信息传递讲课

1、5.4 生态系统的信息传递生态系统的信息传递看我这里！310110108102赵倩30910211097张荣315106115104范冰30110610095刘星总分英语数学语文成绩单日常生活中，日常生活中，一般可以传一般可以传播的播的消息消息指令指令数据数据信号信号情报情报新课导入新课导入信息传递在人类日常生活中普遍存在。在生态系统中是否也有信息传递呢？新课导入新课导入“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，阳光和温度的变化把春天的信息传递给阳光和温度的变化把春天的信息传递给了生物。信息像能量和物质一样，普遍了生物。信息像能量和物质一样，普遍存在于生态系统中，可以在

2、生物与环境存在于生态系统中，可以在生物与环境之间，生物与生物之间传递。之间，生物与生物之间传递。生态系统中的信息有哪些种类呢？生态系统中的信息有哪些种类呢？信息传递在生态系统中有什么作用呢？信息传递在生态系统中有什么作用呢？新课导入新课导入解读课标解读课标一一.教学目标教学目标二二.教学重点和难点教学重点和难点1.举例说出生态系统中的信息传递。举例说出生态系统中的信息传递。2.说出信息传递在生态系统中的作说出信息传递在生态系统中的作用。用。3.描述信息传递在农业生产中的应描述信息传递在农业生产中的应用。用。 说出信息传递在生态系说出信息传递在生态系统中的作用统中的作用学案引领学案引领问题探究问

3、题探究探究点一生态系统中信息的种类探究点一生态系统中信息的种类探究点二信息传递在生态探究点二信息传递在生态系统中的作用系统中的作用探究点三信息传递在农业生产中的探究点三信息传递在农业生产中的应用应用探究点一生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类 先请大家看先请大家看P教教105页问题页问题探讨探讨探究点一 再请大家看看以下实例，再请大家看看以下实例，并说出其中的具体信息并说出其中的具体信息探究点一我走了， 该向这边了！探究点一 春兰秋菊：春兰秋菊：当日照时间达到一定长度时才开花探究点一我要发芽了！探究点一蛛网的振动探究点一 海豚的回声定位与声纳海豚的回声定位与声纳探究点一 蛇的热感受器与导弹

4、（红外线感受器）蛇的热感受器与导弹（红外线感受器）探究点一 鸟迁徙行为中对方向的判断（太阳）鸟迁徙行为中对方向的判断（太阳）探究点一 鸽子喙部发现感应磁场器官鸽子喙部发现感应磁场器官 识途靠地磁导航识途靠地磁导航 探究点一 萤火虫发出萤火虫发出的萤光是一种求偶的萤光是一种求偶信号，以此与异性信号，以此与异性取得联系。但这种取得联系。但这种信号往往被第三信号往往被第三者者狼蛛非法利狼蛛非法利用，结果双双被捕，用，结果双双被捕，成了爱情的牺牲品。成了爱情的牺牲品。 探究点一 水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长。 水葫芦探究点一臭鼬放臭气探究点一警犬缉毒警犬缉毒探究点一探究点一戴胜戴胜我们不

5、会迷路，你知道是为什么吗？探究点一 当蚜虫被捕食时，被捕食的蚜虫立即释放报警信息素，通知同类其他个体逃避。快跑！前方有敌人！探究点一 昆虫学家发现昆虫学家发现, ,一只雄飞蛾能够接收到一只雄飞蛾能够接收到几公里外雌飞蛾发出的某种信号几公里外雌飞蛾发出的某种信号, ,从而赶去从而赶去相会。它们敏锐的触角能捕捉空气中不足相会。它们敏锐的触角能捕捉空气中不足1/31/3盎司的由雌飞蛾发出的该种信号盎司的由雌飞蛾发出的该种信号( (一种一种无色无味的特殊化学物质无色无味的特殊化学物质) )。 探究点一极乐鸟求偶炫耀 探究点一 求偶行为求偶行为 这种行为多见于水鸟。这种行为多见于水鸟。如雄鸭子经常在雌鸭

