关于德语课程总结报告

1、关于德语课程总结报告篇一：德语课程德语课程总结德国拥有世界先进的科学技术，其对中国科学的发展具有举足轻重的借鉴意义，如今中德关系日益密切的背景下，学习德语便拥有了更深一层的意义。我们的第二外语（德语）老师-王国权，是个勤恳认真、和蔼可亲的老师，加上德国是一个很值得尊敬的作风严谨的国家，我毫不犹豫地选择了这门课程。早听说德语变化多端，但在学习后才知道德语的读音和语法比想象中的难很多，这可能也是德国人思维严谨在其语言上的一种渗透吧。德语像一片险象环生的大森林，充满着险恶和荒蛮，你必须做好充分准备才能闯过这片大森林。转眼一学期过去了，这段时间以来觉得目前最缺乏的还是时间上的积累，毕竟学习哪门语言都需

2、要岁月的积淀。冠词的使用。王国权老师是一个特别亲切，而且教学经验丰富的老师，他在冠词的使用方法上给了我很大的帮助，他生动的比方：把冠词比作警察或城管的帽子，不同帽子代表不同的行政执法权力范围，城管的，只能管理城市，交警只能管理交通，这就好比冠词有不同指示范围1.定冠词的用法1）定冠词用来表示已知的或前面提到的人或事物，或者人们已熟悉的人、事物或概念。DerLehrerschreibtdasWortandieTafel.2）名词前有形容词最高级或序数词做定语时。DaswarderschnsteTagfursie.HeuteistderersteOktober,特别：如果名词前面的形容词不是用于比

3、较，而是用于表达事物的很高程度时，不用定冠词。DerBetriebbesitztmodernsteMaschinen.3）表示世界上独一无二的事物。DieSonnederMonddieErde等4）在一定的语境中，如果说话人和听话人都知道所指的事物和人时，用定冠词。ffnedasFenster!5）表示时间概念的名词，特别是这类名词与介词连用时，一般用定冠词。amMontagimFruhlinginderNacht6）非中性的国名前用定冠词。dieSchweizderIrakdieTschechoslowakei特另U:在带有Knigreich,Republik,Staat,Union之类的国

4、家名称前用定冠词。dieVolksrepublikChina7）山，山脉，河流，海洋前用定冠词。derKaukasusderBalkandasMittelmeer8）其他词类名词化时用定冠词。dasLebendasBlau9）名词用作度量单位时用定冠词。Wirfahren100kmdieStunde.（我们每小时行车100公里。）2.不定冠词的用法1）表示未知的人或事物，或随意所指的人或事物，某类人或事物的任意一个。SienahmeineTasseausdemSchrank.2）表示第一次提到的人或事物。（再提及时，用定冠词。）SiebringtmireinBuch.3）当名词用来比喻人或物的

5、特点时，用不定冠词。SiesiehtwieeineSchauspielerinaus.4）当用数字说明的名词和haben连用表示某物的尺寸数据时，用不定冠词。DerGardaseehateineTiefevon346m.四.不用冠词的情况1.泛指一种性质、状态或过程的抽象名词不用冠词。IchbraucheRuhe.2,泛指的不定量的物质名词不用冠词。IchtrinkenurBier.3.在动词sein,werden,bleiben后用来表示职业、国籍等的名词前不用冠词。SeinVateristArzt.4.在一家人之间讲话时，父、母、伯、婶等称呼前不加冠词。MutteristnichtzuHa

6、use.5.在口令、呼救等时不用冠词。Kopfhoch!6.书名、报刊杂志名以及标题中的名词不用冠词。DeutschesWrterbuch7.没有形容词定语的地名、人名、国家名、洲名等前不用冠词。BerlinisteinegroeStadt.8,不可数名词前不用冠词。HastduGeldbeidir9,在表示度量的名词后的名词不用冠词。IchkaufeeinPfundButter.10.介词ohne,zu,nach,vor等后通常不用冠词。OhneHoffnung,zuOstern,nach/vorEnde11.在某些固定词组、习语、谚语以及由成对词构成的词组中，名词不用冠词。ZeitistG

