计算机网络技术专业教学条件

1、目 录4教学条件14.1计算机网络技术专业校内实训室一览表14.2计算机网络技术专业校外实训（实习）基地一览表44.3计算机网络技术专业学生三年内实践项目开出情况统计表84.4校企共建生产性实训基地统计表（数量、运行情况和取得的成效等）和佐证材料154.4.1校企深度合作，共建网络课程184.4.2“H3C”杯2014年全国大学生网络技术大赛在我院圆满结束234.4.3中国百强名企“大汉网络”公司再来我院招聘应届毕业生254.5 专业教学及建设经费一览表及支持保障情况274.5.1 专业经费支持保障情况274.5.2 2011-2012学年专业教学及建设经费294.5.3 2012-2013学

2、年专业教学及建设经费304.5.4 2013-2014学年专业教学及建设经费3224教学条件4.1计算机网络技术专业校内实训室一览表电子信息技术实训中心为省级实训基地，成立于2000年9月，包括为我院自筹资金建立的实训基地。电子信息技术实训中心辖有8个实训室，集综合实训、技术培训、职业技能鉴定、社会技术服务等功能于一体，可进行网络设备安装调试，计算机组装与维护，计算机程序操作与编程职业技能训练，是国家高职示范校师资培训基地和全国移动互联网创新教育基地。校内电子信息技术实训中心的主要设备：图4.1.1计算机实验教学中心图4.1.2计算机组装与维护实训室图4.1.3网络架构无线网络应用实验实训室系

3、部：电子与信息技术系实验实训中心：电子信息技术实训中心序号实验实训室名称负责人地点面积（平米）设备台套数资产总值（万元）面 向 专 业开设实训项目数使用率（人时数）学时*人数1计算机实验教学中心（1）蔡志锋3209602415216.95全院所有专业82246552计算机实验教学中心（2）蔡志锋3309622528163.99全院所有专业122067533计算机组装与维护实训室印元军340114411150.3计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、2215804网络架构实验实训室张韬6405-1106175160.23228425无线网络应用实验实训室薛巍6405-210619891.92

4、通信、电子信息工程、计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术3224329合39464982624.2计算机网络技术专业校外实训（实习）基地一览表我系在大力建设校内实训基地的同时，本专业还十分重视校外实践基地的建设。现已建成南京霆泰软件科技有限公司、南京建策科技有限公司、等计算机应用技术专业校外实习基地，并签订了正式合作办学协议，完全可以满足学生顶岗实习的需求（基本情况见表）。表4.2.1校外实习基地情况序号合作单位主要合作内容合作协议1南京霆泰软件科技有限公司对日外包、B2C平台开发、Java项目开发、NET项目开发2南京建策科技有限公司网络工程、网络设备调试、We

5、b应用开发3开元集团计算机公司计算机维护、机房改造、信息化方案设计4南京深宁磁电科技有限公司对日外包、B2C平台开发、Java项目开发、NET项目开发5江苏东华电子公司网络工程、网络设备调试、Web应用开发6南京大汉网络有限公司三维数据合成、数据库8代傲电子控制（南京）有限公司计算机维护、电子设备调试9南京润永科技有限公司计算机维护、机房改造、信息化方案设计4.3计算机网络技术专业学生三年内实践项目开出情况统计表表4.3.1实践项目开出情况统计表类别课程名称实验、实训内容（项目）课程实验网络技术及应用 24课时1.双绞线制作2.文件传输3.ping命令和arp命令的剖析与使用4电子邮件收发5.

6、局域网组网6.交换机基本配置7.交换机虚拟局域网配置8.路由器基本配置9.DHCP服务器配置10.DNS服务器配置11.Web服务器配置2、网络设备调试 24课时1.交换机的基本配置2.交换机vlan实现3.单臂路由实现vlan间通信4.三层交换机实现vlan间通信5.生成树技术的应用6.端口聚合技术的应用7路由器基本配置8.静态路由配置9.RIP动态路由协议配置10.OSPF动态路由协议配置11.PPP认证12.网络安全技术3、网络系统集成 24课时1.SVI技术的应用2.快速生成树应用3.MSTP技术配置4.VRRP技术实现5.基于SVI技术的VRRP备份组6.OSPF多区域配置7.路由重

