EXCEL在会计中的应用课程教学大纲

1、Excel在会计中的应用实验教学大纲课程剑称：Excel在会计中的应用英文名称：Use of Excel inAccounting课程代码：2207020811适用专业：会计专业课程性质：非独立设课课程属性：选修课课程学时学分：30总学分：2英中:实验理论课总学时：10实验课学时：20实验个数：7其中应开实验项目：7必开实验项目：7一、课程性质、地位与任务是会计学专业选修的一门专业应用课。本课程为中小企业的账务处理、工资管理、固泄 资产管理等提供一个从数据输入、数据查询与数据分析的全而系统解决方案。通过本课程的 学习，能让学生充分掌握电子表格操作的基本技能、掌握电子表格在财务会计与管理会计中

2、的基本应用，培养学生运用电子表格在财务会计与管理会计中的分析能力、应用能力；培养 良好职业道徳和敬业精神；提髙学生分析和解决实际财务会汁与管理会计问题的能力。本课程基本任务：学生系统掌握EXCEL的基本原理，了解企业管理活动可以运用EXCEL来定制解决，熟 练地掌握总账处理、报表编制、进销存管理以及工资管理的基本操作，进一步理解企业会计 财务管理系统的整体系统结构和运行特征，理解计算机环境下的信息处理方式，为会计财务 管理实践工作打下基础。二、教学基本内容和要求（一）教学基本内容主要内容是：为中小企业的账务处理、工资管理、固左资产管理、进销销存管理等提供 一个从数拯输入、数据査询与数据分析的全

3、而系统解决方案；以及货币时间价值的计算和财 务预测。1、账务处理系统：掌握使用EXCEL进行账务处理系统，了解EXCEL的査找函数LOOKUP, 公式地址引用以及有效性设置运用。2、会汁报表编制：要求学生掌握运用EXCEL进行三大报表的编制以及进行财务报表分 析。了解合并报表的编制。掌握报表分析中选取数列的意义，重点在于获取报表数据的公式。3、工资管理：要求学生掌握工资处理的工资项目的设宜，以及工资数据处理，理解工 资管理查询，了解利用数据透视图对工资数据进行分析，便于管理者决策。4、固定资产管理：要求学生掌握固泄资产管理的卡片录入以及固左资产的增减、固左 资产的折旧讣提的过程操作。了解固左资

4、产的查询和汇总分析。重点掌握大量表数据的窗口 处理。5、进销存管理：要求学生了解如何运用EXCEL来汁算企业应收或预收款余额和供应商 的应付预付账余额，掌握应收应付账款的管理以及库存和销售。理解在多个工作表中数据处 理的链接。6、货币时间价值的计算：要求学生了解运用EXCEL的函数进行货币的现值和终值的计 算，掌握用单变量模拟运算表进行年金方案决策。理解双变量模拟运算表的使用。7、财务预测：了解销售额预测的步骤，掌握模拟预测报表的编制，理解应用财务预测 的经济假设（即在EXCEL进行预测时的现实局限性）。（二）重点、难点和处理办法1、教学重点：本课程的学习中，应特别注意对EXCEL的基本函数、

5、财务会计流程、 报表编制的工作流程、工资和固定资产的管理、进销存管理业务数据的输入、处理及输岀和 使用财务函数计算货币时间价值等内容的讲述，以便学生重点掌握。2、教学难点：在本课程中所涉及的有关会计实务流程内容并非学生在理论课程中所接 触的内容，因此相对而言学生较难理解，因此应当在教学过程中结合企业会计实务流程，特 別是进销存管理的业务流程加以讲授；同时，运用多媒体及案例，使学生灵活地掌握EXCEL 的函数和图表分析功能。（三）能力培养基本要求独立实验的能力一一能够通过阅读实验教材、査询有关资料和思考问题，掌握管理子 系统的业务流程及功能、做好实验前的准备：独立完成实验内容、撰写合格的实验报告

