五级数学下册期末试卷之十一及答案

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。五级数学下册期末试卷之十一及答案五年级数学综合素质测试题 分数五年级测试题一、填空。（20分，每小题2分）1、在34 的 里最小填上（ ），这个数就成为3的倍数；填上（ ），这个数就成为2和5的倍数。2、三个连续偶数的和是168，其中最小的一个是（ ），最大的一个是（ ）。3、吨表示把1吨看作单位“1”，平均分成（ ）份，取其中的（ ）份；也表示把3吨看作单位“1”，平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。4、在0.61, 0.603, 0.625, 0.663，和这些数中，最大的是（ ），最小的是（ ），

2、（ ）和（ ）相等，把的分子加上6，要是分数大小不变，分母应增加（ ）。5、一个正方体的底面周长是24厘米，棱长总和是（ ）厘米，体积是（ ）平方厘米。6、一次数学测验中，一组同学的数学成绩如下：89、78、100、94、94、98、91，这组数据的中位数是（ ），平均数是（ ），众数是（ ）。7、一个长方体纸盒，内侧长6dm，宽4dm，高5dm，若把棱长为2dm的正方体木块装进盒并盖上盖子，最多能装（）块。8、一个正方体，表面积是96平方分米，把它平均分成两个长方体，每个长方体的表面积是（ ）平方分米。9、有17个零件，其他16个质量相等，用天平称，称（ ）次保证可以找出那个偏重的零件。10

3、、一个合唱队16人，有一紧急通知，老师需尽快通知全体集合，假期用打电话的方式，每分钟通知1人，最少用（ ）分钟就能通知到每一个人。二、选择。（把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分）1、的分子加上6，要使分数值不变，分母应该（ ）。A、加5 B、加8 C、加6 2、一根长方体木料，长1.5米，宽和厚都是2分米。把它锯成4段，表面积最少增加（ ）平方分米。A、18 B、24 C、323、自然数a和b的最大公因数是14，那么a和b的公因数有（ ）个。 A、2 B、3 C、44、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米，如果高增加3米后，新的长方体比原来增加（ ）立方米。A、3abh

4、B、3ab C、ab（h+3）5、从3时15分到3时45分这段时间里，钟表的分针（ ）。 A、旋转了120 B、旋转了180 C、旋转了30三、判断。（在对的后面打“”在错的后面打“”，5分）1、所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。 （ ）2、分数的分子和分母同时或者除以相同的数，分数的大小不变。（ ）3、4吨的 和1吨的 一样重。 （ ）4、在200克水中加40克盐，盐占盐水的。 （ ）5、7小时就是日。 （ ）四、计算。（26分）1、直接写得数。（8分） 1= += += 1= += = += 0.75=2、灵活选择算法。（18分） + （） +0.625+ + +五、动手操作。（9分

5、） 1、 画出绕笔尖O逆时针旋转90后的图形。2、下面是某地20062010年城镇居民和农民人均年收入统计表。（5分）年份金额（元）名称20062007200820092010城镇居民1324014438156081708018416农民80428014893089939520根据表中数据在下图中画出城镇居民和农民人均年收入的折线图。800019000180001700000160001500014000130001200011000100009000金额/元2006 2007 2008 2009 2010 时间/年某地20062010年城镇居民和农民人均年收入统计图 2010年12月 城镇居

6、民 农民六、解决问题。（30分，每题6分）1、一根绳子，第一次截去 米，第二次截去 米，还剩 米。这根绳子长多少米？2、把棱长30厘米的正方体钢坯，锻造成宽15厘米，高为9厘米的长方体钢条，它的长是多少厘米？3、做一个无盖的长方体的水箱，水箱的长和宽都是5分米，高是4分米。做这个水箱至少需要多少平方米铁皮？最多盛水多少立方米？4、有一筐苹果，无论是平均分给8个人，还是平均分给18人，结果都剩下3个，这筐苹果至少有多少个？5、下面是某校数学小组同学参加数学竞赛的成绩记录单：65、88、88、58、61、71、75、94、88、96、88、100（1）根据上面的成绩填统计表。某校数学小组同学数学竞

7、赛成绩统计表分数10099-9089-8079-7069-6060以下人数（2）这组数据的平均数、众数分别是多少？ （3）成绩在80-100分之间的同学占数学小组总人数的几分之几？五年级测试题参考答案一、填空：（20分，每小题2分） 1、2,0； 2、54,58； 3、5,3,5,1； 4、0.633，0.625，45； 5、72,216； 6、94,92,94； 7、12； 8、64； 9、3；10、5。二、选择（每小题2分，共10分）。1、B 2、B 3、C 4、B 5、C三、判断（5分）。1、2、3、4、5、四、计算（26分）。1、，1，2、，2，1，2，3五、略（9分）六、解决问题（3

8、0分）。（一）3/17+1/9+14/17 (3分)=(3/17+14/17)+1/9=1+1/9=11/9 （5分）答 （6分）（二）（303030）（159） （3分）=27000135=200（cm） （ 5分）答 （6分）（三）55+544 （2分） 554 （2分）=105（平方分米） =100（立方分米）=1.05（平方米） =0.1（立方米） 答： （3分） 答： （3分）（四）8的倍数：8，16，24，32，40，48，56，64，72，18的倍数：18，36，54，72， （4分）72+3=75 （5分）答； （6分）（五）分数10099-9089-8079-7069-606

