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文档简介

1、20220607 项目第二次模拟测试卷语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)1 .(3 分 )B(“回避了研究者的主观视角”曲解原文。原文第一段仅说传播学过去“通常是从研究者主观的、质化的视角出发的”,而第五段更指明“计算传播学并不是要彻底否定旧有传播学研究范式在质化研究方面所积累的经验”。)2.(3 分)A(“在二者的逐段对比中”与原文论证过程不吻合。原文第 4 段就没有涉及计算传播学与传统传播学的对比。)3.(3 分)B(A 项 ,“旧有的方法和工具捉襟见肘”的原因不是由于缺少“科学缜密的研究方法”,而是由于缺少核心的计算能力;C

2、项 ,“由媒介机构和媒介监管者来筛选和过滤信息的做法已经不合时宜”失当,受众仍然需要信息的筛选和过滤,且也不能将媒介机构和媒介监管者排除在外,原文第 2 段也说“这些方法和工具并未消失”;D 项,“学界也必须同时关注产业相关方的物质利益”错误,学界与产业相关方不是利益交换的关系。)(二)实用类文本阅读。(本题共 3 小题,12 分)4.(3 分)C(“从根本上使品牌陷入当下发展困境”错误。从材料一看,鸿星尔克品牌当下发展困境多样,不能界定研发投入不足为根本原因。)5.(3 分)B(A 项,“从此走出了低谷”错,2008 年北京奥运会让鸿星尔克登上发展顶峰,之后有起伏,总体发展艰难;C 项,“旗

3、下多个品牌共振共赢,成为企业的业绩引擎”是未来的预期效果,不是现实效果。D 项,从材料中看不出安踏忽略年轻消费者。)6.(6 分)(1)明确产品定位,深化实施适合自身特点的品牌战略,开启多元品牌布局;(2)增加研发投入,紧跟消费市场导向和消费者爱好,从研发上确立差异化优势;(3)融合各种资源,加速多渠道布局,以智能完整供应链提升产品订单处理效率;(4)依托科技创新,强化产品创新、模式变革和数字化转型方面的硬核支撑作用。(每点 2 分,答到任意三点给全分。)(三)文学类文本阅读。(本题共 3 小题,15 分)7.(3 分)C(高老师与邻居们不一样,他没有以貌取人,对老孟没有先入为主的印象,他的怀

4、疑源于旁人的蛊惑,以及对老孟的误解。)8.(6 分)老孟外在的皮黑貌丑与他在赏石方面的精深造诣对比,揭示其普通的外表下高超的品石技艺和丰富的内心世界; 周围人们前后对老孟不同态度对比,表现他品石做人真诚豁达、宠辱不惊的精神品质。老孟的寡言少语与牟利的“赏石高手”们的夸夸其谈对比,表现他淡泊自守、不卑不亢的人格特点。(每点 2 分,言之成理可酌情给分)9.(6 分)“眼力”在文中既指赏石鉴石的专业技艺,也指识人和看透世事的洞察力。“眼力”在文中反复出现,眼力的变化反映出人情的变化,推动故事情节的发展。“眼力”是不同人物在不同环境中的个性化表达,“眼力”在文中呈现的不同意蕴丰富了人物形象,深化了作

5、品主旨。(每点 2 分,言之成理可酌情给分) 高三语文(模拟二)答案第 1页 二、古诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)10.(3 分)D(三代而下,人臣不得见君,所以事事苟且。公宜先请见君,实时政不善者,历陈上前,庶其有济。一受官职,更无可见时矣。)11.(3 分)C(在原文中,“正统”指明英宗的年号。)12.(3 分)D(原文的“即引疾求退”是指王恕与皇帝意见不合的情况下,以疾病作为托词来请辞。)13.(10 分)(1)(5 分)这样不只可以辨识大臣(是否贤能),从而依据他们的才华任用,也可以陶冶您的心性,而提升到更加明达智慧的程度。(得分点:识、随、启沃、进

6、、高明)(2)(5 分)谨守好的风气,不偏向(趋向)不合正统的学说(歪风邪气),公平任用(人才),不因偏听而犯错,禁止私下进见(请求)从而肃清内政。(得分点:尚、异端、失、谒、肃)(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)14.(3 分)B(诗歌写的是诗人在家乡夜里独自欣赏月色的怡然自得之情。)15.(6 分)(1)文题用一“喜”字,直接抒发自己的喜悦之情。(1 分)(2)首联,“十年”与“今夕”进行对比,写出诗人十载离家,一朝还乡的欣喜。(2 分)(3)颔联和颈联,以碧潭、松林、水波作为陪衬,描绘明丽动人之景,融情于景,流露出对家乡水月的怜爱。(2 分)(4)尾联,诗人以弹琴来寄托夜下独

