初中中学物理凸透镜成像规律及其应用专题复习

1、10 / 6初中物理凸透镜成像规律及其应用专题复习1 、通过实验，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 2、探究并知道凸透镜成像的规律。3、了解凸透镜成像的应用 凸透镜成像是中考热点，在中考中常以填空、选择、作图或实验的形式出现。【考点集训】 考点透镜 1 、透镜的概念：透镜有两类：中间厚，边缘薄的叫。中间薄，边缘厚的叫。凸透镜对光线有作用，所以又叫透镜。凹透镜对光线有作用，所以又叫透镜。主轴：通过两个球面球心的线叫做透镜的。光心：光线通过在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的，焦点到光心的距离，叫，用_表示。2、凸透镜的光学性质：镜聚a

2、 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点； b 过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴； c 过光心的光线方向不变。 考点凸透镜成像规律及应用：物距u像的性质像距v应用倒、 正放、缩虚、实u>2fu=2ff<u<2fu<f一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。物在一倍焦距外，异侧光屏实像倒。物近像远像变大，物远像近像变小。考点透镜应用 眼睛和眼镜1 、 成像原理: 从物体发出的光线经过等一个综合的凸透镜在视网膜上行成， 的_像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。2、近视及远视的矫正:近视眼要戴_透镜,远视眼要戴_透镜.五、显

3、微镜和望远镜1 、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以

4、变得很大。【常见题型】类型一：解释现象1 、某物体放在凸透镜前20cm 处时，在光屏上得到了物体倒立缩小的清晰实像，则该凸透镜的焦距可能是（）A 20cm B 15cmC 10cmD 5cm 2、观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是（A. 显微镜、放大镜B放大镜、放大镜C显微镜、显微镜D放大镜、显微镜3、右图中a、 b 是同一人的两幅照片，b 图中他拿的眼镜（A 属于凸透镜，可用于矫正近视眼B 属于凸透镜，可用于矫正远视眼C属于凹透镜，可用于矫正远视眼D 属于凹透镜，可用于矫正近视眼4、放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是（A 、倒立、放大的虚像B 、正立、放大的实像C、

5、正立、放大的虚像D、倒立、放大的实像5、 “五 ·四 ”青年节那天，学校请来摄影师给我们拍毕业照，列好队后，摄影师发现有几位同学没有进入取景框内，这时他重新调整照相机的正确方法是（）A 照相机向前移，镜头向前伸B 照相机向前移，镜头向后缩C照相机向后移，镜头向前伸D 照相机向后移，镜头向后缩6、 检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的透镜进行观察，这个透镜应该是透镜（填“凸 ”或 “凹 ”） ， 工人看到的是放大的（填 “实 ”或 “虚 ”） 像， 电路板到透镜的距离应焦距； 检修时还用到了照明灯，这是为了照亮（填 “透镜 ”或 “电路板 ”） 类

6、型二：凸透镜成像实验1 、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为cm。请在图中画出凸透镜的主光轴。小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是。实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向移动。2、在做 “探究凸透镜成像规律”的实验时（ 1 ）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法。方法：

7、 。（2） 小刚实验时，蜡烛、 凸透镜、 光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是。若测得凸透镜的焦距f=10 ， 调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、（选填 “放大 ”或 “缩小 ”）的像（选填“实 ”或 “虚 ”） 。（ 3）此时，小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向（选填 “远离 ”或 “靠近 ”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰。3、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欣记录的部分实验数据如下表；焦距次数物距 u/cm像距 v/cm像的性质虚实大小倒正f=

8、 l0cm14513实像a2301531822实像b41625（1）表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a； b。（2）实验过程中小欣观察到第2次所成的像（填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）第1 次所成的像。（3）当把蜡烛调到距离透镜8cm 的位置时，小欣发现无论移动光屏，光屏上始终得不到像。为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的（ “同 ”或 “异 ”）侧。类型三：作图1 、请你完成如图的光路图。请在图中分别画出3 条入射光线经过凸透镜后的折射2、已知凸透镜的焦距是5cm，物体AB、凸透镜在光具座上的位置如图所示，请在图中适当的位置画出物体 AB 通过凸透镜所成的像（不

9、要求作光路图）。3、 如图所示，F、 O 分别为凸透镜的焦点和光心，光线。4、按要求完成下列作图：（1）在图中画出光经凸透镜折射后的径迹5、如图所示，F1 、 F2 为凸透镜焦点。CF2是经凸透镜折射后的光线，平面镜，请画出CF2进入凸透镜前的入射光线和经平面镜后的反射光线。AB 为一过焦点且与主光轴垂直的13、在探究“凸透镜成像规律”的实验中：（1）我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是。（2）其中的一次实验情景如左下图所示，凸透镜的焦距是15cm，为了得到清晰的像，光屏应向透镜的方向移动（ “远离 ”或 “靠近 ”） 14、关于凸透镜：第 14 题图1 ）在探究凸透镜

10、成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是（ 2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向调节；（ 3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、的实像的原理制成的。15、 【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指、 的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到

11、房屋、 的像 .他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关 .【设计并进行实验】小明在下图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示.【结论与应用】（1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越。（2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进物体到凸透镜的距离/光屏上像到凸透镜的距离/光屏上像 的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像入取景框内，这时摄影师应使照相机同学（选填“靠近 ”或 “远离 ”） ，同时还应照相机“增长 ”、 “缩短 ”或 “不改变 ”）1 、 （ 09 陕西）小明在探究“凸透镜成像规律”时，选取了一个焦距为 10 cm 的凸透镜，并将蜡烛、透镜光屏依次安装在光具座上（1） 点燃蜡烛，保持蜡烛、