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文档简介

1、人体解剖学实验教学大纲(供检验技术、卫生检验检疫、临床药学、口腔医学、预防医学、护理、应用心理等40学时各专业用)编写者:刘绍壮审定人:徐飞教研室主任:隋鸿锦大连医科大学2012年4月1 / 15第一次实验一、实验内容:骨总论、躯干骨、附肢骨、颅骨二、重点要求:1、解剖学标准姿势,轴、面和方位术语。 2、骨的形态分类、构造和理化特性。3、椎骨的一般形态和各部椎骨的主要特征。4、肋的概念和真、假、浮肋的划分。5、胸骨的形态分部,胸骨角的概念。6、躯干骨重要的骨性标志的位置及意义。7、上、下肢骨的组成、分部和排列。8、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨、髋骨、股骨、胫骨、腓骨的位置 和主要形态结构。 9、上

2、、下肢骨的重要骨性标志:肩胛冈、肩峰、锁骨、肱骨内、外 上髁、尺骨鹰嘴、桡骨和尺骨茎突、髂嵴、髂前上棘、髌骨、胫 骨粗隆、内踝和外踝等。10、颅的分部,脑颅和面颅的组成。11、颅底内面的三个颅窝及其重要结构。12、骨性鼻腔的主要结构及鼻旁窦的开口。13、颅的骨性标志的位置和重要性。三、教学安排:(一)强调实验室规章制度,安排值日制度。(二)简述1、以带教形式,利用托盘中的示教标本,引导学生观察 骨的形态分类、构造和理化特性。2、以带教形式引导学生观察椎骨的一般形态、骶骨的形态。3、四肢骨的配部(结合骨架);4、脑颅和面颅的组成(三)示教 1、髋骨 :髋臼、髋臼切迹、闭孔 髂骨:髂嵴、髂前上棘、

3、耳状面、弓状线 耻骨:耻骨梳、耻骨结节、耻骨嵴 、耻骨联合面 坐骨:坐骨结节、坐骨棘、坐骨大、小孔 2、整颅:冠状缝、矢状缝、人字缝、筛孔、视神经管、垂体窝、 眶上裂、圆孔、卵圆孔、棘孔、破裂孔、内耳门、颈静脉孔、 舌下神经管、枕骨大孔、眶下裂、梨状孔、翼点、颧弓、 关节结节、下颌窝、外耳门、乳突、枕髁 (四)巡回指导学生自学:(此部时间应在1小时以上)1、各部椎骨的特征2、肋骨3、胸骨4、肩胛骨:喙突、关节盂、肩胛冈、肩峰 肱骨:肱骨头、大小结节、桡神经沟、内外上髁、滑车、肱骨小头 尺骨:鹰嘴、冠突、滑车切迹、桡切迹、尺骨茎突 桡骨:桡骨头、环状关节面、桡骨粗隆、尺切迹、桡骨茎突 股骨:股骨

4、头、股骨头凹、股骨颈、大小转子、粗线、内外侧髁 胫骨:内、外侧髁、胫骨粗隆、内踝腓骨:外踝 (五)小结1、各部椎骨的主要特征; 2、胸骨角的位置及意义。四、复习思考:1、骨在形态上有哪些类型?其构造和功能怎样?2、椎骨有哪些共同特征?各部椎骨又有哪些各自的特点?3、比较上、下肢骨的异同,并分析原因。4、颅骨的分部,各部由哪些骨组成?5、在活体上可摸到哪些骨性标志?有何临床意义?第二次实验一、实验内容:全身骨连接二、重点要求: 1、滑膜关节的结构、分类及运动形式。2、椎骨间连结各结构的位置、形态结构及功能。3、脊柱的组成、生理弯曲和功能。4、骨性胸廓的组成及功能。5、颞下颌关节的组成、结构及运动

5、。6、胸锁关节的组成及特点;肩、肘和桡腕关节的组成、结构特点和 运动;拇指腕掌关节的运动。7、骨盆的组成、界线及分部;髋、膝和踝关节的组成、结构特点和 运动;足弓的构成。三、教学安排: (一)复习提问 (二)巡回指导学生自学 1、椎骨间连结:重点观察黄韧带、椎间盘(纤维环、髓核)、 前纵韧带、后纵韧带。2、颞下颌关节和胸锁关节:注意观察关节盘。3、肩关节:注意观察特点及关节盂缘、肱二头肌长头腱。4、肘关节:注意观察桡骨环状韧带。5、桡腕关节:注意观察关节盘。6、骨盆:注意观察骶结节韧带、骶棘韧带、坐骨大、小孔。7、髋关节:注意观察股骨头韧带、髋臼唇。8、膝关节:注意观察髌韧带,前、后交叉韧带,