7、自赏月的喜悦之情。(1 分)(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)16.(6 分)(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来万里悲秋常作客 百年多病独登台造化钟神秀 阴阳割昏晓(2)但见悲鸟号古木 又闻子规啼夜月(3)觥筹交错 起坐而喧哗者(每空 1 分,每错、漏、添一字,该空不得分)三、语言文字运用(20 分)(一)语言文字运用(本题共 3 小题,9 分)17.(3 分)A(轻描淡写:多指说话写文章把重要问题轻轻带过,不加重视;也比喻做事不费力气。风轻云淡:微风轻拂,浮云淡薄。形容天气晴好。刻骨铭心:铭刻在心灵深处。比喻感受深刻,永不忘记。刺心切骨:指内心极其悲愤。地动山摇:地和山都在摇动

8、。形容声势或力量的强大。地崩山摧:土地崩裂,山岭倒塌。多形容巨大变故。披荆斩棘: 劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。披沙拣金:指拨开沙子来挑选金子,比喻从大量的东西中选取精华。)18.(3 分)B(依据语句,AD 项,更换了主语。C 项,描述主体对象发生转移。)19.(3 分)C(原文中的破折号表示解释说明;A 项表话题转换,B 项表声音的延长,D 项表语意的转折) 高三语文(模拟二)答案第 2页 (二)语言文字运用 II(本题共 2 小题,11 分)20.(6 分)然而两种野草不是同一科的植物 具有一定的观赏价值 但是它能通21.(5 分)见血草是一

9、种酷似车前草的草本植物,既可做盆栽,又具有清热解毒和凉血止血的治疗功效。四、写作(60 分)22.(60 分)参照2021 年高考作文评分标准。【参考译文】皇上召回已经退休的南京兵部尚书王恕,任命为吏部尚书。当初,太监怀恩因为奉行正道 隐退在凤阳,皇上一向了解他,到这个时候把他召回来。怀恩说大学士万安是奉承献媚的人,王恕刚直方正,怀恩请求皇上罢免万安,而召回王恕,于是就有了这个任命。王恕刚到京城,庶吉士邹智前往告诉他说:“三代以来,臣子不能(随时)面见君王,因此事事得过且过,您应该请求提前去面见君王,查实时政不好的方面,在皇上面前一一陈述,希望这样能起到作用,(你)一旦被授予了官职,更加没有可

10、以(随时)面见的机会。”王恕认可他的话。当时王恕肩负厚望,位居吏部尚书之位,在官吏任免事务上多有整治改正。少詹事杨守陈上书请皇上开经筵,勤政务,皇上嘉奖了他。刚开经筵的时候,讲席结束,皇上会赐予讲官程敏政等人茶座和宴席,皇上不叫他们名字,都称呼他们为先生。王恕进言说:“自英宗以来,每天只是一次朝会,臣子们进宫面见,只是片刻。圣主虽然聪慧贤明,但是怎么能做到看清所有,不过是依托近臣的聪明才智。近臣跟大臣们面见的时间不多,又怎么能全部看清大臣贤能还是不贤能。有时听到的是他人的谗言,有时得到的是偏私的言论,想要了解辨别真相,一定需要陛下每天到便殿(正殿以外的别殿,古时帝王休息消闲之处),召见各位大臣

11、详细讨论治理之道,谋划议论政事,有时让臣子随机应答(或单独应对),有时阅览臣子的奏章,这样不只可以辨识大臣(是否贤能),从而依据他们的才华任用,也可以陶冶您的心性,而提升到更加明达智慧的程度。二年五月,皇上把刑部侍郎彭韶任命为吏部左侍郎,王恕为尚书,得到彭韶作为副手,(两人)都不规避权贵,请托的风气断绝了。王恕经常对国事有建议,大臣们说已经做过了。王恕说:“天下大事如果没有处理得当,即使多次改变它也不是坏事。如果说已经做过的事就不需要改正,那么古时君王采纳的诸多谏言,难道都是还没做过的?”王恕遇事敢于直说,(与皇帝)意见不合,就称病请求辞职,皇上每次都发出词情恳切的文告挽留他。三年冬季十一月,有彗星出现在天津,(皇上)下诏让大臣们直接议论朝政得失。大学士丘浚上书议论时政的弊

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