物质的量——微格讲的学习教案_第1页
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1、会计学1物质物质(wzh)的量的量微格讲的微格讲的第一页，共21页。一杯水中有多少水分子一杯水中有多少水分子？C+O2CO2中有多少个中有多少个O2分子参与了反应？分子参与了反应？第2页/共21页第二页，共21页。第3页/共21页第三页，共21页。第4页/共21页第四页，共21页。我们能不能用我们能不能用类似的办法，类似的办法，也用这样的一也用这样的一个个(y )量将量将一杯水中所含一杯水中所含的水分子的数的水分子的数量表示出来呢量表示出来呢？第5页/共21页第五页，共21页。第6页/共21页第六页，共21页。根据质量、根据质量、电流强度的电流强度的定义，请你定义，请你试着概括试着概括(gik

2、u)出物出物质的量的定质的量的定义义第7页/共21页第七页，共21页。一、物质一、物质(wzh)的量的量第8页/共21页第八页，共21页。第9页/共21页第九页，共21页。思考思考ing第10页/共21页第十页，共21页。“摩尔(m r)”起源于希腊文mole,原意为“堆量”。第11页/共21页第十一页，共21页。第12页/共21页第十二页，共21页。 物质物质(wzh)(wzh)的量（的量（n n）：是以）：是以0.012g12C0.012g12C中中所含碳原子数为标准所含碳原子数为标准。第13页/共21页第十三页，共21页。第14页/共21页第十四页，共21页。如：如：1mol O 中约含

3、有中约含有(hn yu)6.021023个个O原子。原子。摩尔摩尔(m r)（mol）表示的是数量）表示的是数量的单位。的单位。第15页/共21页第十五页，共21页。第16页/共21页第十六页，共21页。第17页/共21页第十七页，共21页。1 1、判断、判断(pndun)(pndun)正误：正误： “ “物质的量物质的量”可以简称为可以简称为“物物质量质量”。 物质的量是能把物质的质量和物质的量是能把物质的质量和微观粒子数联系起来的一个物微观粒子数联系起来的一个物理量。理量。【练一练】【练一练】第18页/共21页第十八页，共21页。第19页/共21页第十九页，共21页。阅读课本阅读课本(kbn)P11-12(kbn)P11-12P17P17习题习题1 1、2 2第20页/共21页第

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