硫的转化一轮公开课

1、 高三一轮复习高三一轮复习 硫的转化硫的转化 牟平一中牟平一中 张美清张美清课堂小测：完成反应方程式课堂小测：完成反应方程式 硫与铜反应 以硫为原料制硫酸 方程式表示二氧化硫的氧化性年份年份考点考点题型题型分分值值20082008SOSO2 2的酸性氧化物的性质的酸性氧化物的性质和和还原性还原性填空填空2 220092009SOSO2 2的的漂白性漂白性；浓硫酸的强氧化性；浓硫酸的强氧化性选择选择4 420102010SOSO2 2的的漂白性漂白性、酸性氧化物的性质酸性氧化物的性质实实验室制取；浓硫酸的稀释验室制取；浓硫酸的稀释填空填空8 820112011单质硫的物理性质单质硫的物理性质填空

2、填空4 420122012SOSO2 2的的漂白性漂白性、酸性氧化物的性质；酸性氧化物的性质；SOSO4 42-2-的检验的检验选择选择4 420132013H H2 2SOSO3 3的的还原性还原性填空填空2 22014 SO2的尾气吸收的尾气吸收 填空填空 2学习目标学习目标1、通过构建硫元素相同价态、不同价、通过构建硫元素相同价态、不同价态之间相互转化的关系图，形成态之间相互转化的关系图，形成知识知识网络网络2、通过完成、通过完成0价硫到价硫到-2价和价和+4价硫、价硫、+4价硫到价硫到0价和价和+6价硫的转化，巩固价硫的转化，巩固硫硫单质和单质和SO2的重要化学性质的重要化学性质，进一

3、步，进一步提高氧化还原反应知识的应用能力提高氧化还原反应知识的应用能力目标一：构建硫元素相同价态、不同价目标一：构建硫元素相同价态、不同价态之间相互转化的关系图，形成态之间相互转化的关系图，形成知识网知识网络络问题引领：问题引领：1.硫元素的常见价态有哪些？其硫元素的常见价态有哪些？其代表物质分别是什么？代表物质分别是什么？2.请同学们用请同学们用“”表示出其相同表示出其相同价态、不同价态之间的相互转化价态、不同价态之间的相互转化关系图关系图自主探究：判断正误自主探究：判断正误(1)标准状况下，标准状况下，22.4 L硫黄含有硫黄含有NA个分子个分子(2)要清洗附着在试管壁上的硫，可用热烧碱要

4、清洗附着在试管壁上的硫，可用热烧碱溶液或溶液或CCl4(3)除去铁屑中混有的硫粉，可用水溶解、过除去铁屑中混有的硫粉，可用水溶解、过滤滤(4)S在自然界中只以化合态存在在自然界中只以化合态存在目标二：通过完成目标二：通过完成0价硫到价硫到-2价和价和+4价硫的价硫的转化，巩固转化，巩固硫单质的重要化学性质，硫单质的重要化学性质，进一步进一步提高氧化还原反应知识的应用能力提高氧化还原反应知识的应用能力巩固练习巩固练习下列化合物不能由相应元素的单质化合下列化合物不能由相应元素的单质化合生生 成的是成的是() ASO2BFeS CSO3 D、CuS E.FeCl2 F.NO2CDEF变式训练：变式训

5、练：改为改为“不能通过化合反应生成的是？不能通过化合反应生成的是？”D 哪些事实说明硫的非金属性比氯气弱？自主探究自主探究判断正误判断正误1、SO2是一种无色、无味、无毒的气体，可是一种无色、无味、无毒的气体，可广泛用于食品的增白广泛用于食品的增白2、工业上大量燃烧含硫燃料和以含硫矿石、工业上大量燃烧含硫燃料和以含硫矿石为原料冶炼金属是形成酸雨的主要原因为原料冶炼金属是形成酸雨的主要原因目标二：目标二：通过完成通过完成+4价硫到价硫到0价和价和+6价硫的转价硫的转化，巩固化，巩固SO2的重要化学性质的重要化学性质，进一步提高氧，进一步提高氧化还原反应知识的应用能力化还原反应知识的应用能力物理性