6、面前脉脉如雄鸭子经常在雌鸭面前脉脉含情，不时用喙梳理羽毛，并含情，不时用喙梳理羽毛，并涂擦脂肪，使羽毛平伏光洁，涂擦脂肪，使羽毛平伏光洁，以炫耀自己的美丽姿态。有些以炫耀自己的美丽姿态。有些鸟则只梳理色彩鲜明或者色彩鸟则只梳理色彩鲜明或者色彩别致的地方。最进步的是鸳鸯，别致的地方。最进步的是鸳鸯，它只象征性地用喙触碰一下翅它只象征性地用喙触碰一下翅翼上一根特别大的橙色羽毛。翼上一根特别大的橙色羽毛。鹑鸡类雄性凭着花丽的外表、鹑鸡类雄性凭着花丽的外表、雄健的气魄，常在雌性面前展雄健的气魄，常在雌性面前展翅、度步、开屏等，以炫耀自翅、度步、开屏等，以炫耀自己的健美。有些鸣禽则以歌舞己的健美。有些鸣

7、禽则以歌舞的方式进行炫耀，从而取得配的方式进行炫耀，从而取得配偶。偶。 探究点一 探究点一育雏育雏探究点一求偶求偶求偶求偶探究点一送礼或献食方式的求偶送礼或献食方式的求偶加拿大北极鹅加拿大北极鹅的的求爱求爱雄性北极雀的求爱雄性北极雀的求爱探究点一归纳提炼：归纳提炼：生态系统中的信息种类生态系统中的信息种类物理信息物理信息化学信息化学信息行为信息行为信息探究点一1 1、物理信息：、物理信息：生态系统中的生态系统中的_ _ 等等, ,通通过过_ _ 传递的信息传递的信息, ,称为称为。光、声、温度、湿度、磁力光、声、温度、湿度、磁力物理过程物理过程（2 2）感受部位：）感受部位：（1 1）概念：）

8、概念：动物的动物的_ _ 等等植物的植物的_ （光敏色素等）（光敏色素等）眼、耳、皮肤眼、耳、皮肤叶、芽及细胞中的特殊物质叶、芽及细胞中的特殊物质（3 3）来源：）来源： 无机环境无机环境 生物生物探究点一 生物在生命活动过程中产生的可以传递信生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的息的，称为，称为 化学物质化学物质2、化学信息：、化学信息：（1）概念：）概念：例如植物的例如植物的、等代谢产物等代谢产物, ,动物动物的的 等等. .生物碱生物碱有机酸有机酸性外激素性外激素（2）举例：）举例：（3）来源：）来源：生物在生命活动过程中产生的生物在生命活动过程中产生的昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都

9、存在能昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质传递信息的化学物质探究点一 动物的动物的 ，在同种或异种生物，在同种或异种生物之间传递信息。之间传递信息。即生物的即生物的_可体现为可体现为。特殊行为特殊行为3、行为信息：、行为信息：（1）概念：）概念：丰富多彩丰富多彩（2）特点：）特点：（3）举例）举例蜜蜂跳舞；雄鸟的蜜蜂跳舞；雄鸟的“求偶炫耀求偶炫耀”等等行为特征行为特征探究点一1.1.哺乳动物的体温哺乳动物的体温 2.2.鸟类鸣叫鸟类鸣叫 3.3.红外线红外线4.4.萤火虫发光萤火虫发光 5.5.植物分泌的化学物质植物分泌的化学物质 6.6.电磁波电磁波 7.7.昆虫发出的声

10、音昆虫发出的声音 8.8.昆虫的性信息素昆虫的性信息素 9.9.植物开花植物开花10.10.蓟的刺蓟的刺 11.11.紫外线紫外线 12.12.蜜蜂跳舞蜜蜂跳舞属于物理信息的是（ ）属于化学信息的是（ ）属于行为信息的是（ ）1、2、3、4、6、7、9、10、115、812完成课本P108基础题：探究点一探究点二信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用资料3探究点二探究点二600700 nm 不能不能 生命活动生命活动 探究点二生物种群的繁衍生物种群的繁衍 双向的双向的 种间种间 生态系统生态系统 探究点二 1.根据资料1和资料2，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系？ 答：

11、如果没有信息传递，蝙蝠对周围环境的识别、取食、飞行，莴苣、茄、烟草种子的萌发等生命活动将不能正常进行。再请大家回答P教107讨论探究点二 2.信息传递在种群得到繁衍过程中起什么作用？ 答：通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，保证种群的繁衍。 3.资料4的信息素能够将几种生物联系起来？ 答：将烟草、 蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。资料分析107页探究点二 4.烟草释放的信息素，在白天和夜间是否都使它本身受益？ 答：是。 5.请根据这些资料，总结出信息传递对于生物生存的重要性。 答：信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。资料分析107页探究点二信息传递在生态系统中

