吆喝公开课精品课件

1、检测基础知识掌握情况检测基础知识掌握情况萧乾，蒙古族，北京人，原名萧乾，蒙古族，北京人，原名_。著名著名_、_、_,他他是第二次世界大战期间我国唯一的战地是第二次世界大战期间我国唯一的战地记者。在战火纷飞的欧洲战场采访，写记者。在战火纷飞的欧洲战场采访，写下了下了银风筝下的伦敦银风筝下的伦敦、矛盾交响矛盾交响曲曲等描写欧洲人民反法西斯斗争的大等描写欧洲人民反法西斯斗争的大量通讯和特写。量通讯和特写。 1995年中国作家协会年中国作家协会授予他授予他“_”,本本文选自文选自_萧炳乾萧炳乾记者记者作家作家文学翻译家文学翻译家抗战胜利者作家纪念碑抗战胜利者作家纪念碑北京城杂忆北京城杂忆阿龙话北京 老

2、北京的吆喝（节选）_标清.flv市井叫卖最牛吆喝大汇聚_标清.flv速读课文速读课文1. 找出文中提到的各种叫卖物。找出文中提到的各种叫卖物。2 .本文写了很多吆喝声，是否显得散乱？作者是本文写了很多吆喝声，是否显得散乱？作者是按照什么顺序把它们组织起来的按照什么顺序把它们组织起来的? (注意把握关键句和过渡句。注意把握关键句和过渡句。) 时间顺序时间顺序烤红薯、青菜、大米粥、油炸果、烤红薯、青菜、大米粥、油炸果、青菜、花、百货行业、修理行业、青菜、花、百货行业、修理行业、馄饨、硬面饽饽等、小金鱼儿、蛤馄饨、硬面饽饽等、小金鱼儿、蛤蟆骨朵儿蟆骨朵儿-应有尽有应有尽有 从早到晚、四季从早到晚、四

3、季 请同学们根据文章请同学们根据文章内容描绘出你看见内容描绘出你看见了一个怎样的老北了一个怎样的老北京城京城. .一读一读：体会吆喝的声乐艺术：体会吆喝的声乐艺术哪句吆喝让你一听就口哪句吆喝让你一听就口水直流？为什么？水直流？为什么？唱出吆喝要哪些技巧？唱出吆喝要哪些技巧？让我们也试着唱让我们也试着唱唱。感受吆喝人唱。感受吆喝人的本领。的本领。要求：四人小组为单位，各要求：四人小组为单位，各挑选一种吆喝，编个调子，挑选一种吆喝，编个调子，唱一唱。唱一唱。（注意语气、语速、语调、重音等（注意语气、语速、语调、重音等, ,若若能用京腔最好，也可用自己的方言）能用京腔最好，也可用自己的方言）哎哎烤白

4、薯哇烤白薯哇热乎呃热乎呃硬面硬面饽饽啊饽饽啊 哎哎 萝卜萝卜 赛梨咧赛梨咧 辣了换呃辣了换呃 葫芦儿葫芦儿 葫芦儿冰糖多呵葫芦儿冰糖多呵 大糖葫芦儿呵大糖葫芦儿呵 蜜来哎蜜来哎 葫芦儿葫芦儿 冰糖儿多呀冰糖儿多呀哎哎 葫芦儿葫芦儿 冰糖儿多呀哎冰糖儿多呀哎 哎哎 大糖葫芦儿呵大糖葫芦儿呵 哎哎 扛串儿扛串儿 哎哎 小朋友小朋友 扛串儿扛串儿 大糖葫芦儿呵大糖葫芦儿呵 二读：体察吆喝人的生存状态二读：体察吆喝人的生存状态跳读课文勾跳读课文勾画出反映吆画出反映吆喝人生活处喝人生活处境的句词。境的句词。三读三读：体味吆喝人的人生境界体味吆喝人的人生境界品读课文，揣摩吆品读课文，揣摩吆喝人面对生活的态喝人面对生活的态度，走进他们心灵度，走进他们心灵世界。世界。读吆喝说说你感受到读吆喝说说你感受到了一个什么样的吆喝了一个什么样的吆喝人？人？“民俗是人类文明积民