6、：培 养学生对企业化环境的应用能力和独立实验的能力，逐步形成自主实验的基本能力。分析与研究的能力一一能够结合相关的理论知识以及实务对实验结果进行分析、对比、 归纳与综合。掌握一套企业的管理系统，树立系统的观点，具有初步的分析与研究能力。理论联系实际的能力一一能够在学习中发现问题、分析问题并学习解决问题的科学方 法，逐步提高学生综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。创新能力一一能够完成符合规范要求的设汁性、综合性内容的实验，进行初步的具有研 究性或创意性内容的实验，激发学生的学习主动性，逐步培养学生的创新能力。（四）教学模式和教学方法的基本要求以学生独立实验为主。由于电子表格软件工具变化很快

7、，因此本门课程的教学内容尤其 是大作业案例分析要及时更新。在教学中要启发和鼓励学生自主学习，自己探索，培养学生 独立学习和创新的能力。课程有一立的深度但并不难学，因此要求学生在实验之前必须认真 地做好实习报告的预习，实习后必须进行总结，做到举一反三。真正做到将来在实际会计工 作中能及时上手（上岗），解决财务会计和管理会计中遇到的实际问题。考核是实验教学中的重要环节，应该强化学生实验能力和实践技能的考核，鼓励建立能 够反映学生科学实验能力的多样化的考核方式。实验1人1机独立完成。三、实验项目与学时安排本课程宜在第7学期进行。根据课程特点，实验分7个部分。实验项目和课时分配表:编 号实验项目名称实

8、验学时实验类别实验类型必开选 开课外公 共 基 础学 科 基 础专 业 实 验演 示 性验 证 性综 合、 设计性研 究 性1账务处理系统4J2会计报表的编制2V3工资管理3d4固定资产管理4VV5进销存管理3V6货币时间价值的计算27财务预测2VV总学时：20四、实验内容与基本要求实验一账务处理系统基本概念：LOOKUP （）函数、绝对地址、相对地址和混合地址、有效性功能、SUMIF （）。教学目的：（1）了解EXCEL查找函数LOOPUP.公式地址引用以及有效性设置运用。（2）掌握使用EXCEL进行账务处理系统。（3）学会运用有效性设宜来控制数据的输入。基本要求：（1）了解账务处理系统的数

9、据处理流程。（2）熟悉EXCEL函数LOOPUP和SUMIF在账务处理的作用。（3）熟悉数据透视图功能对管理费用的分析。（4）掌握分类汇总功能汁算明细科目和总账的发生额与余额。教学内容：（1）会计科目代码与会计科目名称的建立。（2）凭证输入。利用函数lookup（）函数实现会计数据的录入的正确性和快速。（3）凭证的查询。利用筛选功能实现科目、日期、凭证号、金额、部门或项目等各种 凭证查询。（4）明细账与总账的形成。利用sumif （）函数汁算明细科目的发生额与余额、计算总 账科目的发生额。（5）利用分类汇总功能讣算明细科目和总账的发生额与余额。（6）利用数据透视图对管理费用进行分析（按项目、部

10、门）。（7）讲解期末损益的结转。（8）会计数据保护措施。实验二会计报表的编制基本概念：定义名称、合并计算。教学目的：（1）了解编制报表数据的来源（凭证、账）。（2）掌握资产负债表的编制。（3）掌握损益表、现金流量表的编制。（4）学会合并报表的编制。（5）学会运用EXCEL的图形对财务报表进行分析。基本要求：（1）熟悉爼称的泄义以及名称的引用。（2）掌握运用SUMIF （）进行报表的取数。（3）理解财务报表分析的分析工具（趋势分析、结构变化分析、结构分析）。 教学内容：（1）资产负债表的编制。（2）损益表的编制。（3）现金流虽表的编制。（4）合并报表的编制。（5）财务报表分析。实验三工资管理基本

11、概念：IF （）函数、SUM （）函数、VLOOPUP （）函数。教学目的：（1）了解工资管理的基本内容（功能）、数据处理流程。（2）掌握工资项目的计算公式。（3）掌握运用数据透视功能进行工资的统汁与分析和决策。基本要求：（1）了解 IF、SUMk VLOOKUP 函数的作用。（2）掌握运用相关函数进行工资项目的录入、计算。（3）掌握运用透视功能进行工资的统计分析。教学内容：（1）基本工资数据的输入。（2）基本工资项目的设置。（3）工资数据的査询。（4）工资数据的汇总分析。实验四固定资产管理基本概念：数据有效性、DDB （）、SYD （）、DAYS360 （）、INT （）。教学目的：（1）了

