bb化学实验基本方法学习教案_第1页
bb化学实验基本方法学习教案_第2页
bb化学实验基本方法学习教案_第3页
bb化学实验基本方法学习教案_第4页
bb化学实验基本方法学习教案_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1bb化学实验基本方法化学实验基本方法1、药品的取用、药品的取用2、连接仪器装置、连接仪器装置3、检查装置的气密性、检查装置的气密性4、物质的加热、物质的加热5、溶解、溶解6、过滤、过滤7、蒸发、蒸发8、渗析、渗析知识梳理知识梳理9、蒸馏(分馏)、蒸馏(分馏)10、洗涤仪器、洗涤仪器11、试纸的使用、试纸的使用12、溶液的配制、溶液的配制第1页/共40页1、药品的取用、药品的取用药品取用时的注意事项:药品取用时的注意事项:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。

2、药品的味道。【思考思考】如何去闻某物质的气味?如何去闻某物质的气味?第2页/共40页 闻气味的方法:用手在瓶口轻轻扇动,仅使少量气体飘闻气味的方法:用手在瓶口轻轻扇动,仅使少量气体飘入鼻孔中入鼻孔中X第3页/共40页注意药品用量注意药品用量实验剩余的药品要放入指定的容器实验剩余的药品要放入指定的容器注意:用剩下的钾、钠、白磷等一般应放回原试剂瓶注意:用剩下的钾、钠、白磷等一般应放回原试剂瓶第4页/共40页固体药品的取用固体药品的取用固体粉末的取用方法固体粉末的取用方法块状或较大颗粒的固体的取用方法块状或较大颗粒的固体的取用方法第5页/共40页液体药品的取用液体药品的取用要注意的是:往容量要注意

3、的是:往容量瓶、漏斗里倾注液体瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流时,应用玻璃棒引流。液体的倾倒液体的倾倒第6页/共40页刻度问题刻度问题液体的量取液体的量取第7页/共40页滴管的使用滴管的使用第8页/共40页1、如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗(如果、如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,必须迅速用抹布擦拭,然后用水冲洗),再用碳酸氢是浓硫酸,必须迅速用抹布擦拭,然后用水冲洗),再用碳酸氢钠溶液(钠溶液(3% 5%)来冲洗。如果将碱溶液沾到皮肤上,要用较)来冲洗。如果将碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。3

4、、实验中要特别注意保持眼睛。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液,、实验中要特别注意保持眼睛。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液,要立即用水冲洗(切不要用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛。要立即用水冲洗(切不要用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛。2、如果酸(或碱)流到实验台上,立即用适量的碳酸氢钠溶液(或稀醋、如果酸(或碱)流到实验台上,立即用适量的碳酸氢钠溶液(或稀醋酸)冲洗,然后用水冲洗,再用抹布擦干。如果只是少量酸或碱溶液滴酸)冲洗,然后用水冲洗,再用抹布擦干。如果只是少量酸或碱溶液滴到实验台上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。到实验台上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。浓酸、浓碱的使用浓酸、浓碱的使用返回返

5、回第9页/共40页2、连接仪器装置、连接仪器装置 把玻璃管插入带孔橡皮塞把玻璃管插入带孔橡皮塞 左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管(靠近要插入塞子左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端)。先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿的一端)。先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动(小心!不要使玻璃管折断,以,然后稍稍用力转动(小心!不要使玻璃管折断,以致刺破手掌),使它插入。致刺破手掌),使它插入。 连接玻璃管和胶皮管连接玻璃管和胶皮管 左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,先把玻璃管口用水润左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,先把玻璃管口用水润湿,稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。湿,稍稍用力即可把玻

6、璃管插入胶皮管。 在容器口塞橡皮塞在容器口塞橡皮塞 左手拿容器,右手拿橡皮塞慢慢转动,塞进容器口,左手拿容器,右手拿橡皮塞慢慢转动,塞进容器口,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,因为这样做容切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,因为这样做容易压破容器。易压破容器。第10页/共40页 整套装置的连接整套装置的连接 把连接好的仪器组装成比较复杂的装置,也必须按把连接好的仪器组装成比较复杂的装置,也必须按照一定的顺序进行,照一定的顺序进行,一般原则是先组装发生装置,一般原则是先组装发生装置,再组装除杂、检验、收集气体等其它装置。用铁架再组装除杂、检验、收集气体等其它装置。用铁架台固定的复杂装置要从下