6、内、外侧半月板。 (三)示教: 示教上述主要内容。 (四)小结:1、椎骨间连结的形式(结合骨连结总论)。2、颞下颌关节的组成与脱位的关系。3、上、下肢六大关节的对应比较。四、复习思考:1、滑膜关节的基本结构和辅助结构有哪些?各有何功能?2、脊柱和胸廓各由哪些骨构成?其运动如何?3、椎间盘的位置、构造、功能和临床意义。4、试比较上、下肢六大关节形态结构的异同。5、骨盆在连结和组成上有何特点?6、为什么膝关节在急骤伸直时和旋转时有可能造成半月板损伤?7、为什么足跖屈时容易发生踝关节扭伤?第三次实验一、实验内容:全身肌二、重点要求: 1、骨骼肌的形态结构。2、头肌的分部,各咀嚼肌的位置。3、胸锁乳突

7、肌、斜方肌、背阔肌、胸大肌、肋间肌的位置和形态。4、膈的位置、形态、运动及三个裂孔。5、腹肌的层次、名称、作用;腹直肌鞘、白线、腹股沟韧带及 腹股沟管的概念。6、四肢肌的分部、各部的分群。7、上、下肢带肌、臂肌和大腿肌的配布、主要肌的名称、位置 及作用。小腿三头肌的位置及作用。8、前臂肌、手肌和小腿肌各群的作用。三、教学安排: (一)复习提问 (二)示教1、 头颈肌:咀嚼肌,胸锁乳突肌2、 躯干肌:斜方肌,背阔肌,竖脊肌;胸大、小肌,前锯肌;膈; 腹直肌,腹外斜肌,腹内斜肌,腹横肌,腹直肌鞘3、 上肢肌:上肢带肌,臂肌4、 下肢肌:髂腰肌;臀大、中、小肌,梨状肌;大腿肌;小腿三头肌 (三)巡回

8、指导学生自学 (四)小结1、 全身主要肌的作用2、 前臂肌各群的作用3、 小腿肌各群的作用四、复习思考:1、腱膜与筋膜有何区别?2、何谓腱鞘和滑液囊?3、膈的起止、形态、孔裂和通过的结构。4、试述腹股沟管。5、在脐上经腹直肌切口要经过几层才能到达腹膜腔?6、说明上肢肌和下肢肌的分部与分群。前臂肌各群的主要功能是什么?第四次实验一、实验内容:消化系统、腹膜二、重点要求:1、 胸腹部的标志线和分区。消化系的组成及上、下消化道的划分。2、 咽峡的构成;牙的形态、构造和牙式;舌的形态和粘膜特征;颏舌肌的作用;口腔腺的位置和其导管的开口部位。3、 咽的位置、分部、主要结构及交通;食管的形态和狭窄部位。4

9、、 胃的位置和形态分部;十二指肠的位置、分部;空回肠的划分。5、 大肠的分部、盲肠和结肠的形态特点;阑尾根部的体表投影;结肠的分部;直肠和肛管的主要形态结构。6、 肝的位置和形态结构;胆囊的位置、形态和功能;输胆管道的组成及胆汁的产生和排出途径。胰的位置。7、 腹膜的概念和分部、腹膜腔的概念。腹膜被覆脏器的关系;腹膜形成的重要结构(网膜、系膜和韧带)的概念。 三、教学安排:(一) 复习提问1、 复习上次课内容2、 提问消化系理论内容(二)示教 1、舌的乳头;咽的位置、分部及主要结构(咽鼓管咽口、咽鼓管圆 枕、咽隐窝、梨状隐窝);胃的形态、结构;十二指肠分部。 2、回盲部结构;结肠的特点;肛管的