7、发布8.DHCP配置9.网络攻击防范10.ACL技术应用11.NAT技术实现12.策略路由技术4、网络信息安全 18课时1.系统平台漏洞的检测与安全设置2.网络应用访问安全3.网络口令安全与防范4.PGP数据加密软件的使用5.拒绝服务攻击与安全技术6.网络扫描技术的应用7.网络嗅探软件的应用及网络病毒防范8技术9.交换机VLAN技术配置及FTP服务器的10.搭建方法和破解方法11.个人防火墙软件的使用及WWW服务器的搭建方法和破解方法5、Windows Server操作系统 24课时1.安装Windows Server 20082.创建组织单位3.管理磁盘、文件夹、对资源的访问4.实现打印、管

8、理打印5.实现DNS、DHCP、Web、FTP、ADDS域服务6管理用户和计算机帐户、创建和管理组7.组织单位对象的访问、实现组策略6、基于Web的Oracle数据库24课时1.Oracle案例数据库的设计2.数据表的查询操作3.视图与索引操作4.存储过程设计5.触发器的设计6.游标设计7.数据库安全操作8.基于Java与Oracle的数据库程序开发7、网络操作系统24课时1.基于Linux的WEB服务器的安装与配置2.基于Linux的FTP服务器的安装与配置3.基于Linux的Samba服务器的安装与配置4.基于Linux的DNS服务器的安装与配置5.基于Linux的Sendmail服务器的

9、安装与配置6.基于Linux的NFS服务器的安装与配置8、Java网页编程 24课时1.JavaWeb开发环境的搭建与参数配置2.客户端页面及样式代码编写3.CSS中选择器在页面中的使用4.使用JavaScript进行客户端校验5.使用HttpServletRequest对象来获取请求参数6.模拟51job网站个人简历注册7客户访问信息日志记录系统功能实现8.使用session技术模拟Email邮件权限系统9.使用Cookie技术模拟自动登录10.使用Cookie模拟实现淘宝商品浏览系统的记录11.使用Session技术模拟淘宝购物车功能实现12.综合应用JSTL与EL表达式来实现各种集合中数

10、据的显示13.模拟淘宝中所有商品信息的显示14.使用设计模式来模拟网上银行系统综合实训1、计算机基础技能实训 1周1.微型计算机的基本组成原理2.选配微型计算机3.了解微型机系统的基本组成与配置4.计算机系统的硬件组装5.常见硬件故障的检测与维护6.系统CMOS参数设置7.硬盘分区、格式化8.安装操作系统9.Windows系统维护工具的使用10.系统优化11.常用工具软件的使用12.用克隆ghost的方法安装微型机软件13.整机测试与维护软件的使用14.常见应用软件的安装及软故障的排除15.局域网的组建与维护2、网站设计与开发实训 1周1. 做网站需求分析，策划好网站的主题，考虑好网站主体风格

11、与结构，收集各种素材资源，创建完善的目录结构。2.创建的网站至少包括3个页面，共三层，第一层为首页（进入页），第二层为2个二级子页。3.所有页面符合网页设计的规范，网站中所有文件、文件夹的命名规范，不可使用中文，使用英文且易理解的字母单词。3、WEB应用技术开发实训II 1周1.网上投票动态网站功能分析2.网上投票动态网站功能设计3.网上投票动态网站数据库结构设计4.网上投票动态网站数据库及数据表实现5.网上投票动态网站主要功能界面设计6.网上投票动态网站主要模块设计7.网上投票动态网站主要模块实现8.动态网站单元测试与集成测试4、网络技术综合实训 1周中型网络设计与实现案例1中型网络设计与实

12、现案例25、网店开发与应用实训 1周1.网店Logo设计2.网店静态图片处理3.网店动态图片处理4.网店基本信息设置5.网店产品发布6.站内快讯设置7.网店会员管理8.网店系统二次开发9.网店系统发布6、网络工程实训 2周1.中小企业网络构建案例12.中小企业网络构建案例23.中小企业网络构建案例34.中小企业网络构建案例47、WEB应用开发实训I 1周1.用户登录网站功能分析2.用户登录网站功能设计3.用户登录网站数据库结构设计4.用户登录网站数据库及数据表实现5.用户登录网站主要功能界面设计6.用户登录网站主要模块设计7.用户登录网站主要模块实现8.动态网站单元测试与集成测试8、网络组建项

13、目实训 1周1.中型网络设计与实现案例12.中型网络设计与实现案例28、毕业实践 16周1.毕业实践2.毕业实践论文撰写3.毕业答辩4.4校企共建生产性实训基地统计表（数量、运行情况和取得的成效等）和佐证材料表4.4.1校企共建生产性实训基地统计表序号基地名称共建单位成立时间实训项目已取得成效基地数量（个）实训基地使用时间（天）顶岗实习人数（人）1软件技术就业实习实训基地南京霆泰软件科技有限公司200805对日外包、B2C平台开发、Java项目开发、NET项目开发有2位毕业生在霆泰软件科技公司就业120652网络技术实习实训基地南京建策科技有限公司200703网络工程、网络设备调试、Web应用