7、开始。即:从左到右,从台固定的复杂装置要从下开始。即:从左到右,从下到上。下到上。返回返回第11页/共40页装置气密性检验的最基本原理是装置气密性检验的最基本原理是: :封在装置内部封在装置内部的气体受外界条件的影响的气体受外界条件的影响( (主要是温度主要是温度) )时时, ,如果如果气体发生装置内的气体压强改变了气体发生装置内的气体压强改变了, ,就证明就证明装置的气密性良好装置的气密性良好第12页/共40页(1)把导气管的一端浸没在烧杯的水中;)把导气管的一端浸没在烧杯的水中;(2)用双手握住烧瓶外壁片刻;)用双手握住烧瓶外壁片刻;作用或目的:作用或目的:1 1装置密封装置密封 可用胶塞

8、、弹簧夹、水封等可用胶塞、弹簧夹、水封等。作用或目的:增大或减小装置内气体的体积作用或目的:增大或减小装置内气体的体积(3)水中导气管口有气泡冒出)水中导气管口有气泡冒出, ,手移开后手移开后, ,导气管导气管内有水柱上升内有水柱上升, ,且较长时间不回落且较长时间不回落, ,说明气体发说明气体发生装置气密性良好。生装置气密性良好。作用或目的:观察气液交界处的变化,然后作作用或目的:观察气液交界处的变化,然后作出气密性好坏的判断。出气密性好坏的判断。第13页/共40页第14页/共40页 如图如图 ,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不

9、到明显现象,还可以用什么简单的方法证明该装置的如观察不到明显现象,还可以用什么简单的方法证明该装置的气密性良好?气密性良好? 分析:由于装置连接仪器较多,用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密分析:由于装置连接仪器较多,用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,产生气泡较难,现象很不明显。可借助酒精灯,反应前先微热烧瓶,性,产生气泡较难,现象很不明显。可借助酒精灯,反应前先微热烧瓶,B、C、D瓶中有气泡冒出,停止加热后,水会上升到导管里形成一瓶中有气泡冒出,停止加热后,水会上升到导管里形成一段液柱,证明装置的气密性良好。段液柱,证明装置的气密性良好。 第15页/共40页如图,关闭装置中的弹簧夹如图,关闭装

10、置中的弹簧夹a后,开启分液后,开启分液漏斗的活塞漏斗的活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶,能否说明该装置是否漏气?如果不能,该如瓶,能否说明该装置是否漏气?如果不能,该如何检查装置的气密性?何检查装置的气密性? 分析:不能说明装置是否漏气。由于分液漏斗分析:不能说明装置是否漏气。由于分液漏斗和烧瓶间用橡皮管相连,使分液漏斗中液面上和烧瓶间用橡皮管相连,使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同,无论装置是方和烧瓶中液面上方的压强相同,无论装置是否漏气,都不影响分液漏斗中的水滴入烧瓶。否漏气,都不影响分液漏斗中的水滴入烧瓶。 如何检查装置的气密性呢?如何检查

11、装置的气密性呢?关闭装置中的弹簧夹关闭装置中的弹簧夹a a后,再用止水夹夹住橡皮管后,再用止水夹夹住橡皮管,然后开启分液漏斗的活塞,水不能全部往下滴,然后开启分液漏斗的活塞,水不能全部往下滴,说明装置的气密性良好。,说明装置的气密性良好。 第16页/共40页 向外轻轻拉动注射器的活塞;若浸没在水中向外轻轻拉动注射器的活塞;若浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出,则证明装置气密性良的玻璃导管口有气泡冒出,则证明装置气密性良好。好。 如何检查该装置的气密性呢?如何检查该装置的气密性呢?返回返回第17页/共40页4、物质的加热、物质的加热 如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加如果被加热的玻璃容器外壁有水

12、,应在加热前擦拭干净,然后加热,以免容器炸裂。热前擦拭干净,然后加热,以免容器炸裂。 加热的时候,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接加热的时候,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,也不要离得过远,距离过近或过远都会影响加触,也不要离得过远,距离过近或过远都会影响加热的效果。烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水热的效果。烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗,否则可能破裂。也不要直接放在实验台上,冲洗,否则可能破裂。也不要直接放在实验台上,以免烫坏实验台。以免烫坏实验台。第18页/共40页温度计的使用温度计的使用制乙烯分馏或蒸馏溶解度测定制硝基苯中和热的测定返回返回第19页/共40页5、溶解、溶解 固体物质

13、的溶解:固体物质的溶解: 一般把待溶固体放入烧一般把待溶固体放入烧杯中,再加水溶解。为了加快溶解速度,可采用搅杯中,再加水溶解。为了加快溶解速度,可采用搅拌、振荡、加热(易水解或受热易分解的物质不能拌、振荡、加热(易水解或受热易分解的物质不能加热)等方法。加热)等方法。 液体物质的溶解:一般应先加入密度小液体物质的溶解:一般应先加入密度小的液体(要特别注意浓硫酸的稀释方法)的液体(要特别注意浓硫酸的稀释方法)第20页/共40页 气体物质的溶解气体物质的溶解用于吸收极用于吸收极易溶于水的易溶于水的气体,优点气体,优点有二有二用于吸收在用于吸收在水中溶解度水中溶解度不大的气体不大的气体第21页/共