12、的作用探究点二 利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率。（以提高果树的传粉效率和结实率。（P108相关信相关信息）息）探究点三信息传递在农业生产中的应用信息传递在农业生产中的应用 养鸡业在给鸡增加营养的基础上延长光照时间，养鸡业在给鸡增加营养的基础上延长光照时间，可以提高产蛋率。可以提高产蛋率。探究点三提高农产品或畜产品的产量提高农产品或畜产品的产量 由前面两个例子可以看出信息传由前面两个例子可以看出信息传递在农业生产中具有什么作用？递在农业生产中具有什么作用？探究点三 利用音响设备发出结群信号吸引鸟类，使利用音响设备发出结

13、群信号吸引鸟类，使其结群捕食害虫。其结群捕食害虫。探究点三诱蛾灯捕杀园林害虫探究点三频振诱蛾灯诱捕害虫频振诱蛾灯诱捕害虫 一盏灯可管四五十亩农田，一夜之间可消灭成虫五六百个，每亩可减少农药成本50多元。探究点三稻草人探究点三挂在大棚上的性信息素诱捕器 防治病害虫昆虫性信息素探究点三由上述例子可以看出信息传递在农业生由上述例子可以看出信息传递在农业生产中具有什么作用？产中具有什么作用？对有害动物进行控制补充：对害虫防治的三大方法补充：对害虫防治的三大方法1、化学防治、化学防治利用各种化学物质及其加工产品控制有害生物利用各种化学物质及其加工产品控制有害生物危害的防治方法。危害的防治方法。化学防治又

14、叫农药防治化学防治又叫农药防治，是，是用化学药剂的毒性来防治病虫害。用化学药剂的毒性来防治病虫害。2、生物防治、生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。和以菌治虫三大类。高中生物教材把利用生物高中生物教材把利用生物信息素即生物产物对同种生物或不同生物的防信息素即生物产物对同种生物或不同生物的防治也归为生物防治。治也归为生物防治。3、机械防治、机械防治(物理机械防治物理机械防治)是指利用物理因子或机械作用对有害生物是指利用物理因子或机械作用对有害生物生

15、长、发育、繁殖等的干扰，以防治植物生长、发育、繁殖等的干扰，以防治植物病虫害的方法。物理因子包括光、电、声、病虫害的方法。物理因子包括光、电、声、温度、放射能、激光、红外线辐射等；机温度、放射能、激光、红外线辐射等；机械作用包括人力扑打、使用简单的器具器械作用包括人力扑打、使用简单的器具器械装置，直至应用近代化的机具设备等。械装置，直至应用近代化的机具设备等。活学活用活学活用下列选项中不属于生态系统的信息传递下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是在农业生产中的应用的是 ()A利用人工合成的化学信息素吸引昆利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉虫为作物传粉B向田间喷洒杀虫剂

16、杀灭害虫向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C延长光照时间来提高家禽的产蛋量延长光照时间来提高家禽的产蛋量D利用音响设备发出不同的声音信号利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类来驱赶鸟类答案答案B B 生态系统的信息传递生态系统的信息传递是指组成生态系统的是指组成生态系统的各各个成分之间个成分之间以某种形式以某种形式传递某些信号来维持生传递某些信号来维持生态系统的相对稳定，故态系统的相对稳定，故B项不属于信息传递的项不属于信息传递的范畴。范畴。问题导析问题导析信息传递模式图信息传递模式图生态系统的信息传递生态系统的信息传递拓展提升拓展提升(1)范围范围拓展提升拓展提升(2)来源：来源： 可来自于无机环境

17、，也可来自于生物。可来自于无机环境，也可来自于生物。(3)方向：方向： 信息传递一般是双向性的。信息传递一般是双向性的。(4)作用：作用：决定能量流动与物质循环的方向和状态。决定能量流动与物质循环的方向和状态。(5)表现：表现： 信息传递存在于生态系信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态统的各种成分之间，把生态系统的各个组成部分联系成系统的各个组成部分联系成一个整体，而且具有调节生一个整体，而且具有调节生态系统稳定性的作用。态系统稳定性的作用。(6)应用：应用：提高农产品和畜产品产量。提高农产品和畜产品产量。对有害动物进行控制。对有害动物进行控制。拓展提升拓展提升项目项目区别区别联系联系来源来源特点特点范围范围能量流动能量流动物质循环物质循环 信息传递信息传递信息传递与能量流动、物质循环比较太阳能单向流动逐级递减食物链和食物网生物与生物之间生物与无机环境