管理信息系统课程设计18868

1、.医院药物管理信息系统系统概述：医院药物管理信息系统是指对医院药物采购和分配处理信息化、实时化、 网络化、 系统化、集成化和智能化等，该系统通过对医院的药物数据和信息进行收集、传递、加工、保存，并将有用的信息传递给使用者， 以辅助医院的全面管理， 使医院的物流管理更加便利、 高效，使物流信息动态性强和时效性强。1 系统分析1.1 用户需求：现代医院药物管理系统的现状已经初步管理信息化， 许多大型医院已经采用较先进的管理系统，医院药物管理系统主要是针对医院对药物的管理和病人取药方便，确保药物能够正常供应和准确配药给病人，它还能起到节省人力，减少出错机会，同时对药物的信息查询和管理都十分便利。1.

2、2 可行性研究 ：必要性技术方案一较为简单，方便客户（病人）和医生操作。否则，手工登记处理速度慢，效率较低。方案二有良好的扩展性和延伸性，能将各方面的作息统计在一起综合处理，同时也便于后期的维护和升级。开发的系统速度快，数据的安全性好而且准确。经济方案一能加快账务处理速度和效率，初步实现计算机化操作。方案二可以进一步实现物流部门的网络化办公，实现业务协同，提升整体效率。社会若不采用方案一，则医院仍处于手工处理阶段，效率低且容易出错，增加管理难度。若不采用方案二，则医院各部门内部协调性不可能性有益性方案一所需要的人员方案一容易满及其技术水平、软硬件设足，但对医院的信息备不多，资源容易满足。技术发

3、展、综合技术且开发容易。水平提高和技术创新方案二需要多台电等促进作用不大。脑，组建部门的局域网，方案二有利于改此方案的开发涉及网络操善医院的信息技术发作，开发的难度较高，特展，促进网络化办公别是数据的安全性以及权与合作。限控制都必须得到保证。方案一开发维护成本方案一对工作效较低，系统建设不需要很率的改进不大，尤其大的投入。是无法实现多用户同方案二网络平台的建时操作。设投资要花费比较大的费方案二可以较大用。要对相关人员进行专程度地提高医院管理门的管理培训。效率，减少管理成本和费用。方案一对原来的工作方案一能由手工融合性较好，对医院影响阶段较好地平稳过不大。渡，无需太多调整。方案二需要适当改变方案

4、二能够提高原来的工作方式和管理模医院的信息化水平，式，但也能提高医院的业改变员工的网络协同精选文档.够，难以实现网络化账务务水平。办公观念， 便于交流。处理。可行性研究分析表1-1-11.3 现状调查： 现状的业务流程图如下：有错凭证仓储部门人 员病人病历取药凭证取药凭证校验正确凭证采购人员药物清点缺货药物单病人有货药物单药物文档资料采购药物单有错采购单取药记录采购单审核取药记录单修改正确采购单记录单审核错误记录单供应商正确记录单药物文档资精选文档医 院 上级 部 门及 有 关.方工业医院药物管理信息系统业务流程图1-2-11.4 目标分析 ：根据上述的业务流程图导出由基本项构思ERD 的四条

5、原则：原则 1(确定实体 )：在业务中能独立存在的现实事物， 当其有多个由基本项描述的特性需要关注时，就把它作为实体。原则 2(确定联系 )：在业务中实体集之间的关联与结合需要长期保存时，应作为联系并确定其类型。原则 3(确定属性 )：实体的属性是实体的本质特征。实体应有标识属性（能把不同个体区分开来的属性组），并指定其中一个作为主标识。原则 4(一事一地原则） ：业务的所有基本项在其ERD 中作为属性要在且仅在在一个地方出现。根据以上原则分析可得出改ERD 图的实体分别有客户（病人）、仓储部、 员工、药物、供应商。客户的属性是：病号，姓名，性别，电话，地址。仓库的属性是仓库号、面积、电话号码

6、。员工的属性有：员工号、姓名、性别、年龄、职称。药物的属性有：药物号、数量、名称。供应商的属性：供应商号、供应日期、名称、地址、电话号码。联系分别是取药、供给、保管、管理，对应的属性分别是取药日期、供给数量、任职日期、任职日期。* 病号性别姓名* 药物号数量名称地址客户电话n药物1数量取药日期取药储存数量* 供应商号* 仓库号n1nm供应日期仓储部供给供应商电话号码面积1电话号码主管工号名称地址任职日期保管*员工号n1姓名员工领导任职日期n性别所属部门号职称医院药物管理信息系统ERD 图 1-3-1精选文档.由 ERD 导出一般关系模型的四条原则：原则 1：ERD 图中的每一个独立实体变换为一

7、个关系，其属性变为关系的属性，其主标识变为关系的主码。原则 2：ERD 中的从实体及相应的“的”联系变换为一个关系，从实体的属性加上主实体关系的主码（作为外码）构成这个关系的属性。如果“的”联系是1： 1 的，则该外码也是这个关系的主码；如果“的”联系是1： M 的，则以该外码加上同一主实体个体联系的不同从属实体个体赖以相互区分的最小属性组，组成该关系的主码。原则 3：1:M 联系通过在“多”实体关系中增加相联系的“1”实体关系的主码及联系本身的属性来表达。其中“1”实体关系主码为外码。在1:1 联系中，与对方部分个体没有对应个体的实体称为“零”实体。1:1 联系应附加到“零”实体关系上，即1

