《园林建筑材料与构造》-课程标准

1、园林技术专业教学资源库建设项目园林建筑材料与构造课程标准（课程代码01631）一、适用对象本课程标准适用于三年制园林工程技术（园林建筑）专业，并可供其它相关专业参考。二、课程性质该课程是土建类专业的专业基础课，也是园林建筑和园林工程技术专业的必修课。为以后学习建筑设计、建筑施工、工程造价等专业课程打下基础，同时也为今后从事专业技术工作打下基础。三、参考学时总学时：60（理论：36，实践：24）。另1周教学实习。四、学分4学分。五、课程目标（一）情感与态度目标培养敬业爱岗，忠于职守，在工程设计、施工、核算的过程中，能够做到节约或降低造价成本，并保证提高质量工程的专业技术型人才。（二）能力目标培养

2、学生正确选用材料，合理使用材料，科学检验材料的能力以及熟练的识读和绘制简单建筑构造图的能力。（三）知识目标使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论；掌握房屋构造的相关知识，了解各组成部分的作用和要求，弄清各种不同构造的理论基础。六、设计思路本标准是根据高等职业技术教育的特点，结合园林建筑和园林工程技术（工程预决算）专业技术应用性人才的要求编写的。以提高本专业学生的实际工作能力为原则，以重点突出实用性，基本理论够用，知识交代力求简单明了，直截了当，实现图文简洁，一目了然为宗旨。七、内容纲要（一）理论教学标准项目一 园林建筑材料 任务一 建筑材料分类 学习目的要求：了解建筑材料

3、的概念及分类。课程内容要点：一、按材料的基本成分二、按在建筑中的主要用途分类三、常用建筑材料的属性组成与应用任务二 园林建筑材料的基本性质学习目的要求：了解材料的物理性质、材料的力学性质、材料的耐久性。课程内容要点：一、材料的物理性质二、材料的力学性能三、材料的耐久性任务三 园林建筑常用材料的类别 学习目的要求：掌握气硬性胶凝材料、水泥、水泥混凝土、砂浆、木材、建筑钢材、沥青和沥青混合料、建筑高分子材料、建筑装饰材料的特点。课程内容要点：一、石材二、胶凝材料三、混凝土四、砖和其他砌体材料五、建筑砂浆六、钢材和其他金属材料七、木材 八、绝热与吸声材料 项目二 房屋建筑基本知识 任务一 房屋建筑概

4、论学习目的要求：掌握建筑的分类和等级划分，掌握建筑模数的概念和协调统一标准；理解建筑构造的影响因素和设计原则；了解建筑材料的基本知识。课程内容要点：一、建筑材料的基本知识二、建筑分类与等级划分三、建筑构造的影响因素和设计原则四、变形缝五、建筑模数任务二 地基与基础学习目的要求：掌握基础的类型与构造；理解基础的埋置深度及影响因素；了解地下室的防潮和防水构造。课程内容要点：一、基础与地基的基本概念二、基础的埋置深度及其影响因素三、基础的类型四、地下室的构造任务三 墙体学习目的要求：掌握墙体的类型和细部构造；理解墙体材料的种类和各自特点；了解墙面装修和隔墙的相关内容。课程内容要点：一、墙体的类型和作

5、用二、墙体材料三、墙体细部构造四、隔墙五、墙面装修任务四 楼地面构造学习目的要求：掌握顶棚的构造，楼层地面和地坪的构造；理解现浇钢筋混凝土楼板、预制装配式钢筋混凝土楼板的特性；理解钢与混凝土材料的基本知识；了解阳台和雨篷的基本构造。课程内容要点：一、楼地层的构造组成二、楼板的类型及设计要求三、地坪层构造、地面的设计要求，地面的类型及构造任务六 楼梯学习目的要求：掌握楼梯的组成及其功能，常见楼梯的形式；掌握楼梯的尺度与设计方面的知识；掌握钢筋混凝土楼梯的构造要求；了解台阶及坡道的设计要求及构造要求；了解电梯与自动扶梯有关的基本知识。课程内容要点：一、楼梯的组成与类型二、楼梯的尺度与设计三、现浇钢

6、筋混凝土楼梯四、预制装配式钢筋混凝土楼梯五、楼梯的细部构造六、室外台阶与坡道七、电梯与自动扶梯任务七 屋顶学习目的要求：了解屋顶的类型和设计要求；掌握屋顶的构造和排水设计；了解屋顶的防水构造和细部构造。课程内容要点：一、屋顶的形式及设计要求二、屋顶的排水三、屋面防水构造四、屋顶构造五、屋顶的细部构造任务八 门窗学习目的要求：理解门和窗所用的材料以及门窗的形式、特点和分类；了解木门窗、铝合金门窗和塑钢窗的构造。课程内容要点：一、窗与门所用的材料二、门窗的作用与分类三、木门窗的构造四、铝合金门窗的构造五、塑钢窗的构造六、遮阳设施项目三 园林建筑的基本构造 任务一 景墙 学习目的要求：掌握景墙的材料