6、质：无色、刺激性气味、有毒物理性质：无色、刺激性气味、有毒 由于溶解了二氧化碳的缘故，正由于溶解了二氧化碳的缘故，正常雨水的常雨水的PH值在值在5.6左右，然而，当左右，然而，当空气中大量空气中大量N和和S的氧化物（以的氧化物（以SO2为为主主)随雨水降落下来就会使得雨水的随雨水降落下来就会使得雨水的PH值小于值小于5.6而形成酸雨。而形成酸雨。酸雨酸雨治理措施：治理措施：燃煤脱硫、改进燃烧技术、燃煤脱硫、改进燃烧技术、开发新能源开发新能源EFGHIC D E F G H J 滴滴有有酚酚酞酞的的NaOHNaOH溶溶液液氢氢硫硫酸酸 酸酸性性KMnOKMnO4 4溶溶液液 溴溴水水 澄澄清清石

7、石灰灰水水石石蕊蕊试试液液品品红红溶溶液液AB某同学用如图所示装置探究某同学用如图所示装置探究SO2的的性质及有关实验性质及有关实验问题：问题：各装置中现象是？产生该现各装置中现象是？产生该现象的原因？象的原因？写出写出CDFHJ中反应的化中反应的化学方程式学方程式巩固练习巩固练习下列说法正确的是下列说法正确的是A.因为因为SO2具有漂白性，所以它能使品红溶具有漂白性，所以它能使品红溶液、溴水、液、溴水、KMnO4(H+)、石蕊试液褪色、石蕊试液褪色B.能使品红溶液褪色的不一定是能使品红溶液褪色的不一定是SO2C. SO2、漂白粉、活性炭、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红都能使红墨水褪色，其

8、原理相同墨水褪色，其原理相同D.等物质的量的等物质的量的SO2和和Cl2相遇在品红溶液中相遇在品红溶液中具有更强的漂白能力具有更强的漂白能力步步高步步高P75 常见漂白性物质比较常见漂白性物质比较B归纳总结归纳总结 二氧化硫的化学性质二氧化硫的化学性质 1、酸性氧化物的通性、酸性氧化物的通性 2、还原性、还原性 3、氧化性、氧化性 4、漂白性、漂白性探究：探究：若若要证明混合气体中既有要证明混合气体中既有SO2又有又有CO2，应该选用上述部分装置依次为，应该选用上述部分装置依次为_(_(填字母序号填字母序号) )EG E J拓展：拓展：若只用若只用E、G、J三个装置，能否实三个装置，能否实现上

9、述目的？此时现上述目的？此时G试管中的现象是试管中的现象是_。高锰酸钾溶液颜色变浅高锰酸钾溶液颜色变浅C D E F G H J 滴滴有有酚酚酞酞的的NaOHNaOH溶溶液液氢氢硫硫酸酸 酸酸性性KMnOKMnO4 4溶溶液液 溴溴水水 澄澄清清石石灰灰水水石石蕊蕊试试液液品品红红溶溶液液AB归纳总结归纳总结 检验检验SO2与与CO2同时存在的一般流程同时存在的一般流程 反思学案：反思学案：2009全国理综全国理综I二氧化硫性质拓展练习二氧化硫性质拓展练习1、向氯化钡溶液中通入二氧化硫气体，现、向氯化钡溶液中通入二氧化硫气体，现象？象？若再通入下列气体，现象？若再通入下列气体，现象？ 氯气氨气二氧化氮硫化氢氯气氨气二氧化氮硫化氢判断判断：将将SO2和和CO2分别通入分别通入 Ba（NO3）2溶液中，均无现象。溶液中，均无现象。2、二氧化硫的检验：步步高、二氧化硫的检验：步步高 P76 6归纳总结：实验结束后继续通入气归纳总结：实验结束后继续通入气体的作用体的作用 防止外界气体进入防止外界气体进入 防止倒吸防止倒吸 排除装置中的气体（污染或定量实验）排除装置中的气体（污染或定量实验） 反思：黄书反思：