10、内部结构。 3、肝的形态;肝外胆道的组成。(三)巡回指导学生自学 注意指导学生观察腹膜模型。(四)小结 1、牙式的应用 2、咽的交通3、 咽淋巴环的概念4、 胆汁的产生和排出途径5、 以阑尾炎的诊断和治疗为例,小结:(1) 阑尾根部的体表投影(2) 腹壁的层次结构(3) 如何区分大肠和小肠(4) 如何寻找阑尾四、复习思考:1、说明牙的排列、形态及构造2、舌粘膜有几种舌乳头,哪些含有味蕾?3、简述口腔腺的组成、位置、形态和腺管开口部位4、咽的分部及交通5、食管的分部、狭窄部位及其临床意义如何?6、阑尾根部和胆囊底的体表投影在何处?7、在临床上,如何区分大肠和小肠?8、试述肝外胆道的组成和开口部位

11、以及胆汁的产生部位和排泄途径。第五次实验一、实验内容:呼吸、泌尿、生殖系、会阴二、重点要求:1、 呼吸系的组成,上、下呼吸道的划分。2、 鼻腔的分部及主要形态;鼻旁窦的开口位置。3、 喉的位置、软骨,喉腔的形态结构。4、 气管的位置、结构特点,左右支气管的差别。5、 肺的形态、位置和分叶。6、 胸膜及胸膜腔的概念。7、 泌尿系的组成。肾的位置、形态和结构。8、 输尿管的形态和狭窄位置;膀胱的位置、形态,膀胱三角的概念。9、 男性生殖器的分部及各部包括的器官。10、输精管的形态和行径;精索的概念;前列腺的形态、位置。11、阴茎的构成;男性尿道的分部和形态结构特点(狭窄、弯曲等)。12、女性生殖器

12、的分部及各部包括的器官。13、卵巢、子宫的位置、形态和固定装置。14、输卵管的位置、分部及各部形态结构;阴道穹的概念。15、乳房的位置、形态和结构特点。16、会阴的概念、界限和分区;盆膈的构成。三、教学安排:(一)复习提问 1、复习上次课内容 2、提问呼吸、泌尿、生殖系理论内容(二)示教 1、鼻腔外侧壁的结构;喉软骨及其连结(弹性圆锥),喉腔的结构;气管 及其分叉;肺的形态。 2、肾的外形、肾窦及内构;输尿管;膀胱三角。 3、睾丸;附睾,输精管,精索;前列腺,精囊;男性尿道的特点。 4、卵巢及其韧带;输卵管的位置及形态结构;子宫的位置、形态结构及韧 带;阴道穹; 5、盆膈,坐骨肛门窝,尿生殖区

13、。(三)巡回指导学生自学(四)小结1、 鼻旁窦的开口。2、 男性尿液自肾排出体外需经过哪些主要的狭窄和弯曲。3、 精子的产生及排出途径。4、 卵细胞的产生及移动途径。四、复习思考:1、鼻旁窦的开口部位2、易患上颌窦炎的形态学因素。3、喉腔分为几部分?其最狭窄部位在何处?4、气管异物易坠入哪侧肺,为什么?5、输尿管的狭窄部位有何临床意义。6、试述精子的产生部位及排出体外的途径。7、试述输卵管的分部、各部的结构特点及意义。8、试述子宫的位置、形态、分部及固定装置。第六次实验一、实验内容:内分泌系、心二、重点要求:1、 内分泌的概念及结构特点;主要内分泌腺的名称和位置2、 脉管系的组成;心血管系的组

14、成,大、小循环的概念3、 心的位置、外形,各腔及房、室间隔的形态结构4、 心传导系的组成和机能;5、 左、右冠状动脉的起始、行径、主要分支(前室间支、旋支、后室间支、窦房结支、房室结支)及主要分布6、 冠状窦的位置和开口7、 心包及心包腔的概念三、教学安排:(一)复习提问 1、复习上次课内容 2、提问内分泌系、心的理论内容(二)示教1、 心的外形,各腔及房、室间隔的形态结构、心传导系及心的血管2、 心包及心包腔(在尸体上)(三)巡回指导学生自学(四)小结心内各腔的出入口和瓣膜的活动情况四、复习思考:1、为什么静脉口周围没有静脉瓣,但当心房收缩时血液不会倒流入静脉? 2、为什么心室的肌层比心房的

