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1、心理健康教育活动月工作总结范文 x 篇亲爱的朋友, 很高兴能在此相遇! 欢迎您阅读文档心理健康 教育活动月工作总结范文 x 篇,这篇文档是由我们精心收集整理 的新文档。相信您通过阅读这篇文档, 通过我们各位思想的碰撞, 一定会激发出您写作的动力。 还有, 阁下能将此文档加入收藏或 者转发出去,是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。加强院校心理健康教育活动实效性是全面提高学生心理素 质的迫切需要 , 也是推进思想政治教育工作的内在要求。本文是 为各位整理的心理健康教育活动月的工作总结范文,仅供参考。心理健康教育活动月工作总结范文篇一: 为贯彻落实中共中央 * 号文件,落实学校今年学生工作要点

2、, 在学工处和校团委的领导下, 物流工程学院认真地组织和落实了 本次活动, 起到了宣传和普及心理知识的作用, 增强了广大学生 的心理素质,达到了预期的目的和效果,取得了圆满成功。 现对 我院第四届“心灵之路”心理健康教育活动月作一小结。一、第一阶段 学院领导非常重视这次活动,按照学校的规定和要求, 在学院领导和老师的关心和指导下, 学院 心理协会精心地组织了这次活动, 按时地向学工部心理健康教育 中心上报了活动的详细活动计划,顺利完成了前期准备工作。1二、第二阶段x 月 x0 日晚,按照预定计划准时地组织和开展了学生寝室 座谈活动。在活动中,每个寝室的活动开展时间均未少于 x0 分 钟,在活动

3、结束后,每个寝室也都写了一篇以 “寝室友谊之心灵 感悟”为主题的总结文章, 按时上交到学院心理协会。 本次活动 得到了老师的大力支持和同学们的积极配合, 学工办主任郑贤俊 老师亲临现场指导工作,与同学们一起交心谈心,气氛融洽, 收 到了良好效果。三、第三阶段X月XX日,学院心协对此次寝室座谈活动作了详细的总结。四、第四阶段X月X日,关于寝室友谊座谈的心灵感悟文章已全部交齐, 已于 X 月 X 日前上交给学院学工办留存备查,且从中选取了 X0 篇优秀作品准备参加学校 “寝室友谊之心灵感悟” 的征文比赛活 动。各班“心灵之声”手抄报活动也已开展完毕,每班一份的手 抄报已全部如数按时上交学院学工办留

4、存备查,经过学院评选, 选取了其中的X份优秀作品,参加学校的评比,学院准备报送学 校参加比赛。五、第五阶段X 月 XX 日整个活动开展完毕,学院心协对此次活动作了认2 真地交流和总结, 对活动中做得比较好的进行了表扬, 对活动中 做得还不够好的地方进行了认真的总结, 收到了良好的效果。 通 过这次心灵与心灵的碰撞和交流, 同学们一致认为, 同学之间应 该多交流、多沟通,只要各位之间能够坦诚相见,互谅互让,就 没有化解不了的隔阂和矛盾, 只要各位能够彼此相互关心, 相互 帮助,相互学习,取长补短,我们就能够认识缺点和不足,建设 一个团结战斗的班集体,校风和学风就能够根本好转。心理健康教育活动月工

5、作总结范文篇二: 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。 心理健 康教育是提高中小学生心理素质的教育, 是实施素质教育的重要 内容。中小学开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要, 也 是推进素质教育的必然要求。 本着以学生发展为前提, 营造校园 的心理教育氛围, 扩大心理健康教育的影响, 打开学校心理健康 教育的新局面。 为了营造人人关注心理健康、 人人参与心理健康 教育的良好氛围, 促进心理健康教育进一步广泛深入的开展, 今 年我校结合本校学生特点及环境因素, 特制定我校在这次心理健 康教育月活动总结如下。一、国旗下讲话:在星期一升旗仪式上,以 “走进幸福的 成长季节”为题进行国旗

6、下讲话,使学生了解有关生命的来之 不易与宝贵, 懂得要热爱生命。 引导学生不断增强自我保护意识,远离伤害、危险,安全健康地生活。鼓励学生激发生命的潜能, 提升生命的质量,努力实现生命的价值,让生命焕发光彩。二、推荐阅览相关书籍:学校广泛利用图书室, 学生借阅了 有关课外书籍,了解了有关热爱生命、 善待生命的健康知识, 做 好读书笔记。三、创编黑板报:每班创编一期以“ “走进幸福的成长季节” 为主题的黑板报。四、开展主题班会:各班以“ “走进幸福的成长季节” 为主题,召开了一次主题班会活动课。 通过活动课, 让学生 懂得了我们要热爱生命、 善待生命, 让生命的音符弹奏出更加雄 浑的乐章,谱写出一

7、曲灿烂的生命之歌。五、学生制作手抄报:高年级举行了有关“ “走进幸福 的成长季节”为主题的手抄报比赛。完善健康心理, 塑造健康人格。 通过系列活动, 取得了良好 的效果:学生的心理素质增强了, 正确的心理健康观念逐步形成, 他们理解了生命的真正意义, 以生命安全为重。 懂得保护自己和 别人的身体,珍爱宝贵的生命。学会珍惜今天拥有的幸福生活。 用微笑面对人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一 个独一无二的精彩人生 ! 立志从我做起, 从身边的一言一行做起, 在健康的氛围中幸福成长 !小学心理健康教育活动月工作总结范文篇三: 一个月来,我学区几所小学在“心理健康教育月”中,开展 了以“热爱

8、生命、善待生命”为主题,以“国旗下讲话” 、“心理 健康教育卡片” 、“黑板报宣传” 、“征文” 等形式的心理健康教育 系列活动,收获颇多。具体活动内容如下:一、国旗下讲话:在星期一升旗仪式上,以热爱生命、善 待生命 为题进行国旗下讲话, 使学生了解有关生命的来之不易 与宝贵,懂得要热爱生命。 引导学生不断增强自我保护意识, 远 离伤害、危险,安全健康地生活。鼓励学生激发生命的潜能,提 升生命的质量,努力实现生命的价值,让生命焕发光彩。二、推荐阅览相关书籍:学校广泛利用图书室, 学生借阅了 有关课外书籍,了解了有关热爱生命、 善待生命的健康知识, 做 好读书笔记。三、创编黑板报:每班创编一期以

9、“热爱生命、善待生命” 为主题的黑板报,学校进行评比,评选出了一、二、三等奖,优 秀作品在学校宣传栏展示。四、开展主题班会: 各班以 “热爱生命、 善待生命” 为主题, 召开了一次主题班会活动课。 通过活动课, 让学生懂得了我们要 热爱生命、善待生命, 让生命的音符弹奏出更加雄浑的乐章, 谱 写出一曲灿烂的生命之歌。五、手抄报比赛: 高年级举行了有关 “热爱生命、 善待生命” 为主题的征文比赛, 中年级举行了手抄报比赛, 低年级举行了画 画比赛。每年段各评选出一、二、三等奖。优秀作品在学校宣传 栏展示。完善健康心理, 塑造健康人格。 通过系列活动, 取得了良好 的效果:学生的心理素质增强了, 正确的心理健康观念逐步形成, 他们理解了生命的真正意义, 以生命安全为重。 懂得保护自己和 别人的身体,珍爱宝贵的生命。学会珍惜今天拥有的幸福生活。 用微笑面对人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一 个独一无二的精

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