2019年六年级语文上学期期中检测试题 江苏版(I卷) 附解析

1、第 1页共 9 页 20192019 年六年级语文上学期期中检测试题江苏版年六年级语文上学期期中检测试题江苏版（I I 卷）附解析卷）附解析 班级:姓名:学号: 保密保密* * 题号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得分 试卷说明：试卷说明： 1、测试时间 90 分钟，测试题满分 100 分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 得分评卷人 一、基础知识（每小题一、基础知识（每小题 4 4 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分） 1、下列表述正确的一项是（）。 A、“满招损，谦受益”这

2、句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、夹竹桃的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jid”。 2、词语模仿秀。 古为今用： 成千上万： 愤愤不平： 密密麻麻： 3、正确、工整地抄写句子。 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 第 2页共 9 页 4、解释下列句子中加点的词。 1. 思援弓缴而射之。援 2孰为汝多知乎？汝 3. 父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。 严峻 4当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力

3、，不是凭空产生的。 见微知著 读下面的词语，每组全对的打“V”，有错的打 A.静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 () B.抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 () C.咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 () D.鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 () 得分 评卷人 二、积累与运用（每小题二、积累与运用（每小题 5 5 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分） 1、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。 同心（）力日（）月累五彩斑（）尺（）寸阴 浮想联（）画蛇（）足棋（）对手宾客（）门 1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（）保护地球一一人类的

4、家园。 2、涓（juan）涓细流汇成大海。只有（），知识才能不断丰富起来。 2、按要求写句子。 （1）湖面很平静。（改比喻句） （2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句） 5、 第 3页共 9 页 (3) 雪花落在头发上。(扩句) (4) 蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改拟人句) (5) 没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。(改反问句) 3、趣味标点。 桌子上放着一盘梨， 旁边有一张纸条,上写： “这梨不大好吃”几个字。 小云、 哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点,代他们说出各自的意思。 (1)小云：这梨不大好吃 意思是: (2)哥哥：这梨不大好

5、吃 意思是: (3)姐姐：这梨不大好吃 意思是: 4、选词填空。 唱反调泼冷水拦路虎下马威 (1) 、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我()，让我认清自己。 (2) 、学习上有时会碰到()，但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。 (3) 、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个() (4) 、他总爱跟我()，我让他往东，他偏要往西。 1、口语交际。 进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？得分 评卷 三、口语交际三、口语交际( (每小题每

6、小题 6 6 分，本题共计分，本题共计 6 6 分分) ) 你想对沉迷其中的同学说：。 你想对极力反对的家长说：。 你想对自己说:。（如用上格言警句就更好了。） 得分评卷人 四、阅读短文，回答问题（每小题四、阅读短文，回答问题（每小题 8 8 分，本题共计分，本题共计 2424 分）分） 1、阅读课文片段，回答问题。 课内阅读 詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小，都要经过勘 测，进行（）计算。詹天佑经常勉励工作人员 2.说们的工作首先要精密不能有 一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着

7、学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 1、按原文内容填空。 2、给文中空白处的句子加上标点符号。 3、用“一”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。 4、在这段话中找出两组近义词。 （）（）（）（） 5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天

8、佑的思想 感情和的坚强决心。 2、阅读材料，回答问题。 文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。 【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出岳阳楼记可以免费领取价值 80 元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六，共 6000 人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来第 4 页共 9 页第 5页共 9 页 参加活动。通过背诵获得门票最年长者 84 岁，最年幼者

9、才 4 岁。 【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。 1、（文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。 2、莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为。 3、文气究竟从何而来呢？文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。 （60 字左右） 3、阅读理解。 蝴蝶的家 我常想:雷雨天的时候， 麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风吼叫着，雨点

10、密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？ 我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。 但是， 一位小朋友非常确信地说： “她们和我们一样肯定有家， 当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已

11、经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。 1. _ 第 一 自 然第 6页共 9 页 段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指。 第 7页共 9 页 2. 给划线的句子加上恰当的标点。 3. 这段话在表达上有什么特点？选两项。（）。 A.巧设悬念，引人入胜 B.运用排比、反复 C.细致的想象 D.运用对比 4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？ 1、请从下面两个题目中任选一个成文。 文题一： 一个窗台上有了一朵花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放了一朵花，这条路就有情趣了。

12、一句关切的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花 生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。请你以“花”为话题，写一篇文体不限，不少于 400 字的作文。 文题二： 朱熹诗云：“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芳香，那么，它还能立身于烂漫春光之中吗？你具有些什么特长？这些特长，曾经为你取得成功发挥过什么作用？或者为学校和班级争过光？甚至对社会对国家做出过贡献？ 请你就自己的特长，作一番自我展示。说说自己的长处，谈谈自己的感受。题目自拟，文体不限。要写出真实情感，不说假

13、话，不少于 400 字。 得分 评卷 五、习作（本题共计五、习作（本题共计 3030 分）分） 第 8页共 9 页 第 9页共 9 页 试题答案试题答案 一、基础知识（每小题一、基础知识（每小题 4 4 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分） 1、A 2、略 3、略 4、援一一拉汝一一你 严峻一一严厉，严格或苛刻严峻的形势 见微知著一一通过一点苗头，就能看出事情发展的趋势 5、A.（X）B.（V）C.（V）D.（X） 二、积累与运用（每小题二、积累与运用（每小题 5 5 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分） 1、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 同心协力 日积月累 2、略 3、这梨

14、，不大好吃这梨不大，好吃这梨不大好吃 4、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调 三、口语交际（每小题三、口语交际（每小题 6 6 分，本题共计分，本题共计 6 6 分）分） 1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理，针对性强即可。 四、阅读短文，回答问题（每小题四、阅读短文，回答问题（每小题 8 8 分，本题共计分，本题共计 2424 分）分） 1、1.困难，嘲笑毅然，陡坡，弯度，周密 2. ，。 3. 常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险 4. 嘲笑一讥笑周密一精密 5. （热爱祖国的）（为国争气的） 第 10 页共 9 页 2、1、示例 1：背岳阳楼记领免费门票 示例 2：用书声赢掌声凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可） 2、示例 1：墙皮有文气瓦匠早得奖 示例 2：抠墙皮有何用学莫言养文气评分标准：词句简洁，能够体现标语的功能；在此基础上，还有一定的特色，如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默风趣，或者词句精警。 3、可以从多方面切入评论：