15、厚,而左心室的肌层又比右心室的厚?3、心房肌与心室肌是否连续?有何意义? 4、乳头肌与房室瓣尖在联系上有何特点?第七次实验一、实验内容:动脉、静脉、淋巴系二、重点要求:1、肺动脉干及左右肺动脉的行径;动脉韧带的位置2、主动脉的起止、行径和分部;升主动脉的起止、位置和分支3、主动脉弓的起止、位置和分支;(1) 左右颈总动脉的起始、行径和分支;颈动脉窦和颈动脉小球的概念(2) 颈外动脉的主要分支(5支)(3) 锁骨下动脉的起止和上肢动脉的延续;掌浅弓和掌深弓的组成4、胸主动脉的起止、行径5、腹主动脉的起止、行径6、腹腔干、肠系膜上、下动脉的起始、主要分支和分布7、髂总动脉的起止、行径和分支;髂外动

16、脉和下肢动脉的延续8、静脉系的组成及静脉的结构特点9、上腔静脉、头臂静脉的组成、起止和行径;颈内静脉、锁骨下静脉的起止、行径;奇静脉的起止、行径及主要属支;上肢深静脉的延续;上肢主要浅静脉的行径10、下腔静脉、髂总静脉、髂外静脉、髂内静脉的起止、行径;下肢深静脉的延续;大、小隐静脉的起始、行径、交通、主要属支及其注入;肝门静脉的组成、属支、收纳范围、特点及主要的门腔静脉侧支吻合途径11、淋巴系的组成和配布特点,局部淋巴结的概念12、九条淋巴干的名称;胸导管、右淋巴导管的组成、收集范围和归属13、脾的位置和形态三、教学安排:(一)复习提问 1、复习上次课内容 2、提问动脉、静脉和淋巴系的理论内容

17、(二)示教1、 动脉韧带2、 主动脉各段;主动脉弓的分支3、 颈外动脉的主要分支(甲状腺上动脉、舌动脉、面动脉、上颌动脉、颞浅动脉);4、 锁骨下动脉的主要分支(椎动脉、甲状颈干甲状腺下动脉、胸廓内动脉)5、 上肢各动脉干6、 腹腔干、肠系膜上、下动脉的主要分支7、 髂内动脉的分支8、 下肢各动脉干9、 上腔静脉、头臂静脉、颈内静脉、锁骨下静脉、奇静脉、头静脉、贵要静脉、肘正中静脉10、 下腔静脉、肾静脉、肝门静脉、脾静脉、肠系膜上静脉、肠系膜下静脉、髂总静脉、髂外静脉、髂内静脉、股静脉、大隐静脉、小隐静脉11、 脾(三)巡回指导学生自学(四)小结1、 胃的动脉供应2、 自贲门至肛门消化管各段

18、的动脉供应3、 口服药物吸收后,经何途径到达胆囊(阑尾或身体其它各处)四、复习思考:1、供应上下肢的起始动脉是什么,是如何向下延续的? 2、腹主动脉不成对的脏支动脉有几条,其分支分布如何?3、静脉在结构上与动脉有何区别? 4、四肢静脉的配布有何特点?5、肝门静脉是如何形成的,它收集哪些脏器的静脉血,其属支有哪些? 6、胸导管和右淋巴导管的收集范围如何,其注入部位在何处?第八次实验一、实验内容:视器、前庭蜗器、脊髓、脑干、小脑二、重点要求:1、 眼球壁的分层,各层的分部,各部的形态结构和功能2、 眼球内容物及房水的循环途径3、 结膜的分部及结膜囊;泪器的组成,泪液的产生和排出途径;眼外肌的名称4

19、、 前庭蜗器的分部;外耳、中耳、内耳的分部5、 外耳道的分部;鼓膜的位置和形态分部6、 鼓室的形态、内容和交通;小儿咽鼓管的特点7、 骨迷路和膜迷路的组成;内耳各感受器的名称及功能8、 神经系统的分部;神经元的结构和分类;神经系统的常用术语9、 脊髓的位置和外形;脊髓节、终丝、马尾的概念10、脊髓灰、白质的配布形式;灰质的分部及主要核团;白质的分部及各索 内主要上、下行纤维束的名称、位置和功能10、 脑干的组成和外形;IIIXII对脑神经进出脑部位11、 脑干内脑神经核的名称、性质和位置概况;主要非脑神经核的名称、位置和功能;脑干内主要传导束的名称、交叉和功能12、 小脑的位置、外形与分叶;小