7、eld.五.冠词与介词的连写介词+dem:am,beimim,vom,zum介词+der:zur介词+das:ans,ins德语的发音。王老师经常会领着大家在堂上读，并且尽量能对每个人都进行纠正，这很不容易，在此，我要好好感谢他。我觉得刚刚接触德语时最难的是语音以及拼读单词。比如r”的发音这个“r”在德语中的发音是每个德语初学者最先碰到的麻烦。小舌是我从未调动过的“发声器”。为了发出这个音，每天都要记得含一口水，然后弹小舍带动水震动（至今未练成，仍用俄语的P代替）。德语字母有发音规则，却无音标。换句话说，如果把发音规则掌握了，那么你就可以大体地读出任何一篇德语文章（毕竟有些读音比较特殊，如难以

8、区分的外来词，特殊读音（Ingenieur）等），尽管你可能对文章一无所知，因此发音就显得特别重要。同样的一个词，应用发音规则里的不同组合，也会发出不同的音。所以在初学语音阶段，主要注意怎样发音，什么时候辅音浊化。多模仿光盘上的标准发音，并且还要多找日用语、短句子大声朗读。接下来的更大的难点就是最基本的语法，造句和词尾变换了。德语名词有三种性，分别为：阳性，阴性和中性，而且其复数形式大多情况下无规律可循亦有格的变化；德语动词还有人称变位；再往后的形容词竟有词尾性，格之变（虽然没学到）。这些都给初学者的我们带来了很多难题。开始阶段别无他法，只能硬者头皮死记，尤其是定冠词（der,die,das,

9、die）及其变格词尾。观察一些冠词（ein）、物主代词（mein等）、否定词（kein）后，我们发现还是有一些规律可循的：这些词都是根据定冠词的词尾而变。而动词的人称变位也是有规律的（-e，-st，-1，-en，-1,-en）。可分动词也比较好使用。德语中的框架结构稍微有些像英语中的词组，但又不等同于词组。德语的句子的结构很有章法：陈述句、特殊疑问句动词在2位，主语在13位；命令式、一般疑问句只是动词提前，疑问词变掉人称等即可。马克吐温说：“你可以三周学会英语，三个月学会法语，可是恐怕得三十年才能学会德语。”我个人认为，这句话虽然夸张成分比较多一些，但德语作为一种语言，毕竟不能是几个月就能掌握

10、那些基本用法的。所以只有去认真学习，并且掌握了它自身一些规律，并且经常运用，练习，才可以学好它。篇二：德语文学史总结Literatur_ZusammenfassungMittelalter特/电：finstereZeit,lobendieklarestndischeOrdnung代表人物、作品：1 .2 .3.Parzival-EschenbachTristanundIsoldeStrassburgIweinHartmanvonAueRenaissanceHumanismusReformation概念解释，特点：einegesamteuropischeWiederbelebungantiker

11、KunstundGedankenseit1350.DasIdealderindividuellenEntfaltungderPersnlichkeitwirdangestrebt.代表人物，作品：(1)ErasmusvonRotterdam:愚蠢颂LobderTorheit(2)HansSachs-Meistersinger(3)SebastianBrant:愚人船DasNarrenschiffBarock概念解释，特点：uegelmige,schiefrundePerle.DieLiteraturzwischenHumanismusundAufklrung.Stil:bizarr,malos

12、,verworren代表人物，作品：(1)诗歌：2) )(3)Lyrik:AndreasGryphiu:HorribilicribrifaxTeutsch,1663Grimmeleshausen:«DerAbenteuerlicheSimplicismus»MartinOpitz:BuchvonderdeutschenPoltereyDieAufklrung概念解释，特点：einegesamteuropischeBewegung.DasSymbolderAufklrungistSonne,Licht.SiesymboliertfurVernunftundbefindetsi

