我能为地球做什么课件

1、六年级品社第二单元六年级品社第二单元人类的家园人类的家园第二课第二课我们能为地球做什么我们能为地球做什么 执教者：张海波执教者：张海波第一节：我们的生活和环境 1.（环境）的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为他（直接影响）到我们的生活。反过来，我们的（生活）也会影响到（环境）的好坏。当我们渴望拥有一个好的生存环境时，也需要检查一下我们生活对环境有什么影响。 2.由于滥砍滥伐森林、滥垦草地，（水土流失）日益严重，荒漠化不断扩大，使得地球上的（绿色）越来越少。 3.水是生命之源，我们的(生活)离不开水。然而水不是(取之不尽用之不竭的)。随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量(越来越大)，

2、也越来越感到水资源的(匮乏)。 4.(生活垃圾）越来越严重地破坏着环境，（影响着）我们的生活。 5.我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该（继续使用）。即使用完，也可以（回收再利用）。 6.排放的生活污水、工业废水经（回收、处理)后达到一定的水质标准，可在一定的范围内（重复使用）的非饮用水，叫做“中水”。 离去离去 镇的故事镇的故事1 1、“离去离去”的废水只是简单的消失了吗的废水只是简单的消失了吗? ?2 2、废水究竟会导致什么情况的发生？、废水究竟会导致什么情况的发生？我们每天的资源消耗给地球带来的影响：我们每天的资源消耗给地球带来的影响：1.1.一次性筷子：一次性筷子： 随意丢弃，影响环

3、境卫生并且易造成第随意丢弃，影响环境卫生并且易造成第二次污染。二次污染。 砍伐树木，影响造林，减少氧气，砍伐树木，影响造林，减少氧气，造成水土流失，严重时会引发洪水。造成水土流失，严重时会引发洪水。 浪费木材。浪费木材。 不卫生。因为在生产和运输过程中不卫生。因为在生产和运输过程中筷子没有封口，灰尘等一些杂物通过风很容筷子没有封口，灰尘等一些杂物通过风很容易进入筷子里。易进入筷子里。 由此可见，同学们如果天天使用这种由此可见，同学们如果天天使用这种筷子，会产生严重的影响。筷子，会产生严重的影响。 造纸厂主要是污水量的排放相当大，污染物主要造纸厂主要是污水量的排放相当大，污染物主要是重金属（二氧

4、化硫），对人体危害大。另外带有一是重金属（二氧化硫），对人体危害大。另外带有一些致癌、致畸、致突变的有毒有害物质。些致癌、致畸、致突变的有毒有害物质。 造纸废水使河水浊黑、恶臭，水草不生，鱼造纸废水使河水浊黑、恶臭，水草不生，鱼虾灭迹，蚊蝇丛生，蛆虫遍地，严重威胁沿岸居民的虾灭迹，蚊蝇丛生，蛆虫遍地，严重威胁沿岸居民的身体健康，造成痢疾、肠炎、疥疮等疾病盛行，同时，身体健康，造成痢疾、肠炎、疥疮等疾病盛行，同时，还不利于农田灌溉和人畜饮水。还不利于农田灌溉和人畜饮水。 自2014年10月1日起，我国禁止销售和进口60瓦级以上普通照明用的白织灯，废弃的白炽灯存在汞污染的危害，取而代之的是既节能又

5、环保的（LED）光源，目前很多城市用的新型路灯就是（风能、太阳能）与（LED）的完美组合。课堂总结：课堂总结： 我们每一个人在日常生活中，我们每一个人在日常生活中，都要消耗自然资源，而且在消耗资源的都要消耗自然资源，而且在消耗资源的过程中还会影响和破坏资源环境。所以，过程中还会影响和破坏资源环境。所以，地球环境的破坏与我们每一个人都有密地球环境的破坏与我们每一个人都有密切关系。切关系。第二节第二节留着大自然的绿色留着大自然的绿色 我国水土流失比较严重的地方有黄土高原，那我国水土流失比较严重的地方有黄土高原，那里因为黄土特性，加上气候比较干旱冬天也是风源里因为黄土特性，加上气候比较干旱冬天也是风

6、源地，植被破坏严重，所以造成了黄土高原水土流失地，植被破坏严重，所以造成了黄土高原水土流失严重荒漠化是一种自然景观，是土地形态发生变化，严重荒漠化是一种自然景观，是土地形态发生变化，是森林或草原在人为和自然的双层作用下土地退化是森林或草原在人为和自然的双层作用下土地退化成沙漠景观，因为西北地区自然条件恶劣，加上人成沙漠景观，因为西北地区自然条件恶劣，加上人们不合理的经济活动造成日益严重的土地退化，这们不合理的经济活动造成日益严重的土地退化，这主要集中在西北地区，内蒙古地区也有这现象。中主要集中在西北地区，内蒙古地区也有这现象。中国森林覆盖率为国森林覆盖率为13139292，与世界平均水平，与世

