【有用】教学工作方案模板集合八篇

1、【有用】教学工作方案模板集合八篇教学工作方案 篇1 今学期我担当历史教学。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。 一 方面，同学的学习基础相对较弱，刚到一个新的学习环境，同学们还不能适应。另一方面，有的同学比较活跃，上课

2、气氛主动，但 中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，了解及分析 同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有挺直影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实 践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足

3、就不收工。虽然 辛苦，但事实证明是值得的。 历史这一门学科，对同学而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让同学宠爱历史，让他们对历史产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜爱学习历史。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的学习成果。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很

4、多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。 教学工作方案 篇2 本学年，我新担当九班级（1）班班主任工作兼数学老师，对于即将开头的新学年班主任工作，现初步拟定如下方案： 一、了解、熟悉、熟识全班 我班现在基本状况：全班总人数适中，班级学习气氛较浓，主动性高，多数同学学习成果居中等偏上，后进生较较多，相对差距大但求知欲望较为剧烈，同学之间团结紧密。针对此状况，我方案用一个月左右的时间逐步了解、熟悉、熟识全班同学，其方式可利用课外活动沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟识全班同学，把握每个同学的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实

5、施。 二、班集体日常管理 1、班委选派：依据同学特点仔细选派有力量、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。 2、考勤管理：因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课老师批准；请假时间在半天以上、一周以内由班主任批准；请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤状况由班长作具体记录，学期未交班主任统计。 3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使同学做到劳逸结合，促进身心健康进展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班同学在德、智、体

6、、美、劳等方面全面进展。 4、主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞关心后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。 5、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的洁净，二要保证平安（包括防火、防盗和用电平安）。 6、其它方面要求同学以中同学守则和中同学日常行为规范为标准，严格要求自己，力争做一名合格中同学。 三、思想训练 初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交

7、融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析.现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精准把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立.、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想训练工作一刻也不能松懈。 教学工作方案 篇3 一、同学状况： 体育课，在素养训练中起着重要的不行替代的作用。要充分发挥体育课活动的作用，增加集体的凝聚力，全面提高同学的身体素养。通过活动，大多数同学都有肯定的活动力量，能按活动要求去做

8、，遵守活动规章，在活动中培育同学的合作意识、竞争力量等。使跑、跳、扔的力量在活动中得到增加。但仍有部分同学身体不好，不主动参与熬炼。针对这一状况，如何增加同学的身体素养，有一个健康的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好同学，特做方案如下： 二、教学目标： 1、协作体育课中学到的基本技能技巧，并进一步娴熟把握。 2、通过一些有意义的嬉戏，绽开体育活动。 3、通过本学期的课外活动，使同学学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的学问，达到熬炼身体的目的。 4、活动熬炼同学的吃苦精神和顽强的毅力，培育同学的集体主义观念、合作力量以及竞争意识。 三、详细措施 1

9、、激发体育爱好。德国训练家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。”爱好是最好的老师，同学的学习爱好挺直影响着同学的学习行为和效果；同学能否通过体育活动促进身心健康，关键在爱好。我校紧紧抓住同学活泼好动、追求新奇的心理，开展多种形式的体育活动。 2、保证活动时间，在每周二、四、五组织二非常钟的活动，让同学有充分的时间进行体育活动，切实达到活动的目的。 3、抓好个别辅导，让个别身体素养差的同学把握各项活动的基本要领，并使之在原来的基础上进一步得到提高和熬炼。 4、发扬团结精神，使每一个同学 的潜能得到最大限度的发挥 5、常常和班主任讨论有关早操和课间操的问题 6、抓

10、好常规工作。一是上好两课，做好两操；二是坚持开展评比活动。 7、每天课间操、课间舞让同学在老师的指导下，让同学自由参与体育小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育爱好活动我们做到“三不五尽量”：不轻易否定同学，不挖苦斥责同学，不放弃一个同学；尽量提高同学体育活动的参加率，尽量激发同学体育活动的爱好，尽量把同学的眼完引向教材外那无穷无尽的运动空间，尽量为同学营造一片自由熬炼的空间，尽量宽容对待同学在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育熬炼和胜利的欢乐。 8、同学训练课的内容、形式、节奏等支配，要求形式多样，各种练习手段尽量与嬉

