六年级数学上册第二单元测试题（苏教版）

1、.2019年六年级数学上册第二单元测试题苏教版数学是一门根底学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广阔小学生来说, 数学程度的上下, 直接影响到以后的学习，查字典数学网特地为大家整理了2019年六年级数学上册第二单元测试题，希望对大家有用！2019年六年级数学上册第二单元测试题苏教版一、认真填写。每空1分1、14 +14 +14 +14 = × = 2、56 与 互为倒数; 的倒数是1;0.25的倒数是 。3、512 小时= 分 720 米= 厘米 425 吨= 千克910 米的23 是 米; 14 公顷的45 是 公顷。4、16 × =713 × =1713 -

2、 = ×0.3 = 15、在里填上“或“=。67 ×59 67 5米的16 1米的56 78 ×119 7813× 13 49 ×214 8×18 9×23 23 ×96、12个 相加的和是 ;24的 23 是 ; 和 14 的积是12。7、边长 12 分米的正方形的周长是 分米，面积是 平方分米。8、看一本书，每天看全书的 19 ，3天看了全书的 。9、一堆沙土重 吨，用去了13 ，用去了 吨，还剩总数的 。10、根据条件，把数量关系式补充完好。1女生人数是男生的59 。 的人数×59 = 的人数2女生

3、人数比男生少59 。 的人数×59 = 的人数二、判断对错。每题1分，1、任何自然数都有一个倒数。 2、真分数的倒数一定大于1。 3、一个西瓜，小东吃了 ，小华吃了剩下的 ，两人吃的西瓜一样多。 4、1吨的712 和7吨的 一样重。 5、因为a×b=1，所以a和b互为倒数。 三、精心选择。每题1分，1、在下面的选项中，互为倒数的是 。A. 与0.5 B. 和7 C.1 和12、两根同样长的铁丝，一根用去了13 ，另一根用去13 米，剩下的铁丝 。A. 第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.无法比较哪根长3、今年的产量比去年多110 ，今年的产量就相当于去年的 。A.110

4、 B.910 C.11104、一块长方形菜地,长20米,宽是长的34 ,求面积的算式是 。A.20×34 B.20× 34 +20 C.20×20× 34 5、 × 的积 。A. 大于 B. 小于 C. 等于四、细心计算。1、直接写出得数：5分27 ×2 = 35 ×1 = 34 ×13 = 12×34 = 528 ×7=18×16 = 5-37 = 724 ×314 = 13 ×0= 56 ×12=2、计算：12分42×928 = 944 &#

5、215;11= 2324 ×869 =1516 ×2021 ×15 = 910 ×23 ×56 = 54 × 18 ×16=3、列式计算：12分189 的 34 是多少? 2120千米的 是多少千米?332个苹果的14 是多少个? 4五、灵敏解题。1、列式计算：8分1甲乙两地相距100千米，一辆汽车行了全程的 45 ，行了多少千米?列式：2甲数是56，乙数是甲数的 17 ，乙数是多少?列式：3一块长方形地，长42米，宽是长的57 。这块地的面积是多少平方米?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中

6、的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。列式：单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自

7、己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。只要大家脚踏实地的复习、一定可以进步数学应用才能！希望提供的2019年六年级数学上册第二单元测试题，能帮助大家迅速进步数学成绩！课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,