13、chgegendieDogmenderKirchenUnddieHerrschaftderabsolutistischenFursten代表作家，作品：. ,JohannChristophGottsched:«VersucheinerCritischenDichtkunstvordieDeutschen»StrengeRegeln,EinhaltungderdreiEinheit,AbhngigkeitderfranzsischenKultur2,GottholdEphraimLessingDeutscheNationaltheater MissSaraSampson Mi

14、nnavonBarnhelmEmiliaGalotti一NathanderWeise一LaokoonoderuberdieGrenzenderMalereiundPoesie»一HamburgrischeDramaturgieVondenEnglaenderlernen,gegenStndeklausel,gegenMachtderKircheundgegendieDenkfaulheit,TauerspielederburgerlichenHelden3) ChristophMartinWielands:GeschichtedesAgathonDieFabel:isteinepha

15、ntastischeSchilderung,inwelchervernunftloseWesen,meistTiere,PflanzenoderlebloseGegenstnde,wieMenschenredendoderhandelnd,auftreten.Siedientdazu,eineallgemeineLebensweisheitoderNutanwendungzuveranschaulichenundistlehrhaft,kurz.Empfindsamkeit:einegefuhlsbetontegeistigeStrmung,versucht,mitHilfederVernun

16、ftdieEmpfindungaufzuklrenSturmundDrang概念解释，特点：DerBegriffstammtvonMaximilianKlingerSturmundDrang,EsisteineFolgederAufklrung(DiejungeGenerationwehrtesichgegendieuberbetonungderVernunftundforderteSinnlichkeit,GefuhlundPhantasie)DerKunstlersoileinGenieseinDieNaturwirdneubewertet代表作家，作品：.赫尔德PhilosophHerd

17、er:«FragmenteuberdieneueredeutscheLiteratur»«JournalmeinerReise»«uberdenUrsprungderSprache»歌德JohannWolfgangvonGoethe铁手骑士葛茨封贝利欣根GtzvonBerlichingenmitdereisernenHand少年维特之烦恼DieLeidendesjungenWerthers席勒FriedrichSchiller强盗DieRaeber阴谋与爱情KabaleundLiebe唐卡洛斯DonCarlos斐爱斯柯在热那亚的阴谋D

18、ieVerschwrungdesFieskozuGenuaJakobMichaelReinholdLenz«DerHofmeisteroderVorteilederPrivaterziehung»家庭教师«DieSoldaten»士兵们«AnmerkungenubersTheater论戏居”Ballade:LangeGedichte,dielyrische,epischeunddramtischeElementeinsichvereinigen.SiebrichtetvoneinerentscheidendenschicksalhaftenBe

19、gebenheit.DieStoffestammenmeistensausSageundGeschichte.oftsindsiesozialkritischundverurteilendieWillkurmdesAldesDieWeimarerKlassik概念解释，特点：GoethesReisenachItalien(1786)SchillersTod(1805)TreffenvonGoetheundHerderinStraburg“(1770)一GoethesTod(1832)“vonGoethestarkgeprgterZeitraum(17801832)回避现实，不过问现实政治，回避

20、革命，以人道主义精神面向未来，努力在文学中创造资产阶级的理想图象，代表了上升时期资产阶级的进步思想。代表作家，作品：Goethe:浮士德Faust威廉迈斯特WilhelmMeistersLehrjahrWanderjahr亲和力DieWahlverwandschaft埃格蒙特Egmont自狂飙突进转向古典的作品诗与真DichtungundWahrheitSchiller:华伦斯坦三部曲Wallenstein玛丽娅斯图亚特MariaStuart威廉退尔WilhelmTell荷尔德林FriedrichHrderlin:«Abbitte»«HyperionodrderE

21、remitinGeriechenland»克莱斯特HeiichvonKleist:«zerbrocheneKrug»«MichaelKohlhaas»Novelle:eineErzhlungvonProsa.DieEreigenisberuhenaufeinemzentralienKonflikt.OftwirdeinGegensatzvonAuengewhnlichendargestellt.DieHandlungistklarundWendepunktewerdenbetont.DieNovellehateineTendenzzurgesc