12、解固左资产管理的基本内容（功能）、数据处理流程。（2）掌握固左资产卡片录入以及增减操作。（3）掌握固左资产的折旧计提的计算方法（余额递减法、年数总和法）（4）掌握利用INT （）和DAYS360 （）函数运用工作疑法计提折旧。（5）了解固左资产资产的查询和汇总分析。（6）学会多个大量数据表格的的窗口处理。基本要求：（1）了解固定资产的管理功能。（2）掌握固左资产的折旧方法的计算。（3）理解折旧方法的优劣。（4）掌握利用筛选功能来查询固泄资产。（5）掌握使用透视图表来汇总分析固定资产。教学内容：（1）固泄资产初始卡片的录入。（2）固定资产增加。（3）固泄资产减少。（4）固泄资产部门间调拨。（5）

13、固泄资产折旧计提。（6）固定资产査询（7）固泄资产折旧数据的汇总分析实验五进销存管理基本概念：DSUM （）、CONCATENATE （）、TEXT （）教学目的：（1）掌握企业应收或预收款余额的讣算。（2）掌握供应商的应付预付账余额的计算。（3）学会在不同的工作表中进行数据的链接。（4）掌握库存的设置方法。基本要求：（1）掌握各信息表字段的设置。（2）掌握业务数据公式的设置。（3）学会各数据表间的数据链接关系。（4）理解销售收入的汇总分析。教学内容：（1）业务信息初始设置（付款业务、采购业务、销售业务、收款业务）。（2）输出信息公式设置（SUMIF条件求不同时间每种存货的相应之和）。（3）业

14、务信息输入及输出。（4）各种业务明细账的输岀。（5）销售收入按月的汇总分析、销售收入按品牌的汇总分析、（6）毛利的汇总分析。DSUM （）函数、按全月平均法计算每月每品种的加权平均采购 成本价格、计算毛利并作汇总分析。实验六货币时间价值的计算基本概念：现值、净现值、终值、年金、内涵报酬率教学目的：（1）掌握货币时间价值的函数使用。（2）了解模拟运算表（单变量和双变疑）的使用方法。（3）掌握单变量求解的运用。基本要求：（1）掌握货币时间价值的计算。（2）了解年金方案决策的方法。（3）掌握内涵报酬率的计算方法教学内容（1）利用PV函数讼算现值。（2）利用NPV函数计算净现值。（3）利用FV函数讼算

15、终值。（4）利用PMT函数计算年金。（5）用单变疑模拟运算表进行年金方案决策。（6）双变疑模拟运算表的使用。（7）利用IRR函数计算内涵报酬率。（8）利用单变量求解计算内涵报酬率。实验七财务预测基本概念：CORREL （）、SLOPE （）。教学目的：（1）了解财务预测的主要内容：销售额预测、资产需要量预测、模拟预测报表。（2）掌握销售额预测的方法与步骤。（3）掌握模拟财务报表的编制。基本要求：（1）掌握预测相关程度的方法：利用CORREL （）函数以及绘制XY散点图（加趋势 线）。（2）掌握利用回归分析方程进行销售额的预测。（3）了解计算外部融资需要量的预测。（4）掌握编制模拟财务报表。教学

16、内容：（1）利用CORREL （）函数显示销售净额与报表项目的相关程度。（2）利用EXCEL图表功能预测销售净额与报表项目的相关程度（在图表中加趋势线）。（3）利用EXCEL图表功能预测年的销售净额。（4）利用SLPOE函数确宅销售净额与报表项目的关系。（5）利用销售百分比法确左销售净额与报表项目的关系，计算外部融资需要虽:。（6）模拟财务报表，编制财务计划。（7）利用EXCEL的人工重算功能il算利息费用。（8）利用EXCEL编制预测报表。五、实验主要应配套仪器设备序号实验项目名称主要仪器设备所属实验室1账务处理系统计算机、EXCEL投资模拟2会计报表的编制计算机、EXCEL投资模拟3工资管理计算机、EXCEL投资模拟4固定资产管理计算机、EXCEL投资模拟5进销存管理计算机、EXCEL投资模拟6货币时间价值的计算计算机、EXCEL投资模拟7财务预测计算机、EXCEL投资模拟六、考核方式与成绩评定根据课程性质，以实验考核为主，提交学习总