五年级下册数学-2.2第3课时《3的倍数的特征》人教新课标ppt课件_第1页
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文档简介

1、;小游戏小游戏;学习目的1.阅历探求3的倍数的特征的过程，了解3的倍数的特征。 2.能判别一个数是不是3的倍数。 ;猜一猜同窗们猜测一下3的倍数的特征是什么？;1、课本上的百数表中哪些数是3的倍数？把它们圈起来。2、横着看，圈起来的前10个数，个位分别是哪些数字？判别一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？斜着看，他发现了什么？5分钟333336363939131349492626909045455757自主学习：;3123456313233156931218939699说说这些数有什么特点？说说这些数有什么特点？; 一个数各个数位上数的和一个数各个数位上数的和是是3 3的倍数，这个数就是的倍数，

2、这个数就是3 3的倍的倍数。数。 3的倍数的特征是什么?;29 45 51 67 84 9629 45 51 67 84 96试一试下面的数，哪些是3的倍数？4545515184849696;483 不计算，他能很快说出哪道题的结果有余数吗？8023567334235738028023 333333试一试;活动：活动：1、同桌两个人，一个人说数字，一个人来判别是不是3的倍数；2、教师来说，他们来判别。;练习练习在在 中填几，这个数就是中填几，这个数就是3的倍数？的倍数？17 1 4 7 找出最小的数然后依次加342 3、 6、 9; 在每个数的里填上一个数字，使这个数是3的倍数。2 2 5 5

3、 8 87+7 27 27 57 57 87 820 120 120 420 420 720 73 12 3 12 6 12 6 12 9 12 9 12 3 1 53 1 53 4 53 4 53 7 53 7 5;练习练习在在 中填几，这个数就是中填几，这个数就是3的倍数？的倍数？25 1和和11和和41和和72和和02和和32和和6 只需保证四个数字的总和能被3整除;练习练习 下面的数哪些是3的倍数，哪些是2的倍数，哪些是5的倍数，哪些是它们3个的共同倍数？58 115 207 90 108 45 1 1、个位上必需是、个位上必需是0 0；2 2、各个数位上的和必需能被、各个数位上的和必需能被3 3整整除；除； 是是3 3的倍数，是的倍数，是2 2的倍数，还是的倍数，还是5 5的倍的倍数的特征是：数的特征是：;0 5 6 70 5 6 7数字游戏一 从下面选出三张数字卡片，组成一个是3的倍数的三位数。他一共可以组成多少个这样的三位数？数字游戏一 所选的三张卡片上的数相加的和应具有所选的三张卡片上的数相加的和应具有什么特征？什么特征？ 用选的三张卡片能组成几个用选的三张卡片能组成几个3 3的倍数？的倍

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