11、戏活动相结合，以激发同学对田径运动的爱好与爱好。 9、训练必需以身体系统训练为主。 10、要把训练和思想训练结合起来，有意识地在教学训练过程中，培育同学“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使同学能安心训练，无“后顾之忧”。通过师生的共同努力.从难、从严、从实战动身，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培育，为中考打基础。 四、培优辅差. 五、辅导内容准时间 1、培优 1）内容：篮球 田径 2）时间：每周一、三大课间 2、辅差 1）内容：身体素养熬炼，主要以乒乓球、羽毛球，踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等为主。 2）时间：每周二、

12、四、五大课间 教学工作方案 篇4 一、指导思想 连续贯彻国家课程改革的指导思想，连续仔细学习基础训练课程改革纲要和全日制义务训练化学课程标准，更新训练观念，深化课堂教学改革，全面推动素养训练。 教学要面对全体同学，使初三同学的化学学科成果达到学校毕业的水平和要求，并在智力、力量和思想品德等全面素养上得到培育和提高，为绝大多数学校毕业生顺当升入高一级学校连续学习打下良好的基础。 二、教学要求 1、仔细分析同学学习状况，讨论学法，教学中应注意联系实际，重视化学与生活、生产和.的联系，注意提高同学学习化学的爱好，加强对同学学习方法的指导，强调不断提高同学动手和解决实际问题的力量，不断拓宽同学观看的视

13、野，提高课堂教学的科学性和实效性。 2、提高教学效率，留意三维教学目标的理解和落实，不断增加教学的针对性和有效性，加强平常的复习巩固，加强平常考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使同学所学学问得以准时巩固和逐步系统化，注意课堂落实。 3、加强试验教法讨论，重视试验教学，注意老师试验基本功培训，提倡改革试验教学模式，提倡开展课外小组活动，建议有条件的学校，在课余时间向同学开放试验室，增加同学动手机会，培育同学实践力量。 4、主动探究讲好复习课和试卷讲评课的方法。坚持精选习题，细心设计和上好每一节复习课，切实提高复习课的质量，提高同学举一反三的解决实际问题的力量。坚持既要抓紧抓

14、好复习，不断增加练习的针对性和有效性，又要防止搞“题海”战术。 5、充分发挥区中心教研组、各校教研组和骨干老师的传帮带作用，各校要充分发挥备课组的攻关作用，鼓舞青年老师树立进取精神和创新意识，依靠集体力气，努力提升全区初三化学教学的整体水平。 6、要仔细地完成新授课的教学任务，不要焦急在同学对基础学问和基本技能尚未把握的状况下进行初三化学总复习。 三、教学进度支配建议 本学期实际授课时间约为8周，从4月底进入中考复习阶段。 毕业考试时间（一模）：20xx年5月11日至13日 二模考试时间：20xx年6月8日至10日 四、其他活动 1、本学期组织区讨论课34次。 2、学习、研讨20xx年考试说明

15、12次。 教学工作方案 篇5 一、学情分析： 学校四班级的同学组织纪律性较强，同学的协调性、柔韧性、灵敏性有了肯定的基础；能基本把握基本的单、双脚跳动方法；正确地跑步姿态和方法；基本学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人的学习看法与学习力量；在主动参加体育嬉戏与活动。但部分班级同学由于个体差异的奔跑力量、跳动力量不是很好，须加强熬炼腿部力气；个别女生的手臂力气较差，投掷力量不强，还待加强熬炼；本学期将因材施教，提兴奋趣，发觉体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。 二、教材分析： 学校四班级体育教材以实践教材为主。依据同学的力量以及学校的条件，体育教材主

