儿童文化概论试习题

1、曲靖师院2012年12月儿童文化概论试题试卷制作：7#113宿舍（47浦恩华 51李红波）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品，如（ ）A.鲁滨逊漂流记B.万卡C.秃秃大王D.小蝌蚪找妈妈2.幼儿文学也常常具有突出的倾向，如（ ）A.生活化B.音乐化C.游戏化D.文学化3. 教育活动包括三个基本要素：教育者、教育影响和（ ）A.受教育者B.学生C.学习者D.教师4. 以下不属于西方的儿童观发展史的是（ ）A. 成

2、人式儿童、儿童原罪论B. 儿童属于成人的附庸C. 儿童中心论D. 理性主义下的儿童白板说5. 以下对儿童文化理解错误的是（ ）A. 儿童文化是儿童表现其天性的兴趣、需要、话语、活动、价值观念以及儿童群体共有的精神生活、物质生活总和。B. 它的目的地是成人文化。C. 儿童文化是内隐的精神生活和外显得文化生活的集合。D. 儿童与成人相比更多人性的异化。6.儿童游戏的假想性或虚构性具体体现在以下方面，其中不包括（ ）A.情景迁移B.角色扮演C.以物代物D.见景生情7. 下列不属于儿童文化的特征的是（ ）A. 儿童文化具有身体文化的特性B. 儿童文化的核心是教育精神。C. 儿童文化是一种诗性文化， 具

3、有幽默快乐的特点。D. 儿童文化是一种富有想象力的特点。8.以鬼狐为题材，想象大胆奇特而又优美生动，不少篇章成为优美童话的古代短篇志怪小说集，是（ ）A.西游记B.聊斋志异C.镜花缘D.山海经9. 儿童中心论的作者是（ ）A.卢梭B. 菲力普阿留斯C.金近D. 约翰洛克10.学校物质文化的教育功能不包括（ ）A.励志功能B.暗示功能C.审美功能D.娱乐功能二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1、1962年法国学者菲力普·阿留斯儿童的世纪英文版在伦敦出版，该著作的一个核心理念是_.2、_在诗歌彩虹中 提出“儿童是成人之父”

4、的观点。3、儿童文化的两个层面是_。4、儿童流行文化的特征_、_、_.5、课程的基本功能_、. _6、动漫作品本身具有泛灵论、无所不在的变形、_的特点。7、学校物质文化的两种表达方式是_、_.8、校园文化的类型_、_._。9、儿童文化的核心是_。10、_被誉为“发现儿童”之父 。三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1、儿童文化。2、儿童游戏3、学校物质文化4、媒体四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1、成人文化与儿童文化的异同。2、结合你所看过的儿童文学方面的作品简述儿童流行文化的特征。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1、结合生活实例谈谈儿童

5、流行文化对当前儿童的影响是利大于弊还是弊大于利。2、漫谈校园文化对儿童身心发展的影响。附：答案一、 选择题。1-5 DCCBD6-10 DBBAD二、 填空题。1、 中世纪不存在童年观念。2、 英国湖畔诗人威廉·华兹华斯.3、 显在文化和潜在文化.4、 儿童流行文化更具娱乐性、青少年流行文化注重体验性、儿童流行文化强调参与性5、 社会功能、个体功能6、 美好的结局7、 一是学校自然、人文环境的文化；二是学校设施文化8、 物质文化、制度文化和精神文化三种类型。9、 游戏精神.10、 卢梭三、 名词解释。1、儿童文化是儿童表现其天性的兴趣、需要、话语、活动、价值观念以及儿童群体共有的精神

6、生活、物质生活总和。2、儿童游戏作为童年时期典型的早期文化适应方式,处处体现着民族和地域的文化特质及其演进发展过程。儿童总是生活在特定的历史环境中,儿童的游戏文化是历史地凝聚的,在这一发展过程中,儿童游戏不仅受到本民族传统文化的影响,也受到现代文化的影响;既受到本土文化的影响,又受到外来文化的影响;在儿童游戏中还无时无刻不体现着物质、制度及精神等文化元素的影响。3、学校物质文化，作为学校文化的外显层，是指学校的物质形态，如校园布局设计、绿化景观、教学设施、娱乐场所等，以及显现在外的学校主体活动形式，如丰富多彩的各类竞赛和文体活动、仪式庆典、公益劳动、社会实践活动等，主要通过各种情趣、意向、准则

7、等，对学生产生潜移默化影响的文化。4、媒体（media）又称为传播媒体或媒介。是指传播信息的媒介 。四、 简答题。 1、(1).儿童文化是儿童自己的文化，是一种以儿童自己的思想和行为来决定其价值和标准的文化，它基本上是一种口语文化。成人文化则是建立在成年人规定的价值、理念和标准之上的，是一种文字性的、抽象的文化。(2) 儿童文化是整体性的，成人文化更多是分割性的。（3）儿童文化是审美-艺术的、感觉的、移情的、热情的，成人文化更多是科学的、理性的、客观的、冷静的。（4）儿童文化充满着想象和创造，成人文化更多的是工具理性和重复。2、结合作品分析出以下特征即可，儿童流行文化更具娱乐性、青少年流行文化注重体验性、儿童流行文化强调参与性五、论述题。 1、根据