流体速度与压强课件

1、流体压强流体压强 与流速的关系与流速的关系 尚义中学制作：熊小祥图片图片探究探究1探究探究2应用应用小结小结 目标要求目标要求: 1、知道流体压强与流速的关系、知道流体压强与流速的关系;2、了解飞机升力的产生、了解飞机升力的产生;3、培养学生的探究能力和应用能力、培养学生的探究能力和应用能力;4、体验科学技术和社会的联系。、体验科学技术和社会的联系。探究探究1:什么力使得硬币跳起来？什么力使得硬币跳起来？1、提出问题、提出问题2、猜想与假设、猜想与假设3 3、设计实验、设计实验4 4、进行实验、进行实验5 5、分析论证、分析论证6 6、结论、结论: :探究探究2:流体压强跟什么因素有关流体压强

2、跟什么因素有关?1、提出问题、提出问题2、猜想与假设、猜想与假设3 3、设计实验、设计实验4 4、进行实验、进行实验5 5、分析论证、分析论证6 6、结论、结论: :流体压强跟流速有关流体压强跟流速有关,流速越大的位置压强越小。流速越大的位置压强越小。 飞机的升力飞机的升力上表面气流通过的距离长，流速大，压强小；上表面气流通过的距离长，流速大，压强小；下表面气流通过的距离短，流速小，压强大。下表面气流通过的距离短，流速小，压强大。举例：举例：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域时严禁人们进入安全线以内的区域举例：举例：请

3、问下图画地正确吗请问下图画地正确吗?并说明理由。并说明理由。 小结小结1、流体：具有流动性的固体和液体。、流体：具有流动性的固体和液体。2 2、流体压强：流体对物体压力的作用效果。、流体压强：流体对物体压力的作用效果。 4 4、飞机的升力：、飞机的升力： 3、流体压强跟流速有关、流体压强跟流速有关,流速越大的位置流体压强越小。流速越大的位置流体压强越小。上表面气流通过的距离长，流速大，压强小；上表面气流通过的距离长，流速大，压强小；下表面气流通过的距离短，流速小，压强大。下表面气流通过的距离短，流速小，压强大。练习：练习：1在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘客要离开站台一米以上，其主在地铁或

4、火车站台上等候车辆时，要求乘客要离开站台一米以上，其主要原因是（要原因是（ ）A车辆过来时风太大车辆过来时风太大B车辆过来时，带来好多飞尘车辆过来时，带来好多飞尘C车辆驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易车辆驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易“吸吸”向车辆造成危向车辆造成危险险D车辆驶过站台车速快，使人与车之间空气流速加快，易将人吹向后倒地车辆驶过站台车速快，使人与车之间空气流速加快，易将人吹向后倒地2秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶（秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶（ ）A从路旁吸向汽车从路旁吸向汽车B从路中间飞向路边从路中间飞向路边

5、C不受影响不受影响D只向上飞扬只向上飞扬3一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小木船旁很近处开过时，小船则一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小木船旁很近处开过时，小船则（ ）A很易被大船的气流和海浪推向远离大船处很易被大船的气流和海浪推向远离大船处B很易被大船吸过去，而与大船相撞很易被大船吸过去，而与大船相撞C小木船与大船距离不变小木船与大船距离不变D以上都有可能以上都有可能4刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑车，一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸进空气，但可车，一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸进空气，但可以向外吐气，当一阵风过去又

6、恢复了正常呼吸，其原因是以向外吐气，当一阵风过去又恢复了正常呼吸，其原因是（ ）A风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气B风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气C与气压没关系，是人缺乏锻炼与气压没关系，是人缺乏锻炼D风大时，脸前气压小，所以容易向外吐气风大时，脸前气压小，所以容易向外吐气5物理学中把具有流动性的液体和气体统称物理学中把具有流动性的液体和气体统称_ 体，体，当流体流动时，流速越大的位置其压强当流体流动时，流速越大的位置其压强 流速越小的位置流速越小的位置其压强其压强_ 6飞机的机翼是上凸下平，当飞行时，机翼上方的空飞机的机翼是上凸下平，当飞行时，机翼上方的空气流速气流速_ _，压强小，下方空气流速，压强小，下方空气流速_ 而压强而压强_ ，这，这一压强差，就使飞机获得了向上的升力一压强差，就使飞机获得了向上的升力7一只手拿一个瓶盖，另一只手拿一张纸条，在盖前，如图12-4-1所示，用嘴用力吹瓶盖时，纸