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文档简介

1、三学三促心得体会范文三学三促心得体会范文开展让党员干部受教育是学习实践科学发展观活动的一项基本要求。 肃州工商分局在学习实践活动中坚持三学三促原则， 不断提升党员干 部综合素质，注重形成党员干部学习的长效机制。 在学习的同时首先 是要搞懂三学三促的深刻含义，什么是三学、什么时候是三促，它在 日常工作当中究竟能够起到多大的作用。三学就是带着问题学，在学习必读书目的过程中，边思考问题，边寻 求答案，不断深化对科学发展观理论的认识。工作实践中学，把对科学发展观理论的学习融入工作实践中， 不断加深对理论指导工作实 践的理解。交流研讨学，通过交流学习心得体会，不断增强学习实践 科学发展观的主动性和责任感

2、。三促就是促工作，以科学发展观为统领，解放思想，开拓奋进，促进 三农工作水平大提高。促效能，把学习科学发展观活动与机关效能年 建设活动紧密结合起来，提升服务意识，提高工作效率，促进机关效 能建设大提升。促发展，以科学发展观为指导，抓好工商建设和四只 四有系统工程建设，促进个体和企业经济大发展，促进依法办事、依 法行政的实践性，为市委市政府的经济建设乃至工商建设作出应有贡 献。米取三种方式学：一是坚持原原本本地学。组织广大党员干部围绕科学发展主题开展解 放思想讨论，交流学习心得，把科学发展观学真、学诚、学深、学透, 从理论上全面把握科学发展观的内涵，在关系科学发展的重大问题上 形成共识。二是坚持

3、联系实际地学。党支部要求党员干部在学习实践活动中要紧 密联系当前国内外经济形势，积极应对当前的形势带来的困难和挑战 要紧密联系当前社会稳定的形势，更好地保增长、保民生、保稳定 要紧密联系自身思想实际，加深对科学发展观的理解 ；要紧密联系工 作实际，切实找准影响和制约科学发展的突出问题。三是坚持结合实践地学。实践才能出实效，出实效才能惠民生，惠民 生才能促和谐。该局把科学发展观投身于实践当中，将抓活动、促工 作，抓学习、促发展作为学习实践活动的切入点、有效载体和衡量标 准。通过挨家挨户走访，采取上门宣传等形式，与企业代表和行政相 对人面对面地进行交流，并听取他们的意见建议。在这次学习教育活动中，通过理论学习与本职工作紧密结合开展三学 三促，增强了学习教育活动的实效，促进了各项工作的发展，使干部 职工的服务意识增强，服务当地经济发展的责任感增强。目前，干部 职工以昂扬向上的

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