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1、2022年高考语文分析病句类型:语序不当2、动词的附加语的多项状语次序不当;3、虚词的位置安排得不恰当;特殊是“把”字短语位置不当。1)名词附加语:多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:a. 表领属性的或时间、处所的;b. 指称或数量的短语;c. 动词或动词短语;d. 形容词或形容词短语;e. 名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例:一位优秀的有20多年教学阅历的国家队的篮球女教练。正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学阅历的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的。 很多四周的妇女
2、、老人和孩子都跑来看他们。(“四周的”移到“很多”前面。) 在新中国的建立事业上,发挥着他们无穷的隐藏着的力气。(“隐藏着的”移到“无穷的”前面。) 里面陈设着各式各样列宁过去所使用的东西(“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。) 夜深人静,想起今日一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(把“一连串”移到“事情”前) 这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了争论。(“广泛”应移到“争论”前,“地”改为“的”) 他把我们几个团的负责干部叫到一起。(“几个”应放在“负责干部”前)下面句子里数量的表示法不妥。 工的多数是农村来打工的。(“多数”移到“工”之前,去掉“的”) 解放前,约有百分之七十的
3、中国农业人口是贫雇农。(“中国农业人口”移到“约有”之前,去掉“的”。)2)动词的附加语。多项状语次序不当。简单状语排列大致为:a. 表目的或缘由的介宾短语;b. 表时间或处所的;c. 表语气(副词)或对象的(介宾短语);d. 表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如:在休息室里很多教师昨天都同他热忱的交谈。正确次序:很多教师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热忱的(情态)同他(对象)交谈 迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。(“不禁”应移到“打”的前面。) 美国有十五个州制止黑人在消遣场所与白人享有公平的地位。(“与白人”移到“公平”的前面)。 这期讨论班是全国职
4、工训练治理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。(表示时间的介词构造“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边。)3)虚词的位置。副词和连词位置不恰当: 留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜美地睡在新钉起来的木版床上。(表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。) 假如趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。(“不”应移到“趁现在”前。) 要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。(“即使”应移到“文字”前。照原句断章取义,就变成只是文字要不得了) 他假如不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应移到“假如”的后面。两个分句同一主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。)把动物。)介词
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