14、开发有11位同学取得CCNP、CCIE、H3C认证证书、有同学在H3C公司就职11901243计算机应用技术实习实训基地江苏开元国际集团计算机公司200902计算机维护、机房改造、信息化方案设计网络专业同学参与该公司的机房改造项目131804电子与信息技术实习实训基地南京深宁磁电科技有限公司200803对日外包、B2C平台开发、Java项目开发、NET项目开发网络专业先后有4同学参与好易购.NET开发项目1201805电子与信息技术实习实训基地江苏东华电子公司201111网络工程、网络设备调试、Web应用开发已有1位同学成为该公司的项目经理1241806电子与信息技术实习实训基地南京秦泰教育科

15、技有限公司201306电子、通信产品生产、调试有5名同学参与电子类软件的测试1201807电子与信息技术实习实训基地南京图腾动画制作有限公司201304三维数据合成、数据库有9位同学在该公司参与三维数据合成项目1231808电子与信息技术实习实训基地南京大汉网络有限公司201210三维数据合成、数据库有3位同学在该公司实习1231809电子与信息技术实习实训基地代傲电子控制（南京）有限公司200801计算机维护、电子设备调试已有2位同学成为该公司的部门经理18018010电子与信息技术实习实训基地南京东软件科技2014.5软件开发、软件测试学生可在东软实习、校企合作14030合计9443147

16、9图4.4.1正德学院与建策科技合作协议书4.4.1校企深度合作，共建网络课程 6月13日，由电子与信息技术系、教务处联合举办的“校企联合开发课程研讨会暨签字仪式”在学院行政楼会议室如期举行。来自南京建策科技有限公司的各级领导（王继锋总经理、万峰副总经理、认证讲师张泽华、课程助理任敏）以及正德学院副院长刘小廷、院长助理教科所所长李作民、教务处处长章庆国、副处长陈康和电子与信息技术系主任王高山、副主任刘俊起、主任助理任丽君等负责人参与了会议。 会议以校企深度合作，共建网络课程为目的，旨在探索校企合作创新人才培养模式的改革思路、探索校企合作教学模式下的运行机制和评价体系、分析校

17、企合作的广泛类型、创新校企合作人才培养的监管模式，从而实现企业和学校共赢，促进学生就业，提升企业人力资源的竞争力，会议的主题是“校企合作、资源互享、课程开发、共谋发展”。作为会议的主办方之一的电子与信息技术系系主任王高山首先介绍了与建策前期合作情况并肯定了校企合作所取得的成果，表达了愿与建策科技进一步深度合作下去的意愿。从2008年开始，学院与建策科技建立了正式合作关系，该合作项目成为我院校企深度合作的典范和“计算机网络技术”专业发展的重要支撑。在建策科技的帮助下，我院建立了“思科网络学院”技术学习平台；在建策科技的帮助下，我院代表队连续4年闯入全国网络技术大赛的决赛并获得好成绩；在建策科技的

18、帮助下，我院学生进入了华为、惠普等高科技世界级名企从事研发工作王主任表示，下一阶段面向“电子与信息技术”专业群，在网络技术及应用、网络操作系统、网络设备调试等课程上要与建策科技加强合作，双方共同编写教材，进行课堂教学改革。图4.4.2王高山主任在发言建策科技有限公司总经理王继锋介绍了建策公司的发展情况，表达了对校企深度合作、共建共赢的美好展望。南京建策科技有限公司是由国内多位思科认证网络技术专家于2004年成立的以网络技术认证培训、考试以及专业化网络技术服务为主的高新技术公司。公司主要业务包括提供专家型企业整体解决方案，全网络技术咨询/服务、计算机网络培训、及国际化IT认证考试服务三大块。经过

19、9年的发展，南京建策科技有限公司现拥有多处办公场所，拥有员工近40人，其中近一半多为相关技术专家，为中国苏电信，中国移动等各大系统集成服务商提供员工定向网络技术培养及考试认证服务。同时，建策科技与东南大学、南京理工大学等多所知名高校进行校企合作，为在校大学生进行岗前就职培训，为在校大学生将校园理论知识与社会工作所需要的职业技能相结合提供实训平台，切实解决学生就业问题，并极大提高了合作院校学生的就业质量。王总表示依托正德的师资力量，校企共同实现教育领域内的发展合作，将会为企业和学院迎来更好的发展机会。最后，王总还表态，愿意配合正德从专业授课、课程开发、学生参观、实训实习等多方面深度合作，形成共同