8、:1 联系应附加到没造成或少造成外码及联系本身属性空白的实体关系上。原则 4： M:M 联系转换成一个独立的关系，被联系实体关系的主码（作为外码）和联系本身的属性作为该关系的属性，被联系实体关系的主码组成其复合主码。下面是由 ERD 图所转换的一般关系表：表 1客户关系表字段名病号姓名性别电话地址仓库号外码外码主码主码表 2员工关系表字段名员工号姓名性别领导工号职称所属仓库号外码外码外码主码主码表 3仓库关系表字段名仓库号面积电话号码主管工号外码外码主码主码表 4供应商关系表字段名供应商号名称地址供应日期数量电话号码外码主码主码表 5药物关系表字段名药物号名称数量所属仓库号外码外码主码主码表

9、6供给关系表字段名供应商号仓库号数量外码外码精选文档.主码复合主码在以数据库为中心的原型法中，按 BPD 划分功能，从其中展开一两层，现本文划分为仓储、取药、采购 3 个子系统，其功能层次图如下图所示。药物管理仓储取药采购保清审登记采管点核记录购药药单出药药物物据纳物物医院药物管理信息系统功能层次图1-3-22系统设计2.1 总体设计一般关系模型设计：根据系统分析中构思的以数据库为中心的业务流程图和功能层次图，再依据从ERD 导出一般关系模型的四条原则得到一组关系框架，无需修改， 只对其进行文字性的描述：首先从 5 个实体中的关系分别得出5 个关系表，再根据 1 个联系的属性对应关系得出另外1

10、 个表，总 6 个表，最后用 Microsoft Visual FoxPro 软件对其进行开发设计。处理流程总体设计：设计欢迎画面、主控菜单。系统平台的总体结构设计：设想所开发业务系统所用的MIS 的网络拓扑结构、计算机系统和网络连接设备的逻辑功能。2.2 详细设计代码系统设计 ：写出代码设计的基本原则，设计主要的代码（不少于2 种）。数据库结构的具体设计：按所选用的DBMS 设计数据库表的具体框架及其完整性说明；设计用户视图。表 1客户关系表字段名病号姓名性别电话地址仓库号外码外码主码主码类型CCCCCC长度1084113010小数位精选文档.表 2员工关系表字段名员工号姓名性别领导工号职称

11、所属部门号外码外码外码主码主码类型CCCCCC长度108410103小数位表 3仓库关系表字段名仓库号面积电话号码主管工号外码外码主码主码类型CCCC长度10101110小数位表 4供应商关系表字段名供应商号名称地址供应日期数量电话号码外码主码主码类型CCCCNC长度10202015811小数位表 5药物关系表字段名药物号名称数量所属仓库号外码外码主码主码类型CCNC长度1016810小数位表 6供给关系表字段名供应商号仓库号数量外码外码主码复合主码类型CCN长度10108小数位模块设计 ：设计输出模块、输入模块、接口模块的方式、格式，机内模块的框图。（至少有两层菜单、 1 个查询模块和 1

12、个报表生成模块） 。精选文档.3 系统实现3.1 数据库表结构的建立与数据输入： 建立表结构，输入计算机并打印出来；输入数据并打印出来；建立用户视图，并打印出来。3.2 应用程序设计与测试： 编写各应用程序， 输入并打印出来； 或打印出表单和菜单画面、方法程序；叙述测试中的问题与解决方法。4 系统运行4.1写出系统操作使用的简要说明。4.2运行系统并打印出运行结果（至少有 1 个查询结果和 1 个报表输出结果） 。4.3系统评价： 采用的有特色的技术与技巧；成功之处与主要特点；系统会改进完善之处和进一步工作的打算；自己通过本设计所得到的收获、体会。5 参考文献1 Stephen Haag, M

13、aeve Cummings, James Dawkins: Management InformationSystems for theInformation Age.机械工业出版社, 英文版 ,1998.机械工业出版社,英文版 ,1998.3 薛华成，管理信息系统（第三版） ，清华大学出版社， 1999.4 张海藩，软件工程导轮（第三版） ，清华大学出版社， 1999.5 黄梯云，管理信息系统，北京：经济科学出版社，1999。精选文档.6 王晓铭，管理信息系统及其开发技术，北京：电子工业出版社，1999。6 结束语此次是我大学以来第二次课程设计，由于有了第一次课程设计的经验，我对时间的安排和对问题的处理能力有一定的基础，因此整个过程比较顺利，加上有武老师的悉心指导，终于完成本次课程设计。我做的课题是医院药物管理信息系统，首先我通过查阅一些论文期刊关于这方面的综述， 然后到校医院询问了一下情况，最后自己再选择其中一个方面进行课程设计。通过这次课程设计加深了我对课本知识的理解、掌握和运用， 以及对管理信息系统有了更