7、界平均水平2525的的差距还很大。而且，我国荒漠化面积达差距还很大。而且，我国荒漠化面积达2622622 2万平万平方公里，并呈扩大的趋势。我国水土流失面积达方公里，并呈扩大的趋势。我国水土流失面积达367367万平方公里，也在进一步扩大。万平方公里，也在进一步扩大。水土流失严重地区水土流失严重地区水土流失现象在西北地区最严重水土流失现象在西北地区最严重这是敦煌这是敦煌-你信吗？你信吗？曾经茂密的森林曾经茂密的森林滥垦草地 滥伐森林如：（如：（1 1）不用一次性筷子；）不用一次性筷子； （2 2）节约用纸）节约用纸如：如：1、在家的房前屋后多种、在家的房前屋后多种一些树；一些树；2、爱护上学路

8、上的、爱护上学路上的花草；花草；3、爱护学校的一花一、爱护学校的一花一草，不乱攀胡折草，不乱攀胡折.。祖国的母亲河有哪些祖国的母亲河有哪些？ 1 1、长江、长江、2 2、黄河、黄河、3 3、黑龙江、黑龙江、4 4、珠江、珠江、5 5、澜沧江、澜沧江、6 6、松花江、松花江、7 7、汉水、汉水、8 8、雅、雅砻（砻（longlong）江、）江、9 9、辽河、辽河、1010、郁江、郁江、1111、嘉陵江、嘉陵江、1212、海河、海河、1313、嫩江、嫩江、1414、大渡、大渡河、河、1515、沅江、沅江1616、乌江、乌江、1717、淮河、淮河、1818、乌苏里江、乌苏里江、1919、滦河、滦河、

9、2020、渭河、渭河为什么要节水？为什么要节水？中国的水资源中国的水资源 中国是一个缺水严重的国家。淡水中国是一个缺水严重的国家。淡水资源总量为资源总量为2800028000亿立方米，占全球水资源的亿立方米，占全球水资源的6 6，居世界第四位，但人均只有世界平均水，居世界第四位，但人均只有世界平均水平的平的1 14 4、美国的、美国的1 15 5，是全球，是全球1313个人均水个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的，资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的，我国现实可利用的淡水资源量则更少，并且我国现实可利用的淡水资源量则更少，并且其分布极不均衡。到其分布极不均衡。到2020世纪末，全国世纪

10、末，全国600600多座多座城市中，已有城市中，已有400400多个城市存在供水不足问题，多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达其中比较严重的缺水城市达110110个。个。说说你所知道的浪费水（节约水）的情况：说说你所知道的浪费水（节约水）的情况：1 1、家里洗米的时候一般淘几遍？每淘一遍要、家里洗米的时候一般淘几遍？每淘一遍要多少水？淘米水最后去哪儿了？淘米水还可多少水？淘米水最后去哪儿了？淘米水还可以用来干什么？以用来干什么？ 节水标志由水滴、人手节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的

11、重要措施。是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母一滴水，手是拼音字母 JSJS的变形，寓意节水，表示节的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。河流，象征滴水汇成江河。 了解节水措施使用中水使用中水 中水即再生水。是指污水经适当处理中水即再生水。是指污水经适当处理后，达到一定的水质指标，满足某种使用后，达到一定的水质指标，满足某种使用要求，可以进行有益使用的水。要求，可以进行有益使用的水。和

12、海水淡和海水淡化、跨流域调水相比，再生水具有明显的化、跨流域调水相比，再生水具有明显的优势。从经济的角度看，再生水的成本最优势。从经济的角度看，再生水的成本最低，从环保的角度看，污水再生利用有助低，从环保的角度看，污水再生利用有助于改善生态环境，实现水生态的良性循环。于改善生态环境，实现水生态的良性循环。 作业： 说说在生活中，怎样尽说说在生活中，怎样尽量减少水的消耗量，以及怎量减少水的消耗量，以及怎样重复利用水。样重复利用水。o作业设计：作业设计：o谈一谈你想为保护地球环境做谈一谈你想为保护地球环境做出哪些努力？出哪些努力？o调查家乡的水资源，并谈谈自调查家乡的水资源，并谈谈自己对保护家乡河

13、流的一些初浅计己对保护家乡河流的一些初浅计划。划。第四节第四节 为减少垃圾污染献计献策为减少垃圾污染献计献策第一节：我们的生活和环境 1.（环境）的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为他（直接影响）到我们的生活。反过来，我们的（生活）也会影响到（环境）的好坏。当我们渴望拥有一个好的生存环境时，也需要检查一下我们生活对环境有什么影响。 2.由于滥砍滥伐森林、滥垦草地，（水土流失）日益严重，荒漠化不断扩大，使得地球上的（绿色）越来越少。 3.水是生命之源，我们的(生活)离不开水。然而水不是(取之不尽用之不竭的)。随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量(越来越大)，也越来越感到水资源的(匮乏