20、脑的主要核团;小脑的功能三、教学安排:(一)复习提问 1、复习上次课内容 2、提问感觉器、神经系统总论、脊髓、脑干、小脑、的理论内容(二)示教1、 在眼球标本上示教眼球各壁及分部、晶状体、玻璃体2、 鼓室各壁;骨半规管及耳蜗的大致外貌和在颞骨中的自然位置3、 示教内耳迷路模型4、 脑干外形5、 小脑外形(三)巡回指导学生自学(四)小结1、 如何调节视近物和远物2、 泪液的产生和排出途径3、 内耳各感受器的名称及功能4、 声波传导途径及在临床中的应用5、 脊髓节与椎骨的对应关系及临床应用意义脊髓白质内主要纤维束(薄、楔束,脊髓丘脑束,皮质脊髓束)的功6、 脑干各部的脑神经核7、 小脑功能四、复习

21、思考:1、眼球壁的结构有哪些,各结构有何特点?2、眼的折光装置有哪些? 3、请说明青光眼、白内障、老花眼和近视眼的解剖学基础。4、小儿为何易患中耳炎,中耳炎如不及时治疗造成感染可能蔓延至何处?5、声波传导途径有几条?请用箭头表示出来。6、绘脊髓典型横切面图,注明灰质的主要核团和白质各索内主要传导束的名称和功能。7、延髓、脑桥和中脑各部内的脑神经核的名称和性质。8、脑干内有哪些主要传导束?在何处交叉?延髓损伤在锥体交叉、丘系交叉水平以上或以下,其感觉或运动障碍各有何不同?第九次实验一、实验内容:间脑、端脑、传导通路、中枢辅助结构二、重点要求:1、 间脑的位置与分部;丘脑特异性核团的名称及其主要纤

22、维联系;下丘脑的位置及主要核团2、 大脑的分叶、主要沟回和机能定位;3、 基底核的组成,纹状体的组成和新、旧纹状体的概念;4、 大脑髓质的分部及各部的主要结构;内囊的概念、分部及通过各部的主要传导束5、 侧脑室的概念及分部6、 边缘系的概念7、 脑和脊髓被膜的名称、层次和形成的腔隙8、 硬脑膜的形成物,硬脑膜静脉窦的名称和联通,海绵窦的位置、内容及交通9、 脑动脉的来源、主要分支和分布;大脑动脉环的组成和位置10、 脑脊液的产生与循环途径11、 主要的感觉传导通路(躯干、四肢痛、温、触觉传导通路和意识性本体感觉传导通路,头面部痛、温、触觉传导通路,视觉和听觉传导通路)的组成、各级神经元胞体所在

23、部位、各主要传导束的位置、交叉部位及在大脑皮质的投射区;瞳孔对光反射途径12、 锥体系(皮质脊髓束、皮质核束)的组成,上、下神经元胞体部位,传导束的名称、起止、位置及交叉部位三、教学安排:(一)复习提问 1、复习上次课内容 2、间脑和端脑、传导通路、中枢辅助结构的理论内容。(二)示教(利用模型)1、 丘脑主要核团2、大脑分叶、主要沟回3、硬脑膜大脑镰,小脑幕,上矢状窦,直窦,窦汇,横窦,乙状窦,海绵窦,蛛网膜粒(三)巡回指导学生自学(四) 小结1、 大脑机能定位2、 内囊的概念与损伤后的表现3、 利用模型理解各传导通路四、复习思考:1、下丘脑的分部、主要核团及其与垂体的联系。2、大脑半球如何分叶?各机能中枢分别位于何叶?试归纳总结。3、新、旧纹状体及其机能意义。4、内囊的概念及分部;内囊不同部位的损伤,其临床表现有何不同?为什么?5、试比较浅、深感觉传导通路的异同点。6、锥体系的上、下运动神经元的位置及其损伤后的不同表现。7、大脑动脉环的组成及意义8、脑脊液的产生和循环途径。第十次实验一、实验内容:脊神经、脑神经、内脏神经二、重点要求:1、 脊神经的组成、区分和分布规律2、 颈丛的组成和位置,皮支

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