14、40页能用于吸收HCl气体的是?还有哪些装置可以完成这一实验?a、b、d、e、h、j以下哪些装置能够防倒吸?以下哪些装置能够防倒吸?返回返回第22页/共40页6、过滤、过滤玻璃棒斜靠在三层玻璃棒斜靠在三层滤纸一边,液面要滤纸一边,液面要低于滤纸边缘低于滤纸边缘漏斗下端紧贴烧杯漏斗下端紧贴烧杯内壁内壁洗涤沉淀的方法是洗涤沉淀的方法是:向漏斗里注入少:向漏斗里注入少量水,使水面浸过量水,使水面浸过沉淀物,待水滤出沉淀物,待水滤出后,重复洗涤数次后,重复洗涤数次。以硫酸和氯化钡反以硫酸和氯化钡反应后沉淀的过滤为应后沉淀的过滤为例,说明如何判断例,说明如何判断沉淀已洗涤干净?沉淀已洗涤干净?返回返回第

15、23页/共40页7、蒸发、蒸发 在加热过程中,要用玻璃棒在加热过程中,要用玻璃棒不断搅动,防止由于局部温度过不断搅动,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。当蒸发皿中高,造成液滴飞溅。当蒸发皿中当蒸发皿中出现较多的固体时,当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热即停止加热 注意:不要立即把蒸发皿直接放注意:不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台。若需在实验台上,以免烫坏实验台。若需立即放在实验台上时,要用坩埚钳把立即放在实验台上时,要用坩埚钳把蒸发皿取下,放在石棉网上蒸发皿取下,放在石棉网上第24页/共40页 在中学阶段,有哪些实验需用到在中学阶段,有哪些实验需用到玻璃棒玻璃棒,其作,其

16、作用分别是什么?用分别是什么?溶解时搅拌、同时促进散热溶解时搅拌、同时促进散热过滤时引流、转移滤渣过滤时引流、转移滤渣蒸发时搅拌蒸发时搅拌配制一定物质的量浓度的溶液时引流配制一定物质的量浓度的溶液时引流测测pH时蘸取待测液时蘸取待测液做做NH3和和HCl反应的实验时,蘸取反应物反应的实验时,蘸取反应物检验气体性质时,把试纸粘在玻璃棒的一端检验气体性质时,把试纸粘在玻璃棒的一端返回返回第25页/共40页8、渗析、渗析用于分离胶体和溶液的一种方法用于分离胶体和溶液的一种方法 以提纯以提纯Fe(OH)3 胶体为例胶体为例,说明如何证明胶体中已无杂,说明如何证明胶体中已无杂质?质? 取烧杯中的少量溶液

17、加入取烧杯中的少量溶液加入到一个试管中,再加入用到一个试管中,再加入用HNO3酸化的酸化的AgNO3溶液,溶液, 若若无白色沉淀生成,说明杂质无白色沉淀生成,说明杂质已除尽。已除尽。返回返回第26页/共40页9、蒸馏(分馏)、蒸馏(分馏)根据沸点不同分离混合物根据沸点不同分离混合物 的一种方法,主要用于有机物的分离。的一种方法,主要用于有机物的分离。液体的量不能少于烧瓶容积的1/3,不超过烧瓶容积的2/3加碎瓷片防止暴沸返回返回第27页/共40页10、洗涤仪器、洗涤仪器(1 1)洗涤方法:水洗法、药剂法)洗涤方法:水洗法、药剂法(2 2)仪器洗净的标志:)仪器洗净的标志:内壁上附着的水膜均内壁

18、上附着的水膜均 匀,既不聚成水滴,也不成股流下。匀,既不聚成水滴,也不成股流下。第28页/共40页残留物残留物洗涤试剂洗涤试剂银镜或是铜镜的试管银镜或是铜镜的试管稀硝酸稀硝酸二氧化锰二氧化锰浓盐酸浓盐酸盛放铁盐的容器盛放铁盐的容器稀盐酸稀盐酸CaCOCaCO3 3或氢氧化物的沉淀或氢氧化物的沉淀稀盐酸稀盐酸苯酚苯酚浓氢氧化钠溶液或酒精溶液浓氢氧化钠溶液或酒精溶液油脂油脂氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液硫硫二硫化碳或是与氢氧化钠溶液共热二硫化碳或是与氢氧化钠溶液共热高锰酸钾高锰酸钾浓盐酸浓盐酸碘升华实验后的固体碘升华实验后的固体浓氢氧化钠溶液或酒精溶液浓氢氧化钠溶液或酒精溶液水垢(碳酸钙和氢氧化镁)水垢