14、)。 4.(生活垃圾）越来越严重地破坏着环境，（影响着）我们的生活。 5.我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该（继续使用）。即使用完，也可以（回收再利用）。 6.排放的生活污水、工业废水经（回收、处理)后达到一定的水质标准，可在一定的范围内（重复使用）的非饮用水，叫做“中水”。 考一考：考一考：1.1.下列属于留住大自然绿色行动的是下列属于留住大自然绿色行动的是( ( C C ) )。A.A.植树造林植树造林 B.B.参加参加“母亲河保护行动母亲河保护行动” C.C.围湖造田围湖造田 D.D.减少和不用一次减少和不用一次性筷子性筷子 2.2.我国人均资源量比较少，仅为世界水平的我国人均资源量

15、比较少，仅为世界水平的( ( B B ) )。A.1/5 B.1/4 C1/3 D.1/6A.1/5 B.1/4 C1/3 D.1/6 3.3.现在许多国家的非饮用水，如厕所冲洗、道路保洁、冷却设备等，都大量使用现在许多国家的非饮用水，如厕所冲洗、道路保洁、冷却设备等，都大量使用( ( C C ). ).A.A.污水污水 B.B.纯净水纯净水 C.C.中水中水 D.D.海水海水4.4.一粒纽扣大小的电池污染的水量，比（一粒纽扣大小的电池污染的水量，比（ A A ）一生饮水量还多。）一生饮水量还多。A.A.一个人一个人 B B一头象一头象 C.C.一只蚂蚁一只蚂蚁 D.D.一只狗一只狗5.5.下

16、列能体现有较强环保意识的行为是下列能体现有较强环保意识的行为是( ( A A ). ).（1 1）不使用一次性木筷子）不使用一次性木筷子 (2)(2)不随意扔掉废旧电池不随意扔掉废旧电池（3 3）敢于举报污染环境的行为）敢于举报污染环境的行为 （4 4）偷盗排水设施）偷盗排水设施A.A.（1 1、2 2、3 3） B.(2B.(2、3 3、4) C.(34) C.(3、4) D.(14) D.(1、2 2、3 3、4)4)6.6.人类为了免受大自然的惩罚，必须注意（人类为了免受大自然的惩罚，必须注意（ C C ）。）。A.A.利用大自然利用大自然 B.B.改造大自然改造大自然 C.C.保护大自

17、然保护大自然7.7.保护土壤的正确做法是（保护土壤的正确做法是（ D D ）。）。A.A.随意倒垃圾随意倒垃圾 B.B.大量砍伐森林大量砍伐森林 C.C.任意排放污水任意排放污水 D.D.植树种草植树种草8.8.你看到院里的公用水龙头正在流水，你应（你看到院里的公用水龙头正在流水，你应（ A A ）A.A.上前拧紧水龙头上前拧紧水龙头 B.B.报告给居委会报告给居委会 C.C.不管他不管他考一考：考一考：1.1.保护环境是环保部门的事，与我无关，作为小学生，只要努力学习就行了。保护环境是环保部门的事，与我无关，作为小学生，只要努力学习就行了。 （ ）2.2.现在，我国的非饮用水都使用中水。现在

18、，我国的非饮用水都使用中水。 （ ）3.3.我国是电池生产和消费的大国，电池的年产量和消费量高达我国是电池生产和消费的大国，电池的年产量和消费量高达140140亿支，占世界亿支，占世界总量的总量的1/3. 1/3. （ ）4.4.日常生活垃圾，与我们生活不在有任何的关系，可以随便的扔掉。日常生活垃圾，与我们生活不在有任何的关系，可以随便的扔掉。 （ ）5.5.对生活垃圾进行分类处理，可以提高对垃圾的回收率。对生活垃圾进行分类处理，可以提高对垃圾的回收率。 （ ）6.6.我用多少水就交多少水费，这是我自己的事，别人管不着。我用多少水就交多少水费，这是我自己的事，别人管不着。 （ ）7.7.废物的

19、回收再利用不仅能减少污染，还能转化成为有用的资源。废物的回收再利用不仅能减少污染，还能转化成为有用的资源。 （ ）8.8.自认接的水很多浪费也没什么。自认接的水很多浪费也没什么。 （ ）9.9.一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等有方便又便宜，应大力提倡。一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等有方便又便宜，应大力提倡。 （ ）10.10.商品的包装越豪华、越精美越好。商品的包装越豪华、越精美越好。 （ ）考一考：考一考：1.1.怎样减少生活垃圾的污染？怎样减少生活垃圾的污染？2.2.在生活中，怎样减少水的消耗量，以及重复用水？在生活中，怎样减少水的消耗量，以及重复用水？ 3.3.地球上的绿色越来越少，面对这种情况我可以采取