16、要选择田径（跑、跳、投），基本体操、小球类、技巧、嬉戏等基础项目，以便使同学跑、跳、投等的基本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 三、教学总目标： 1.引导同学初步养成主动、主动参加体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的深厚的爱好，体验到体育活动带来的欢乐。 2.引导同学通过学习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础学问；初步学习和体验运动的技术与技能，学习科学熬炼身体和自我熬炼、自我表现、自我爱护、自我评价的方法，培育参加体育活动的良好习惯，以及平安地进行体育活动的意识。 3.引导同学通过

17、体育教学活动，和多种形式的嬉戏进展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等体能，促进身体全面进展，增加关注自己身体和健康的意识。 4.引导同学学与练的过程中，体验参与不同项目运动时的紧急与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的心情，并在肯定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等意志品质。 5.引导同学形成活泼开朗、主动向上、团结合作、竞争进取等的精神，以及英勇、坚韧、敬重他人、遵守规章的意志品质。 四、教学要求： 每堂课教学，都应把同学的运动实践活动作为实现综合目标的载体，教学中要关注四个学习领域目标的达成。 教材的设计要把重点放在培育同学参加活动和主动、主动的

18、学习看法上。老师在选择教材时，要在“趣”上做文章，进展同学体育基本活动力量。 在教学时老师应体现在引导、启发和关心同学主动、主动、制造性地学上学习，给同学留与充分的自主支配、自由发挥的时间和空间，让同学学会自主学、自我表现、自我爱护、自我评价；不仅学会动作方法与技能这一结果，也要把握获地结果的过程。 老师在教学上时要注意同学个体差异。老师要依据同学的各种差异性适定教学目标、选择教学内容、教学方法，坚持面对全体同学，努力做到因材施教，使同学真正做到学习的仆人。 教学工作方案 篇6 1、学前思想预备： 通过参观学校、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上学校，学校与幼儿园有什么不同，激发孩子

19、上学校的*，同时也关心他们解决“憧憬上学校、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的预备： （1）通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入学校； （2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到学校生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。 （3）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 （4）注意平安方面训练，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 3、独立生活力量的预备： （1）通过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的

20、力量。让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 （2）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 4、学习方面的预备： （1）培育孩子学习方面的动手操作力量：本学期，结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会用法剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 （2）培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼

21、儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟 到早退、不任凭请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 （3）学问阅历的积累： A前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟识汉语拼音（不要自己教，到外面正规的机构学习）为幼儿阅读、书写供应条件。 B数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、

22、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的力量。 5。班级日常工作： 1）本学期，我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2）开展好班级特色活动，共享阅读及葫芦丝。 3）在活动区组织设置中依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4）做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；“三。八妇女节”最美妈妈评比活动；组织班级

23、幼儿参加“小博士学问竞赛”；主动预备“庆五。一”诗歌、故事展现会；做好庆“六。一”庆祝活动；大班毕业典礼。 教学工作方案 篇7 生活部 阳春三月，在这个成熟的季节里迎来了本学期新的开头。依据学院本学期的同学会工作要点,本学期我系同学会生活部以一心一意为同学们服务为宗旨,在系领导及同学会.团的指导下开展工作.以“丰富同学们的生活，关心和解决同学们生活中的困难”为口号，弘扬我系专业特长,加强我部门的电子技术特长的培育,开展大型义务修理活动,服务于广阔师生及四周社区居民。 详细工作支配如下: 部门管理工作： 1、部门制定了各项纪律规章制度,为更好的完善管理方面的建设,我们将实行详细考核制度,在平常工

