四年级语文夜莺的歌声一课的同课异构。4 月24日，我校吕志德老师参加了中心学校组织的三年级数学笔算乘法一课的同课 异构。半学期来，我校始终坚持每周的周小结和每月的月总结，做到有活动就有安排、 有安排就有活动、有活动安排就有总结。使学校的各项常规活

8、动有章可循、有据可查， 有效地带动了学校各项工作的全面展开。5月12日下午召开了班主任工作会议和任课教师工作会议，会上各年级班主任就 半学期来的班级管理工作做了系统全面的总结，指出了班级中存在的问题和后半学期 班级管理的方法措施。各任课教师都能实事求是地从主客观两方面对半学期工作作了 深刻总结，查找了存在的问题，并提出了切实可行的整改办法，全体教师对下半学期 提高教学质量充满了信心。4、校本教研和教师培训方面(1) 、在开学初，教导处和教研组除了拿出详尽的教研讣划外，根据中心学校的 安排，对教师培训作了明确的要求。语文教学方面确定了 “如何提高学生的朗读能力” 的教研课题，在数学教学方面确定了

9、 “如何提高学生的计算能力”的教研课题。英语 方面确定了 “如何提高学生的英语听说能力”的教研课题。开展了一系列教研活动。 半学期来每位教师撰写了两篇教研论文，完成了两次次课题研究。(2) 、在本学期，我们充分利用周一周四的业务学习时间，组织教师参加了标培 训。有效提高了我校教师的教学业务水平。(3) 、从3月4日开始，我校全体教师教师开始了业务培训活动，利用一切可以 利用的时间，鼓励和带动我校教师积极参加新理念的学习，按期完成了各项学习任务。(4) 、充分利用了多媒体的作用。一是上汇报课、观摩课、公开课的老师都使用 了多媒体设备，把静止的文本变成了活动的、有趣的、色彩丰富的课件，提高了学生

10、的兴趣，提高了教学的有效性。二是鼓励每位教师每周至少准备一节多媒体课件，并 到多媒体教室操作实施。从实施悄况来看效果显著。5、我们坚持开展丰富多彩的校园文化活动，努力营造良好的育人环境。(1) 、本学期继续进行了升旗手、护旗手的评选活动，开设了警示教育专栏和文 明监督岗。(2) 、在妇女节期间开展了 “向母爱致敬”的“三个一”系列活动，使全校同学 受到了尊老爱幼的思想教育。(3) 、三月份以“学雷锋”为主题，开展了学雷锋、树新风系列活动。对促进学 风，改变校风起到了很大的作用。(4) 、从三周开始，启动了 “日行一善”系列活动。(5) 、通过张贴标语等形式进行了 “三教宣传月”活动。(6) 、

11、积极响应上级号召创建了 “无烟、无邪教、无陋习”学校。(7) 、第四周各班都以“寻找春天的足迹”主题，召开了主题班会。(8) 、4月份进行了全校性乒乓球比赛活动，并组织参加了全乡乒乓球大赛。(9) 、第六周开展了 “革命烈士在我心”主题活动，对全校师生进行了一次生动的 爱国主义教育。(10) 、第十周开展了全校体育达标运动会，丰富了学生体育文化生活。6、在安全工作方面(1) 、我们继续重视了安全管理工作。开学初，学校与学生家长签定了通校生和住 宿生安全责任书，与教师签定了护送学生责任书、与周边小买部签定了食品安全责任 书，层层落实，严格把关，把学生交通安全当作头等大事来抓，重整放学路队，选派

12、新的正副路长，全体教师分路段分片护送，确保学生平安上下学。(2) 、3月4日，学校对全校师生进行了反邪教、反自焚工作动员。3月5日制作 了反自焚板报及宣传栏，5日下午进行了民族团结教育报告会。3月6日悬挂了 “民族 团结手牵手，和谐发展心连心”横幅。(4)、针对我校北教学楼存在的校舍安全隐患，我们及时向上级主管部门报告的同时设立了警戒线，等待上级的立项重建。(5) 、多次组织全校师生进行了防地震、防火、防自然灾害等多项安全演练，按时 排查了教室、宿舍的电路安全和校舍安全，及时排除了安全隐患。(6) 、3月25日，我校邀请县检察院检察官乔生彦和魏春香到我校开展了 “反邪 教、反自焚”法制讲座和校

13、园安全报告会，收到了良好的效果。(7) 、4月12日，我校北教学楼开始拆除，我们对生活区和施工区进行隔离的同 时对全校师生进行了施工期间的安全教育。(8) 、继续加强了晨检、午检工作和零报告制度，杜绝了重大卫生事件的发生。(9) 、继续巩固安全教育成果，充分利用课间小结开展好了月安全工作讲座。(10) 、为了确保食品安全，学校成立了食品安全监督小组，严格检查每天接收 的食品质量，杜绝了安全隐患。7、学籍档案工作我校学籍主管人员根据上级安排，及时更新了流动学生档案，对转入和休学的两 名同学及时办理了先关手续，更新了本校及四个所属教学点的学生报到注册工作，完 善了学籍信息。8、校园文化建设方面(1

