外国建筑史教学大纲(共3页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上外国建筑史教学大纲课程名称：外国建筑史学 分：4总 学 时：64适用专业：建筑学一、课程的性质、目的与任务：课程性质：本课程是建筑学专业的一门重要专业基础理论课，学位课程，是建筑学教育的主干课程、核心课程之一为必修课程，考试科目。课程目的与任务：1、从建筑历史纵、横剖面入手，使学生认识建筑文化、本质和结构，了解历史知识，分析历史典例，总结历史演变规律，把握历史脉搏走向，古为今用，洋为中用。2、培养学生分析、评价建筑的能力，提高修养，培养历史意识和历史感，树立正确的建筑观，促进建筑理论和设计水平的提高。二、教学基本要求：了解外国建筑史的发展演变过程。掌握古埃及、古希腊与

2、古罗马时期建筑的典型特征；掌握欧洲中世纪、文艺复兴时期等各种类型建筑风格的特征和著名建筑师的代表作品；熟悉现代建筑与后现代建筑的特征及其重要代表人物与代表作品。掌握国外近现代主要建筑理论的产生、发展与演变过程，以及各流派代表建筑师及其代表作品。三、教学内容：外国古代建筑史第一篇 奴隶制社会的建筑 15学时一、 掌握古代埃及的建筑 4学时1） 金字塔的演化及建筑艺术2） 太阳神庙 二、了解两河流域和波斯的建筑 1学时 三、知道爱琴文化的建筑 1学时 四、 掌握古代希腊的建筑 4学时1） 柱式的演进 2学时2） 雅典卫城 2学时 五、 掌握古罗马的建筑 5学时1) 光辉的券拱技术 1学时2) 罗马

3、柱式与建筑著作 1学时3) 广场的演变 1学时4) 建筑实例介绍 2学时 六、 知道美洲古代建筑 第二篇 欧洲中世纪建筑 6学时一、 掌握拜占庭的建筑 2学时1） 拜占庭教堂的穹顶结构技术与集中式形制2） 建筑实例介绍二、 掌握西欧中世纪建筑 4学时1) 修道院教堂到城市教堂2) 12到15世纪的哥特教堂3) 知道中世纪市民建筑第三篇 欧洲资本主义萌芽和绝对君权时期的建筑 10学时 一、掌握意大利文艺复兴建筑 7学时 1）佛罗伦萨主教堂的穹顶 2）文艺复兴的历程 3）文艺复兴时的建筑师 4）广场建筑群 5）文艺复兴时的理论 6）17世纪的意大利建筑 二、了解法国古典主义建筑 3学时 1）初期的

4、变化 2）古典主义的根据和理论 3）宫廷纪念建筑两个重要实例分析 4）洛可可风格 三、知道欧洲其他国家1618世纪建筑第四篇 知道欧美资产阶级革命时期建筑 1学时一、 英国资产阶级革命时期建筑二、 法国资产阶级革命时期建筑三、 欧洲其他各国十八世纪下半叶和十九世纪上半叶的建筑四、 美洲殖民地和美国独立前后的建筑五、 十九世纪中叶的欧洲与北美建筑第五篇 了解亚洲封建社会的建筑 2学时一、伊斯兰国家的建筑二、印度次大陆和东南亚的建筑三、朝鲜和日本的建筑外国近现代建筑史第一章 了解18世纪下半叶19世纪下半叶欧美的建筑 2学时一、 工业革命对城市与建筑的影响二、 建筑创作中的复古思潮1） 古典复兴2

5、） 浪漫主义3） 折衷主义三、 建筑的新材料、新技术与新类型四、 解决资本主义城市矛盾的探索第二章 了解19世纪下半叶至20世纪初对新建筑的探求 4学时一、 建筑探新的社会基础二、 欧洲探求新建筑的运动1） 探求新建筑的先驱2） 工艺美术运动3） 新艺术运动4） 奥地利、荷兰与芬兰的探索三、 美国芝加哥学派与赖特的草原住宅1） 高层建筑的发展与芝加哥学派2） 赖特的草原式住宅四、 钢筋混凝土的应用五、 德意志制造联盟第三章 掌握新建筑运动的高潮，现代建筑派与代表人物 10学时一、 两次世界大战之间社会历史背景与建筑概况二、建筑技术的进展三、战后初期的建筑流派四、新建筑运动走向高潮五、格罗皮乌斯与“包豪斯”学派六、勒柯布西耶七、密斯凡德罗八、赖特和他的有机建筑轮第四章 掌握二战后的建筑活动与建筑思潮 6学时一、 二战后建筑概况二、高层与大跨建筑三、二战后主要思潮四、教学参考书：1、陈志华著. 外国建筑史（19世纪末叶以前）（第三版）. 北京：中国建筑工业出版社，20042、罗小未、蔡畹英编著. 外国建筑历史图说. 上海：同济大