22、hlossenenFormundwerdenoftzuZykluszusammengestellt.(S.141)DieRomantik概念解释，特点：einegeistige,kunstlerischeundliterarischeBewegunginEuropazwischen1790-1850.VorliebefurdasGefuhlvolle,nchtliche,wunderbare,schaurige,MrchenhaftreundPhantastische.DieSchnheitderNaturunddieWeltdesMittelalters.Esgibt3Phasen:代表作家

23、，作品：A.WSchlegel,F.Schlegel(Lucinde):Athenum,断片FragmentTieck:DergestiefelteKatze。Novalis:(HymneandieNacht)v.Arim:KnabenWunderhornBrentano(DieLorelay)GebruderGrimm:(Kinder-undHausmrchen)EichendorfAusdemLebeneinesTaugenichtsChamissoE.T.A.霍夫曼Hoffmann:DergoldenTopf,MeisterFloh豪夫：讽刺童话猴子当人Hlderin，许佩里翁或希腊的隐

24、士Heine:DieHarzreise篇三：德语总结1.很多时候秘书转发上司的邮件给部门的工作人员就简单的写“zurInfo"“zurInfo”=FYI更偷懒的写法，但在德国也很常用还有，如果你提供了某些信息给某人，他也会说“DankefurdieInfo“如果文件或者数据出现错误，你指出来了，然后那人会说：“DankefurdenHinweis.”2.如果上司对你说，请把某些数据加入文件，然后你可以回答Dasbaueichein."OderDastrageichein.文件中的数据，一般叫“dieWerte"oder"dieZahlen"你把

25、数据上传了吗“HastDudieWertehochgeladen"邮件叫“diee-mail"oder"Mail"3.你的项目进行的怎么样呀"WieluftesmitXX"如果有什么问题的话，请让我知道“FallstDuFragenhast,bitteeinfachbeimirmelden.“如果有进一步的问题可以问我：“BeiRuckfragenkannstDumichnochmalgernefragen“有进一步问题请找我，还可以如下说FurweitereRuckfragensteheichIhnengernezurVerfugu

26、ng或者BeiRuckfragenkommenSiebitteaufmichzu.Ruckfrage(f)(再次或进一步)查问，查询Oder:WenndudazunochFragenhast,komm'einfachvorbei."dazu(adv)代副词表示目的、目标为此指所说的事对此表示补充此外，外加，同时4.我彳艮想。“Ichwurdegerne"“durchgehen"简单讨论检查，审阅，审核IchwurdegernemorgenNachmittagschonmaldenTeildurchgehen,denwirschonhaben.5.如果你只想

27、简单的告诉接受者，你的附件是什么文件，就这样写“AnbeiXX"anbei(adv)附带oder:beigeftigtistXX"beifugen(vt)附入，附上oder:ImAnhangfindenSie”Anhang(m).-e(文件的)附件，补充6.感谢的写法VielenDank!"；"VielenherzlichenDank!"；"BestenDankimvorausfurIhreBemuhungen!"；"HerzlichenDankfurIhrespontaneUnterstutzung!"

28、；"NochmalsherzlichenDank!"；VielenDankschonmalimvoraus!"；"DankefurdieMuhevieleGrue."“HerzlichenDankundDireinenschnenAbend.“DankeundGru“；VielenherzlichenDankfurIhreUnterstutzung."；"VielenDankschonmalvorab“；“DaswreriesignettvonIhnen.nochmals(adv)再一次nochmal(adv)=nochei

29、nmal再一次Muhe(f)-n辛劳，辛苦，劳累，费力*旧痛苦，忧虑，艰难，操心Bemuhung(f)-en费力，尽力，努力7.祝福的写法“GrurVieleGrue“；"VG"；"herzlicheGrue“；"liebenGru“；”MitfreundlichenGruen“；”LGa;HerzlicheGrueausXX(地名)二"MitliebenGruen二"LiebeGrueundeinschnesWochenendewuschtIhnen.二"VieleliebeGrtie"8.在什么地方对你有所帮助,举个例子“Vielleichthil