14、) 、刷新了标语，制作了营养餐和受助学生宣传栏。(2) 、第三周进行了植树种花活动，绿化、美化、净化了校园环境。(3) 、制作并张贴了 “提质量、抓管理、树形象、保安全”标语和“优秀学生、 优秀班干部”光荣榜。(4) 、针对各年级的特点结合班级特点，利用班队会、晨会等开展了学常规、守常 规、夺标兵的系列活动，逐步形成了积极向上的校园文化氛围。(5) 、4月17日，启动了校内外环境整治活动，清理了卫生死角，刷新了标语，清 洗了门窗玻璃，全校精神面貌得到很大改观。二、存在的问题及原因分析：(一) 德育工作1、学生良好习惯的养成并未完全做到“严、细、实、恒”。教育还没能抓到关 键部位，学生的言、行、

15、还不规范，素质还不能体现美、齐。学生的常规管理工作还 有不细致的地方，学生常规检查有待常做常新。2、班级管理。目前还处于粗放型，责任事务承包，还不具体、不细、不规范，还 没能让学生自己管理好自己。学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更 加富有成效。（二）教研方面1、教科室课题研究的理路还有待清晰明确，管理制度还不够完善，课题考核还没 有跟上，相应的激励机制还急需建立。2、课程改革特别是课堂教学改革进展缓慢，教研活动质量不高，学科带头人，骨 干教师示范，辐射作用偏小，年级内重管理轻教硏，重检查轻指导的现象还普遍存在。（三）教学方面1、课前预习、课中改进、限时作业三环节还不够完善，尤其是

16、课前预习、限时作 业评价方面，还需进一步规范，在探索中求发展，促进课堂教学改革的全面深入开展。2、课堂常规、写字、读书虽然常抓不懈，但学生进步效果还不十分明显，应继续 努力，真正的做好每件小事。（四）教师方面教师队伍素质和管理水平有待提高。有少数教师爱岗敬业精神不够，缺少荣誉感 和危机感。不少数教师对学生缺少爱心，歧视学困生，体罚或变相体罚学生。还有的 教师思想不端正，进取心不强，对学校工作只讲待遇，不讲贡献，只讲索取，不讲奉 献，个人主义严重。我们的教师管理工作尚未做到“以教师为本”。教师整体素质偏低是摆在我校教学 工作发展提高面前的最为突出的问题。没有高素质的教师队伍，就一定没有高质量的

17、教学工作。然而我校教师的文化、业务水平，工作方法、能力，尤其是适应时代要求 的新的教育教学理念，从整体上存在严重不足。这是造成我校教学工作事倍功半，发 展提高不明显的根本原因。（五）学生方面我们的教师整天忙碌、劳累，而大部分学生却没有学习兴趣，不想学甚至厌学正 是摆在我们面前的最残酷的现实。之所以造成这种状况，正是因为我们的教学工作中 忽视了 “学生”这个教学工作的主体。在教学工作中以人为本就是以学生的全面、和 谐、主动发展和个性充分发展为本。然而我们的教学管理工作更多的关注的是教师的 “教”而忽视了学生的“学”。因各种原因，主要存在以下问题：1、我们的同学在思想道德方面缺乏“爱心”。2、其次

18、在言行举止方面相对缺乏诚信。3、在纪律制度方面，相对自山散漫，不愿受纪律制度的约束。4、对学习缺乏深刻地认识，对作业敷衍了事，不求上进。学习上没有上进心，没 有形成良好学习和生活习惯，学习的氛围还不浓厚，不认真完成甚至不完成作业，有 的同学完全不做家庭作业。5、部分学生学习方法不够灵活，没有找到适合自己的学习方法，希望我们的这部 分同学与老师多沟通，提高学习效率。以上存在问题，需要我们老师、家长、同学们和社会各界的共同努力，只有我们 齐抓共管、齐心协力，才能让我们的下一代学有所成。三、后半学期工作思路及要点1、学生常规检查有待常做常新。2、加强班级管理。学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有 成效。3、课程改革特别是课堂教学改革进展缓慢，教研活动质量不高，后半学期要继续 加强课堂教学的教研力度，努力向教研教改要质量。4、半学期检测中看出我校的教学成绩有下滑的趋势，究其原因主要是数学和英语 成绩出现了下滑，因此我们要求任这些科U的教师做深刻地反思找出自己的不足并制 定相应的具体措施改善自己的教育教学，学校定期进行跟踪听课。5、部分学生学习方法不够灵活，没有找到适合自己的学习方法，在后半学期各科 都要加强学习方法的指导，提高学习效率。6、继