24、作中以表现优秀的方式来考查成员工作状况,到期末评比出表现优秀的成员上报学校及部门内部嘉奖,对于那些工作不主动的要求做自我检讨或表现恶劣的成员的赐予开除部门处分。 2、定期召开工作会议,总结近期工作状况,明确下一步的工作方案,并相互沟通和学习。 3、本部门成员每天必需签到,来提高大家工作的主动性,一次或多次未签到，则要依据部门相关制度赐予相应的处分。 4、为培育大家的工作热忱和责任心,搞好内部团结工作,电子科技部定期到活动室去检修修理器材和清理元器件,并作出工作汇报.组织多次的面对全院师生及四周居民的大型义务修理活动,同时实行全学年制免费(换元件的收取成本费)修理服务,定期做工作总结，并向上级汇

25、报相关工作状况。 各月份的详细工作方案如下: 3月份 我部门把工作重心放在选拔招收新成员上，我们将严格根据我们要求的，从有意向加入我们生活部的大一新生中选拔出一些优秀的人才加入我们生活部，并且我们将在部门中选出一些动手力量强的成员将他们组织成一支优秀的修理队伍来更好的为同学们服务.我们还支配在我们生活部的活动室组织几次适当的培训工作来提高他们的修理技术。我们将通过和一些公司企业取得多方面的合作来增加我们的新的学问，我们将邀请专业人员和学院专业老师给我们讲课，最重要的还是多让成员参加到实际动手中去,能够尽快让新成员融入到我们修理队伍当中来。我们还将在本月进行一个有关于消费类电子的讲座，目的是让同

26、学们了解最新电子产品的信息，以增加同学们对学习专业学问的爱好。 4月份 我系将进行“启航文化艺术节”作为我系同学会中的一个重要部门，我部门方案将组织全院同学参加一次电子专业学问的“趣味小制作”大赛，吸引和关心一些对电子制作方面感爱好的同学做自己的小制作。另外，我们将供应相关的资料、信息，并且帮助有爱好的同学来完成自己的制作，活动的意义在于鼓舞同学们更好的学好自己的专业学问和帮助同学们搞好自己的小制作以及激发同学们对电子产品的创新爱好。 5月份 为了提高我们的动手力量我们将在公寓门口进行一次大型义务修理活动，活动是关心广阔师生免费修理各种中小型家电，其中包括台灯，吹风机，电话机，mp3，mp4,

27、随身听及电视机，电脑修理等。活动的意义在于一心一意为广阔师生解决活动上的小困难，并且通过义务修理来提高修理小组成员们的修理技术。为了使同学们意识到自身在环境爱护过程中的作用，意识到健康美妙的生活系于我们每个人日常生活的点点滴滴之中，自己的行为对抑制日益严峻的环境问题、美化我们的环境具有极其重要的意义，所以部门本月还将进行一个 “环保学问竞赛”的活动。 6月份 我部门方案在恰当的时间内，还在老校区进行一次大型的义务维动，目的是修活关心老师们免费修理各类家用电器，其中包括电视机、电饭煲、电磁炉、电话机、MP3、MP4、电吹风、电脑修理等。活动的意义在于一心一意为老校区的老师们解决在日常生活中所遇到

28、家用电器上的小困难。 现初拟订以上工作方案，若另有工作状况变动，则以实际状况而定。 教学工作方案 篇8 一、班级基本状况 六班级（4）班共有同学61人，其中男生26人，女生35人。本班同学活泼好动，有集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强。大部分同学学习基础差，学习没有自觉性，没有上进心，依靠性较重，部分自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，所以班级中学习成果总体不很抱负。 对于这部分同学有待于今后教学中实行多种方式，激发其学习主动性，引导其主动地发觉、探究。使他们感到学习的欢乐，进而不断产生学习的动力和学习爱好，并渐渐使学习成为同学自身进展的需要。 二、班风、学风 本学期我

29、班的基本目标是：建立一支有责任心、有管理力量的班干部队伍，全体同学都能明确的目标，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范和班规的落实，培育同学良好的行为习惯。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的班队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与升旗和做操。 组织同学每日佩戴红领巾，参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖

30、国的前途、命运联系起来。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕整理好队伍，依次返回教室。 检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 进行平安训练，组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得兴奋，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练，向同学提出放学返家时的纪律。 2、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