7、与构造，包括的基础、墙体、顶饰、墙面饰、墙门、窗洞等。课程内容要点：一、景墙的种类二、景墙的构造与设计计算三、工程实录石墙与仿生墙任务二 园路与铺地学习目的要求：掌握柔性、刚性园路；路基、路面介绍；整体路面、块料路面、颗粒路面、花式路面。课程内容要点：1、 园路类型2、 园路构造3、 铺地材料任务三 楼道与楼梯学习目的要求：掌握楼道与楼梯组成；梯段、梯道、园梯、滑梯结构与组成。课程内容要点：一、楼梯的组成与类型二、楼梯的尺度与设计三、现浇钢筋混凝土楼梯四、预制装配式钢筋混凝土楼梯五、楼梯的细部构造六、室外台阶与坡道任务三 花架 学习目的要求：掌握竹木、砖石、混凝土、钢筋架等类花。课程内容要点：

8、一、花架的形式二、花架的体量尺度三、花架的结构与构造四、花架与亭的创新五、花架亭廊中环形构件的弯，剪，扭计算任务四 廊 学习目的要求：掌握廊的组成；各部分的常用材料和结构。课程内容要点：一、廊的形式二、廊的体量尺度三、廊的立面设计四、廊的结构设计任务五 亭学习目的要求：掌握亭组成；常见材料和结构；传统亭的形式。课程内容要点：一、传统亭的类型与形式二、传统亭构造与具体做法三、现代亭 任务六 石景与水景 学习目的要求：掌握石材、置石、假山、护坡、驳岸、挡土墙。课程内容要点：一、置石二、护坡、驳岸、挡土墙项目四 园林建筑材料与构造实训 任务一 园林建筑材料的认识 学习目的要求：对常用石材、砖材、木材

9、和饰面材料的认识。课程内容要点：一、石材二、砖材三、木材四、饰面材料任务二 中式半亭抄绘 学习目的要求：抄绘中式半亭。课程内容要点：一、中式半亭抄绘-平面图二、中式半亭抄绘-立面图三、中式半亭抄绘-剖面图任务三 楼梯设计 学习目的要求：掌握楼梯设计要点。课程内容要点：一、楼梯设计-平面图二、楼梯设计-立面图三、楼梯设计-剖面图任务四 园林小品测绘 学习目的要求：通过实地测绘掌握园林小品的构造。课程内容要点：一、园林小品-平面图二、园林小品-立面图三、园林小品-剖面图任务五 现代亭构造设计学习目的要求：掌握现代亭的构造。课程内容要点：一、现代亭设计-平面图二、现代亭设计-立面图三、现代亭构造设计

10、-剖面图（二）教学实习标准实习目的要求通过深入社会有目的的进行建筑材料与构造的实习，一来巩固和加深所学的各种理论知识；二来拓宽视野活跃思维，通过工程实例，使学生对本行业的工作有个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想；第三，通过实习，了解建筑行业的新材料、新技术的应用。实习内容表1：园林建筑材料与构造教学实习内容与时间安排表序号内 容地点时间1实习动员及安全教育校内0.5天2建筑构造实习（园林建筑、民用建筑、工业建筑）校外2天3建筑材料的认识和试验校外1.5天4实习成果整理校内1天合 计 1周（三）学时分配表2：园林建筑材料与构造学时分配表项目内 容总学时其

11、中讲授课堂实训一项目一 园林建筑材料 任务一 建筑材料分类22任务二 园林建筑材料的基本性质 22任务三 园林建筑常用材料的类别22二项目二 房屋建筑基本知识 任务一 房屋建筑概论22任务二 地基与基础22任务三 墙体22任务四 楼地面构造22任务五 饰面装修22任务六 楼梯22任务七 屋顶22任务八 门窗22三项目三 园林建筑的基本构造任务一 景墙 22任务二 园路与铺地22任务三 楼道与楼梯22任务三 花架22任务四 廊22任务五 亭 22任务六 石景与水景22四项目四 园林建筑材料与构造实训任务一 园林建筑材料的认识 44任务二 中式半亭抄绘 44任务三 楼梯设计66任务四 园林小品测绘 44任务五 现代亭构造设计66合 计563224八、课程考核与成绩评定课程考核：书本理论知识考核（闭卷考试）与工程现场实践（实习报告）相结合的方式。成绩评定：考试成绩占40%，实习报告占40，平时成绩占20%。九、实施建议参考教材：园林建筑材料与构造，武佩牛主编，中国建筑工业出版社，2007.12 建筑材料与构造，丁春静主编，中国建筑工业出版社，2008.5 该课程涉及面宽，综合性强，实践性强，应该结合实际进行讲授，侧重于能力的培养。教学过程中应紧密联系生产实