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文档简介

1、体育课教学设计上传：2014/8/15教学内容一 .排球:垫球二.身体素质重点垫球 :垫球要点 ;素质 :看手势快速移动 ,反应快 ,移动快速。难点垫球 :协调用力 ,插、压、蹬、送。教学目标1. 认知目标 :全班建立垫球技术表象 ,说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。2. 技能目标 :a 基本掌握垫球技术 ,使 5060%的学生能协调的自垫 5 次,发展灵敏与协调能力。b 提高快速移动的能力 ,发展腿部力量 ,培养创造思维能力 ,训练快速反应能力。3. 情感目标 :渗透爱国主义 教育 ,发扬团结协作的集体主义精神。4. 负荷目标 :平均心率 130140 次/分 ,课的密度 4050%程

2、序教学内容教师活动学生活动要求、预想组织时间一1. 整队2. 导入3. 明确内容、目标1. 师生问好2. 情景 :排球比赛 "五连冠 "3. 宣布本课内容、要求4. 安排见习生体育委员整队快、静、齐集中注意力声音洪亮见习生随堂看课2'二熟悉球1. 情景 :现我国排球现状 ,积极健身2. 介绍击球的几种方法3. 巡视指导、参与1. 用排球玩 "打猎 "游戏2. 模仿练习3. 自创练习1. 充分活动各关节2. 启迪心智先密集站立 ,后男女分两组围成圆站立4'三模拟排球赛方法 :不使球落地思考 :如何控制好击球的方向1. 情景 :苦练本领 ,立

3、志再夺冠军2. 讲解方法3. 提示 :采取哪些方法把球击出4. 巡视指导、参与1. 学生自由发挥把球击起2. 练中想3. 听哨声停止1. 听口令抱团结合 8 人一组2. 练习中探索8 人一组围成圆形4'四归纳要领 :击球部位 ,移动 ,用力方向设疑 :为什么控制不好球的方向、落点?怎样控制1. 典型学生示范2. 反思归纳1、引入最佳学习状态2、培养观察分析能力同二3'五巩固练习 :1、两人一组一抛一垫2、两人一组对垫3、8 人一组 4 对 4 移动垫4、自垫5、总结1. 讲解示范2. 巡视指导、参与3、提问 :排球的基本知识。起源、球的要求等1、对准来球移动快。用力协调,柔和2

4、、跑动积极3、认真体会动作回答、评定1、体会动作要领2、两手臂伸直、加紧、提肩3、腕关节以上小臂处击球4、击球时腿蹬地 ,身体重心前移1、两人自由组合距2-3 米面对站立2、4对412'六自我升降评价方法 :能连续自垫 10 次的同学围成圆 ,以下的围成一圆互垫1. 讲解2.巡视指导分层次练习客观评价同二3'七男女比赛 :围成圆看那一组球先落地1. 情景 :万众一心夺冠军2. 讲解示范掌握要领配合紧密同二3'八素质练习1、两人一组互摸对方脚跟2、两人一组移动抛接球游戏3、看老师手势前后左右快速移动1. 讲解方法、规则 ,强调注意事项2. 示范按要求活动积极、认真身体成半蹲姿势看老师手势移动2 分钟 ,2 组1. 遵守规则2. 注意安全成体操队形7'九1. 评定 :各类优胜2. 布置作业3. 收回器材情景 :我们取得了冠军模仿致意

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