初一下册数学期末考试卷

1、.初一下册数学期末考试卷2019一、细心填一填本大题共12小题，每题3分，共36分，直接把答案填在题中的横线上1.如图，在直线a、b、c中，ab，假设1=700，那么2=_.2.如图，直线AB与CD相交于点O，OECD，BOD=1200，那么AOE=_.3.如图，在ABC中,C的平分线交于点O,假设A=60,那么BOC=_度.4.如图，是根据某镇2019年至2019年工业消费总值绘制的折线统计图，观察统计图可得：增长幅度最大的年份比它的前一年增加 亿元.5.把点P2，-1向右平移3个单位长度后得到点P 的坐标是_.6.点A3，-4，那么点A到y轴的间隔 是_.7. 等腰三角形两条边的长分别为7

2、、3，那么它的第三边的长是_.8.关于 的方程 的解是非负数，那么 的取值范围是 .9. 的一半与2的差不大于 所对应的不等式是 .10.在一个样本中，50个数据分别落在5个小组内，第1、3、4、5小组的频数分别是3，19，15，5，那么第2小组的频数是_.11. 写出一个以 为解的二元一次方程组是_.12. 如图，以下用黑白两种正方形进展镶嵌的图案中，第n个图案白色正方形有_个.七年级数学 共6页，第1页二、精心选一选本大题共6小题，每题4分，共24分.每题给出的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，请把正确选项的字母填入该题的括号内13.在平面直角坐标系中，点-1,1在 A.第一象限 B.

3、第二象限 C.第三象限D.第四象限14.以下合适全面调查的是 A.理解全国七年级学生的视力情况 B.理解一批灯泡的使用寿命C.理解一个班级的数学考试成绩 D.理解涵江区的家庭人均收入15.ab，那么以下不等式正确的选项是 A. 2a2b B .-2a -2b C.2-a 2-b D.16.关于x、y的方程组 的解为 ，那么 的值是 A.-2 B .-1 C.0 D.117. 如图 点E在AC的延长线上，以下条件中能判断ABCD的是 A. 4 B. 2 C. DCE D.ACD=1800第17题 第18题18.如图，在ABC中，A=50，D、E分别是AB、AC边上的点，沿着DE剪下三角形的一角，

4、得到四边形BCED，那么2等于 A. 120 0 B. 150 0 C. 220 0 D. 230 0三.耐心做一做本大题共11小题，共90分，解容许写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤19.6分解方程组： 20.6分解不等式组：并把解集在数轴上表示出来。七年级数学 共6页，第2页21.6分如图，用4个一样的小长方形与1个小正方形镶嵌成正方形图案，该图案的周长为28，小正方形的周长为12，假设用x、y表示长方形的两边的长xy，求x、y的值。22.8分如图，BC与DE相交于O点，给出以下三个论断：E，ABDE，BCEF.请以其中的两个论断为条件，一个论断为结论，编一道证明题，并加以证明。： 填

5、序号求证： 填序号证明：23. 8分1如图1，将一副三角板叠放在一起，使两条直角边分别重合，AB与CD相交于E.求：AEC的度数;2如图2，COD保持不动，把AOB绕着点O旋转，使得AOCD，求AOC的度数。七年级数学 共6页，第3页反面还有试题24.8分学习了统计知识后,小刚就本班同学的上学方式进展了一次调查统计.图1和图2是他通过采集数据后,绘制的两幅不完好的统计图。请你根据图中提供的信息,解答以下问题:1求该班的学生人数;2在图1中,将表示步行的部分补充完好;3在图图图2中，计算出步行、骑车部分所对应的百分比;4假如全年级共500名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数。25.8分一次数

6、学测验，共25道选择题，评分标准为：答对一道题得4分，答错一道题得-1分，没答得0分。某个同学有1道题没答，假设想要分数不低于80分，那么他至少要答对多少道题?26. 8分 如图，在ABC中，D、E分别是AB、AC边上的点，沿着DE折叠三角形，顶点A恰好落在点C点A 处，且BCD.1判断ABC的形状，并说明理由;2求证：DEBC。七年级数学 共6页，第4页27.10分以下图形是用钉子把橡皮筋紧钉在墙壁上而成的，其中ABCD. 如图1，假设A=30 、C=50 ，那么AEC=_; 如图2，假设A=x 、C=y ，那么AEC= 用含x 、y 的式子表示; 如图3，假设A=m 、C=n ，那么AEC

7、与m 、n 之间有什么数量关系?请加以证明。28.10分如图，长方形OABC中，O为平面直角坐标系的原点，点A、C的坐标分别为A3，0、C0，2，点B在第一象限。1 写出点B的坐标;2 假设过点C的直线交长方形的0A边于点D，且把长方形OABC的周长分成2 ：3两部分，求点D的坐标;3 假如将2中的线段CD向下平移3个单位长度，得到对应线段C D ，在平面直角坐标系中画出三角形CD C ，并求出它的面积。七年级数学 共6页，第5页29.12分某商场第1次用39万元购进A、B两种商品，销售完后获得利润6万元，它们的进价和售价如下表：一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，

8、四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。总利润=单件利润销售量其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。1该商场第1次购进A、B两种商品各多少件?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累