20、发展、共赢多赢的局面。图4.4.3王继锋总经理在发言 刘小廷副院长出席了会议并讲话，他在讲话中提到，就业是涉及社会稳定的大问题，学校培养的毕业生往往和企业、社会需求的人才相脱节，而挡在学校与企业、社会之间的这堵墙就需要通过校企合作来解决。校企合作是高职人才培养的主要渠道，校企合作开发课程是提高人才培养针对性的有效途径！图4.4.4刘小廷副院长在讲话 会议的最后，陈康副处长宣读了校企合作协议书的内容，刘院长和王总共同为校企合作开发课程进行了签字仪式。图4.4.5陈康副处长宣读了校企合作协议书的内容      本次会议深化了校企

21、合作，使企业专家融入了学院主干课程建设工作中，为今后走校企合作搞课程开发的道路打下了良好的基础。通过双方校企合作共建课程模式，进一步推动了专业群课程建设项目的深入发展。图4.4.6我校学生在建策科技学习与建策讲师合影4.4.2“H3C”杯2014年全国大学生网络技术大赛在我院圆满结束2014年5月14日下午,“H3C”杯2014年全国大学生网络技术大赛江苏赛区比赛在我院顺利展开，此次比赛由杭州华三通信技术有限公司主办，我院与建策科技股份有限公司共同协办。 比赛分高职、本科两组，省内有近40家高校共计146位考生参加了此次比赛，其影响力和规模都是空前的，获奖考生不但可以增加就业竞争力，

22、还可以成功就职于H3C公司及其人才联盟企业，同时参赛院校也可以以赛促教学，提升自身的就业质量。此次比赛我院派出了4位选手，其中一名同学在刚刚结束的省职业技能大赛中获得了一等奖。比赛虽然已经结束了，但其影响力在我院部分师生中却是深远的，有不少同学表示对学习H3C网络技术感兴趣。   图4.4.7 “H3C”杯2014年全国大学生网络技术大赛图4.4.8正德学院与南京大汉网络有限公司合作协议4.4.3中国百强名企“大汉网络”公司再来我院招聘应届毕业生 2013年10月28日下午，南京大汉网络有限公司在6405实验室给我院计算机网络技术专业的学生进行招聘宣讲，

23、为2014届毕业学生实现高质量就业提供了宝贵机遇。首先，大汉公司人事经理李航分别介绍了公司发展历程、组织架构、核心竞争力、所获荣誉、工作环境、员工发展平台、员工培养机制、员工活动以及薪资福利等方面的情况。学生听完宣讲后，不少同学表示了较大的兴趣，现场提出了自己关心的问题，李经理一一予以解答。目前已经有11名学生报名应聘。根据公司要求，应聘同学将单独组成强化培训班，按照校企共同拟定的培训计划由企业组织实施培训，结业时由企业进行考核。考核合格者将于11月下旬正式到公司实习，毕业时正式签订就业协议。宣讲会由徐建华老师主持。在院系领导的大力支持下，我院于2012年10月正式与南京大汉网络有限公司签订了

24、校企合作办学协议，已经正式录用2013届我院毕业生6名，担任电子政务网站实施工程师，分别被公司派到南京江宁地税局，杭州办事处、南京总公司等地工作。大汉公司这次再来我院招聘网络专业的毕业生，充分证明了公司对我院人才培养质量的肯定。南京大汉网络有限公司简介：创立于1997年，是专门从事门户网站建设的内容管理厂商，主推的内容管理系统是国内的领导品牌，也是中国最成熟的内容管理系统之一。大汉网络总部位于江苏南京，在北京、上海、杭州拥有分公司，在济南、宁波、武汉、兰州设有办事处。连续五年“中国电子政务IT100强”。产品遍及全国25个省、市、自治区、直辖市。中国电子政务、电子商务和内容管理领域的领军企业，

25、名列行业综合排名前3位。图4.4.9 公司人事经理在回答学生提问图4.4.10公司的工作环境图4.4.11我院老师看望在公司工作的2013届毕业生4.5 专业教学及建设经费一览表及支持保障情况4.5.1 专业经费支持保障情况我院是一所民办全日制高等职业技术学院，办学经费均来自学生学费。本专业作为省级特色专业和院重点专业，一直都得到了学院的重点支持与扶持，学院在经费整体紧张的情况下，优先保证本专业的各项需要。学院实行院系二级管理，实行系行政经费包干，专项经费专款专用，分学年划拨到系。近三年来，在院方正确领导下，在各级财政部门的大力支持下，以及院计划财务资产部门的精心指导下，我系经费保障

