冀教版五年级上册英语Lesson9TheU.S.教案_第1页
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文档简介

1、冀教版五年级上册英语Lesson9TheU.S.教案冀教版五年级上册英语LTheU.S.教案知识与技能目标：1. 学生能听懂、会说、认读并书写以下词汇of，star2. 学生能认读、理解并运用下列句子：Theyspeak3. 学生能介绍有关美国的基本信息，知道美国的重要景点，在地图上能够找到美国的位置。情感目标：创设学习情境，激发学生学习的热情和兴趣，提高学生学习的积极性和主动性。文化意识：要求学生学会如何分享对世界的看法，并比较和对比中国和美国生活方面的1. 不同。2. 了解美国的文化，并和中国相比较，能简单描述中美文化差异。教学策略及教法设计这节英语课教学以学生为主体，以训练为主线，以能力

2、的培养为宗旨。倡导积极与他人合作，共同完成学习任务，使学生在教师的指导下，处理遇到的问题，通过感知、实践、参与和合作等学习方法完成任务，感受成功。教学过程：Clag1.Greetings2.WarmingupGame:Stop,go!Hello,mynameis.IlivU.S.IspeaNewTalkaboutthemap【设计意图：通过师生交流，辅以多媒体课件，让学生更有兴趣且记忆深刻。】​ThisisamaU.S.2.AskaquWhaapitalU.S.?DoyouknowaboutWashingtonD.C？【设计意图：给学生机会请他们谈谈自己所了解的Washin

3、gtonD.C。学生对他们感兴趣的话题很乐于来表达。】3. Listenandanswerthequ).WhatcouxttoCanada?2) .Whatdak?3) .WhaapitalU.S.?4) .WhatcolouaU.S?5) .WhatdaU.S.have?4. Introduction-Howtosaglish？Doyouwaw？theU.S.'sflag,theWhiteHoudU.S,StatueofLib呈现theU.S.'sflag,theWhiteHoudU.S,StatueofLib【设计意图：学生们对美国很好奇，很向往，利用这一契机，教给他们这些

4、地方的英文，提高他们的学习积极性，同时扩大了学生的知识面。】PraPairwork-IntroducetheU.S.Thisisamapof_Theyspeak_._apital_.TheflagU.S.is_.Ithasand.2.Lookandwrite.HereisaU.S.TheyspeakU.S.Washington,DapitalU.S.TheflagU.S.hasandIt's,whiteand.【设计意图：让学生们小组进行合作式练习，加深学生对国家介绍的词汇、句型的理解与记忆】ExpandIntrodulaUapitolHall​UncleSamClassClosingHomework：WriteapassageabouttheU.S.板书设计：Lesson9:TheU

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