9、0以下人数124221（1分）（65+88+88+58+61+71+75+94+88+96+88+100）12 （1分）=97212=81 （1分）这组数据的平均数是：81。这组数据的众数是：88。 （1分）712=58.3% （2分）五年级数学综合素质测试题一、填空：（=10分）2、有9袋糖，其中只有一袋重量少一些，最少称（ ）次就能找出来。3、一个三位数，个位上是最小的合数，十位上是最小的奇数，百位上是最小的质数，这个数是（ ）。4、在下面的括号里填上适当的分数。 3080千克=（ ）吨 19月=（ ）年 1700毫升=（ ）升 375立方厘米=（ ）立方分米5、5个整数从小到大排列，中位

10、数是4，如果这组数的唯一众数是6，那么这5个整数的和最大是（ ）。6、三个连续偶数的和是24，这三个偶数分别是（ ）、（ ）和（ ）。7、一个表面积是54平方厘米的正方体，它的体积是（ ）立方厘米。8、做一根长5米，横截面是边长为1.5分米的正方形的铁皮水管，至少用铁皮（ ）平方米。9、把一根3米长的钢筋平均分成4段，每段长米，每段占全长的、一个长方体的底面积是平方分米，如果它的高增加了分米，体积增加了（）立方分米。二、判断：（=14分）、大于而小于的分数只有个。（）、把个苹果分给个同学，每个同学得到总数的（）、一个合数加上另一个合数还是合数。（）、一个饮料瓶上的字样是“mL，表示饮料的体积是

11、mL。（ ）5、棱长相等的长方体和正方体，它们的表面积和体积都分别相等。（ ）6、两个数的最大公因数是它们最小公倍数的因数。（ ）7、有15盒巧克力派，其中一盒中少3块，用天平至少3次就能找出这盒巧克力派。（ ）三、选择：（把正确答案的序号填在括号里）（24=8分）1、下列关系式不成立的是（ ）：A、奇数+奇数=偶数 B、偶数+偶数=偶数C、质数质数=合数 D、合数+合数=合数2、a为真分数（a0），那么a2与2a比较，（ ）A、a2 2a B、a22a C、a2=2a D、无法确定谁大3、一个立方体木块，6个面都涂上红色，然后把它切成大小相等的27个小立方体，其中有3个面是红色的小立方体有（

12、 ）个。 A、4 B、 12 C、6 D、8四、计算：（16分）1、直接写出得数：（0.58=4分） 49.52.5 0.10.110 0.999+0.9 1.2578 4.80.01 0.2512 2、脱式计算。（能简便的要简便运算）（34=12分）五、动手操作，算一算。（82=16分）1、在方格纸上按以下要求画出图形B和图形C。（1），以直线MN为对称轴画出图形A的对称图形B。（2）将图形B向右平移4格，再以O点为中心，顺时针旋转90度得到图形C。2、一包香烟长9厘米，宽5厘米，高2厘米。10包香烟包装在一起是一条。请设计一种比较节省包装纸的包装方法。（包装纸的重叠部分忽略不计），并算出包

13、装纸的面积来。六、实际应用。（66=36分）1、两根同样长的铁丝，一根围成一个长9厘米，宽4厘米，高2厘米的长方体框架，另一根围成一个正方体框架，这个正方体的体积是多少？2、如图：一个长方体纸盒长60厘米，宽40厘米，高30厘米，将它用绳子捆住（打结处用去15厘米绳子），那么一共要准备多少厘米长的绳子？3、一个正方体棱长是5分米，从正中挖一个长方体空，这个孔的底面积是边长为2分米的正方形。这个几何体的表面积和体积各是多少？4、一个铁皮油箱，从里面量，长3分米，宽2.5分米，深1.6分米。（1）做这个油箱至少要用铁皮多少平方分米？（铁皮厚度不计）（2）油箱可以装多少升油？5、有一根绳子，如果每6

14、米剪成一段，则余4米；如果每8米剪成一段，则也余4米。这根绳子最短多少米？6、五年级（1）班的同学参加课外小组的人数情况如右图（每个同学只参加一个小组）。（1）参加科技小组、文艺小组和微机小组的人数占全班人数的几分之几？（2）参加其他活动小组的人数占全班人数的几分之几？五年级数学综合素质测试题 一、填空：（每小题1分，共10分）1、20 25 15 2、23、2144、三又二十五分之二 一又十二分之七 一又十分之七 八分之三5、216、6 8 107、278、39、四分之三 四分之一10、75二、判断：（每个2分，共14分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、三、选择：（每个2分，共8分）1、D 2、B 3、 D 4、B四、计算：1、直接写得数，每题0.5分，共4分。2、脱式计算：每题3分，共12分。861 八分之七 二又二分之一 二十分之十三五、动手操作，算一算：（每题8分，共16分）1、（1） 2分 （2）6分2、（8分），最节省的方法是：长=宽=10厘米，高9厘米（1010109109）2=560（