培养学习英语的兴趣至关重要_第1页
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文档简介

1、培养学习英语的兴趣至关重要爱因斯坦说：“老师理应使所提供的东西让孩子作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰辛的任务去负担”。老师教学水平的高低就表现在是让学生学得有趣，还是学的乏味。学习兴趣高的学生成绩往往优于学习兴趣低的学生。学生有了学习兴趣，学习就不成为负担。那么如何培养学生学习英语的兴趣呢？一、理解到英语的重要性、紧迫性首先对学生实行学习英语的教育，使他们理解到我们社会主义现代化建设离不开英语，改革开放离不开英语，特别是加入WTO更离不开英语。同时利用课文相关内容向他们宣传学习英语的重要性和必要性，通过多方面教育端正学生学习英语的动机，激发学生学习兴趣，从而使学生确信只要作出努力就能

2、成功，才不会被社会所淘汰。二、从最基本的语音人手，打好语音基础每一种语言都有自己独特的发音方式和读音规律，英语中的48个因素决定了英语独特的发音方式，而它的读音规则又详细指点我们去准确地阅读英语词。所以，准确掌握英语的48个因素的发音要领和英语语调的读音规则是好学英语的基础和关键。这个基础打不好就给我们今后的学习带来了诸多困难，就会直接影响能否学到纯正标准的英语。因而，要学会准确发音就必须掌握48个因素的发音方法，同时注意想关发音的区别，并能够听一些专门的英语带或因素发音规则的演示器来协助字准确发音并掌握规则。另外，英语电视节目和英语广播中也带有这样的节目，所以，要多听，多模仿，直到自己能管熟

3、练地掌握。三、创设一个轻松、活泼的环境1.要学生有一种准确的心态。从实际情况出发对学生提出合理要求，鼓励学生在学习中具有超越的智慧和在逆境中奋发的胆识。2.教育学生准确对待压力。要让学生理解竞争是人生道路上不可回避的现实，每个人都应该具备挫折、战胜困难的勇气。这样能够消除紧张心理，能够使学生放松情绪，减轻压抑，他们会觉得老师亲切可近，从情感上接纳老师，进而在友好和谐的气氛中学习。四、创建起融洽的师生情感教学不但是教学与学习的关系，同时也是师生双方感情和思想的交流，英语学习中的情感和思想交流，英语学习中的情感包括英语老师和英语学科两方面的情感，师生关系直接影响着学生学习的兴趣。如果是他们所喜欢的老师，课堂一定气氛活跃，学习兴趣也就油不过生；如果对某位老师产生了反感不满情绪，表面看起来听着，实际情况是在被动无奈的状态中，课堂教学死气沉沉，其教学效果可定不好,甚至会因人废事，久而久之，英语这门课也就放弃了。可见，情感在英语教学中的重要性，它是打开学生心灵窗口的钥匙。所以，应创建一种融洽和谐、相互理解、彼此理解、彼此尊重的师生关系，使学生感到

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