19、(碳酸钙和氢氧化镁)醋酸醋酸合理的洗涤试剂:合理的洗涤试剂:返回返回第29页/共40页11、试纸的使用、试纸的使用 常用试纸有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、常用试纸有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pHpH试纸、淀试纸、淀粉碘化钾试纸等粉碘化钾试纸等 (l l)在使用试纸检验溶液的性质时)在使用试纸检验溶液的性质时, ,一般先把一小块试一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点纸放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质。 (2 2)在使用试纸检验气体的性质时,)在使用试纸检验气体的性质时,

20、一般先用蒸馏水把一般先用蒸馏水把试纸润湿。试纸润湿。粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口(注意不要接触),观察到盛有待测气体的试管口(注意不要接触),观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。 注意:使用注意:使用PHPH试纸测溶液的试纸测溶液的pHpH时不能用蒸馏水润湿时不能用蒸馏水润湿返回返回第30页/共40页取所需液体、水的体积。取所需液体、水的体积。溶解溶解. .将固体或液体溶质倒入烧杯将固体或液体溶质倒入烧杯里里, ,加入所需加入所需的水的水, ,用玻璃棒搅拌使溶质完用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解全溶

21、解. .12、溶液的配制、溶液的配制第31页/共40页计算:计算:算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。称量:称量:用托盘天平称取固体溶质质量,用量简量取所用托盘天平称取固体溶质质量,用量简量取所需液体溶质的体积。需液体溶质的体积。溶解:溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯中,加入适量的蒸将固体或液体溶质倒入烧杯中,加入适量的蒸馏水,用玻璃棒搅拌使之溶解,馏水,用玻璃棒搅拌使之溶解,冷却:冷却:将所得溶液冷却到室温将所得溶液冷却到室温转移:转移:冷却后,将溶液引流注入容量瓶里。冷却后,将溶液引流注入容量瓶里。第32页/共40页洗涤:洗涤:用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗

22、涤用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2 23 3次,将次,将洗涤液注入容量瓶。振荡,使溶液混合均匀。洗涤液注入容量瓶。振荡,使溶液混合均匀。定容:定容:继续往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻继续往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻度度2 23m3m处,改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度处,改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切。相切。摇匀:摇匀:把容量瓶盖紧,振荡,摇匀把容量瓶盖紧,振荡,摇匀返回返回返回目录返回目录第33页/共40页4、(、(2010上海卷上海卷.6 )正确的实验操作是实验成功的重要因素,下正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是列实验操作错误的是第34

23、页/共40页解析:此题考查了化学实验知识。分析所给操作,解析:此题考查了化学实验知识。分析所给操作,ABC均正确;均正确;但是除去氯气中的氯化氢时,选取饱和食盐水可以达到目的,但是气体但是除去氯气中的氯化氢时,选取饱和食盐水可以达到目的,但是气体进入洗气瓶时应该是长进短出,否则气体会将洗气瓶中的食盐水赶出来进入洗气瓶时应该是长进短出,否则气体会将洗气瓶中的食盐水赶出来,D错。错。知识归纳:实验室制得的氯气中往往含有水蒸气和氯化氢的杂质知识归纳:实验室制得的氯气中往往含有水蒸气和氯化氢的杂质,除去水蒸气一般选用浓硫酸,除去氯化氢一般选用饱和食盐水,除去水蒸气一般选用浓硫酸,除去氯化氢一般选用饱和

24、食盐水,在装置连接时一定要注意洗气瓶中长进短出。,在装置连接时一定要注意洗气瓶中长进短出。答案:答案:D第35页/共40页5、(、(2010上海卷上海卷.12 )下列实验操作或实验事故处理正确的是下列实验操作或实验事故处理正确的是A实验室制溴苯时,将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中实验室制溴苯时,将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中B实验室制硝基苯时,将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸实验室制硝基苯时,将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸C实验时手指不小心沾上苯酚,立即用实验时手指不小心沾上苯酚,立即用70o以上的热水清洗以上的热水清洗D实验室制乙酸丁酯时,用水浴加热实验室制乙酸丁酯时,用水浴加热第36页/共40页解析:此题考查了化学实验中的基本操作和实验事故处理知识。解析:此题考查了化学实验中的基本操作和实验事故处理知识。实验室制取硝基苯时,首先滴加浓硝酸,然后向硝酸中逐滴滴加实验室制取硝基苯时,首先滴加浓硝酸,然后向硝酸中逐滴滴加浓硫酸,最后加苯,浓硫酸,最后加苯,B错;手指上沾上苯酚,用热水清洗会造成烫伤错;手指上沾上苯酚,用热

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论