26、水平有了较大提高，主要表现在：一、日常教学经费预算稳定增长；二、专业建设经费逐年加大。近三年来，学院在本专业师资建设、教学改革及研究、专业实验实训室建设、日常教学等方面不断增加投入，有效地满足了本专业建设的需要，逐年经费投入情况如表4.5.1表4.5.9所示。以下列出电子与信息技术系计算机应用专业经费支持与保障措施：1.调研保障措施每年4-5月份为本专业教学团队的专业建设调研期。通过对毕业生的就业跟踪、用人单位对毕业生使用情况的调查，以及社会对计算机应用专业人才的需求情况调研，及时了解行业发展动向，人才需求状况，为专业建设与改革提供关信息。2. 组织保障措施为密切学院与社会的联系，让计算机应用

27、行业的管理人员、技术专家参与的教学改革工作，促进本专业实践教学的发展。主要职责有：提出专业发展方向、目标、任务；确定专业人才的知识结构和能力结构；审定专业实施教学计划；审定基于工作过程的课程体系开发与教材建设；提供专业教学改革政策咨询与指导；指导本专业教学模式改革，参与指导学生学习生涯规划，为毕业生提供良好的顶岗实习机会。3.队伍保障措施（1）建立团队负责人课程组合制和成员进出机制。根据团队中教师的教学水平，实行动态管理，负责人有权决定教师的工作任务以及教师的进出。（2）建立教师队伍素质提升机制。一是制定教师教学能力互补提升计划，建设“理实一体化”的教学队伍；二是从行业中聘请一部分具有中级以上

28、技术职称且业务精通的人员担任专业课教师，搭建一支“专兼”结合，有丰富经验的教师队伍。（3）建立“双师”素质教师培养机制。一是团队教师必须有自己的专业研究方向，并一定时间内有自己面向社会的专业成果；二是按一定比例选派骨干教师定期到企业进行“双师”素质学习、进修并了解市场近况。4.激励保障措施（1）能力提升激励。本教学团队采取成员进出机制。对责任心强，教学质量高、学生欢迎、热心团队工作的教师给予表彰奖励。一是提请学院给予精神奖励，授予荣誉称号；二是提请学院给予学习进修的机会，并予全额资助。（2）绩效考评奖励。本教学团队在搞好人才培养的同时，积极面向社会承揽产学研项目，鼓励教师利用业余时间参加横向课

29、题；团队利用人才优势和设备优势承揽相关工程项目，所获得的经济利益除上交学费一部分外，其余均用作改善办学条件和对参与教师的激励。5.资金管理保障措施按照学院教学团队建设的有关规定，享有一定数量配套资金支付。本教学团队认真执行学院的财务管理制度，自觉接受相关部门的监督检查，切实保证教师团队建设顺利完成。4.5.2 2011-2012学年专业教学及建设经费2011-2012学年专业建设总表如表4.5.1所示，分项列表如表4.5.2、表4.5.3所示。表4.5.1 2011-2012学年专业教学建设及建设经费总表序号项目经费（万元）备注1师资建设0.68教师培训（省培、国培）、进修，含各类技能考证、培

30、训2日常教学费用6.21见表4.5.23教学改革与研究1.28见表4.5.34实验室实训室建设236405-2 H3C无线实验室改造一期总经费31.17表4.5.2 日常教学项目经费序号项目经费（万元）备注1耗材0.4实验室实训室耗材2设备维修0.32交换、路由、PC等的维修3第二课堂或竞赛2.19学生参加各类竞赛，如2012年江苏省高等职业院校技能大赛4教学行政费0.3与网络专业建设相关的各类费用5学生外出实习0.35学生到建策科技等企业参观实习总经费3.56表4.5.3 教学改革及研究项目经费序号项目经费（万元）备注1重点专业建设经费2.3江苏省“十二五”高等学校重点建设专业群，学院品牌专业2大学生创新项目0.3省级大学生创新项目3教科研经费1院级课题；核心期刊、省级期刊论文4省级优秀毕业设计0.12省优毕业设计培育项目5省特色专业0.26江苏省高等学校特色专业总经费3.984.5.3 2012-2013学年专业教学及建设经费2012-2013学年专业建设总表如表4.5.4所示，分项列表如表4.5.5、表4.5.6所示。表4.5.4 2012-2013学年