圆明园的毁灭预习指南教学反思

1、圆明园的消灭预习指南教学反思文章摘要:本文章的主要内容是关于圆明园的消灭预习指南_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！ 重点生字估：g揣测，大致地推算：估计。估价。估一估。古同贾，商人。估gugrave; 估衣出售的旧衣服或原料较次、加工较粗的新衣服。笔画数：7；部首：亻造句：他的估计没有错，果然是这样。损：d sn减少：损失。损耗。损益。增损。亏损。损兵折将。使失去原来的使用效能：损坏。破损。易损。使蒙受害处：损害。满招损，谦受益。用刻薄的话挖苦人：损人。刻薄，毒辣：这话太损了。益增笔画数：10；部首：扌造句：这一战损兵折将，一定要好好休养生息一阵。皇：huaacute;ng君主

2、，亦指神话传说中的神：皇帝。皇后。皇宫。皇储已确定的皇位继承人。皇权。大：皇皇巨著。冠冕堂皇。对先代的敬称：皇考对亡父的尊称。古同遑，闲遐。古同惶，恐惧。姓。笔画数：9；部首：白造句：这种言辞是对封建皇权的挑战。组：Dz结合，构成：组成。组合。组阁。组织。组编。因工作和学习的需要而结合成的小单位：互助组。创作组。合成一体的文艺作品：组诗。组画。组曲。组舞。古代指丝带：组缨系冠的丝带。组绶玉佩上系玉的丝带。量词，用于事物的集体：两组电池。笔画数：8；部首：纟造句：同学们分成四个小组，轮流值日。般：bn样，种，类：这般。那般。百般。般配。暴风雨般的掌声。古同班，分布，分布。同搬。笔画数：10；部首

3、：舟造句：老太婆的百般刁难没有让他气馁。征：征徵zhng远行：长征。征途。征夫。征人。征衣。征帆远行的船。用武力制裁，讨伐：征服用力制服。征讨。征伐。征战出征作战。南征北战。召集：征兵。征募招募兵士。征集兵马。搜集：征税。征粮。招请，寻求：征求。征婚。征聘招聘。征询征求意见。证明，证验：征引引用，引证。信而有征。表露出来的迹象：特征。征候。笔画数：8；部首：彳造句：这件事得征求一下父母的意见。苏：V蹋笔画数：7；部首：艹造句：春天来了，万物都清醒了。宏：hoacute;ng广阔，博大：宏大。宏伟。宏图。宏愿。宏论。宏丽。宏亮。宏观。宽宏。姓。笔画数：7；部首：宀造句：泰山宏伟雄壮，不愧是五岳之

4、一。唐：taacute;ng夸大，虚夸：荒唐。唐大无验。空，徒然：功不唐捐功夫不白费。传说中的中国朝代名，尧所建。朝代名：唐代。唐诗。唐僧。唐人。唐三彩。后唐。古代朝堂前或宗庙门内的大路。古同螗，指蝉。姓。Tang笔画数：10；部首：口造句：唐朝是我国封建社会最繁荣的朝代。凡：faacute;n平常的，不出奇的：平凡。凡庸。凡夫俗子。指人世间宗教或迷信的说法：凡尘。凡心。所有的：凡年满十八岁的公民，都有选举权与被选举权。但凡。总共：全书凡二十八卷。大概，要略：大凡。凡例。发凡陈述全书或某一学科的要旨。中国古代乐谱的记音符号，相当于简谱4。但凡大凡笔画数：3；部首：几造句：但凡有害身体安康的，我

5、们坚决抵抗。统：qtng笔画数：9；部首：纟造句：把这些垃圾统统处理掉。销：挿xio熔化金属：销金。销毁。去掉：销案。销账。销脏。销魂。销蚀。销声匿迹形容藏起来，不在公开始合出现。报销。开支，花费：开销。出卖货物：销售。销路。供销。机器或器物上像钉子的零件：销子。销钉。插销。把机器上的销子或门窗上的插销推上。古同消，消散，消失。卖售购笔画数：12；部首：钅造句：这个月的销售业绩创了最高记录。略：大致，简单，不详细：大概。简单。粗略。略微。略有所闻。略知一二。省去，简化：省略。忽略。其余从略。简要的表达：史略。要略。事略。计谋：方略。策略。战略。抢，掠夺：侵略。攻城略地。详笔画数：11；部首：田

6、造句：大概的情形我已经理解了。奉：fegrave;ng笔画数：8；部首：大造句：他把自己的一生都奉献给了教育事业。 重点词语众星拱月：群星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。玲珑剔透：玲珑：精致乖巧；剔透：剔除多余的局部而使透空明晰。这是形容精工制作、内部镂空的工艺品。奇珍异宝：奇异的珍宝。金碧辉煌：形容建筑物异常华美，荣耀夺目。不要把碧误写成壁。举世知名：举，全。全世界都知道。形容名望极大。损失：没有代价地消耗或失去。殿堂：指宫殿、庙宇等高大建筑物。遨游：不受拘束，随意玩耍。饱览：尽情地观看，看不够。饱，足足地、充分地。览，看。充分地观看。瑰宝：珍奇的宝物。特别珍贵的东西。西洋：泛指欧、

7、美各国。先秦：即秦统一中国以前，一般指春秋战国时期，为公元前770公元前221年，间隔 清朝2000多年。估计：量，读liang ，推算、计算的意思。流连：留恋，舍不得分开。象征：用详细东西表现事物的某种意义。有如：好似，仿佛。宏伟：规模、方案等雄壮伟大。圆明园：始建于1709年，是一座专供皇帝、后妃居住游乐的皇家园林，位于北京西郊。清朝康熙皇帝将这里的一座面积约600亩的园林赐给他四子胤祯，并亲自题写园名为圆明园。 学习目的1、理解圆明园的辉煌和它的消灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、理解文中含义深化的句子，说说自己的体会。3、学会本课14个生字，理解词语的意思。4、有感情地

8、朗读课文，背诵课文。 课文重点这篇精读课文描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而消灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。课文语言简洁，构造严谨，构思颇具匠心。写作时，首尾照应，题目是消灭，但主要写它的辉煌，更能激起读者的痛心与仇恨。第一自然段概括说明了圆明园的消灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章的结尾提到的这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬，首尾照应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。

9、最后一个自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园消灭的经过。文章前后内容严密联络，一扬一抑，一美一惨，爱恨交织。圆明园的辉煌已成为历史的记载，引导学生读文，感悟，想象，在脑海中再现它昔日的景观是本文的教学重点，也是教学难点。文章的题目为?圆明园的消灭?，而大局部篇幅却是描绘昔日的辉煌，要让学生体会到作者安排材料的匠心，是教学的又一难点。学习本课时，要引导学生把阅读、感悟、想象结合起来，再现圆明园昔日的辉煌壮观，让学生记住屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。词语解释损失：没有代价地消耗或失去。众星拱月：群星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。殿堂：指宫殿、庙宇等高大建筑物。玲

10、珑剔透：玲珑：精致乖巧；剔透：剔除多余的局部而使透空明晰。这是形容精工制作、内部镂空的工艺品。遨游：不受拘束，随意玩耍。饱览：尽情地观看，看不够。奇珍异宝：奇异的珍宝。瑰宝：珍奇的宝物。例句：大熊猫是我国的瑰宝之一。近、反义词近义词：宏伟宏伟瑰宝珍宝仿照仿造反义词：破坏建立热闹清静精华糟粕难句解析1圆明园的消灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！不可估量是指损失大得无法计算，说明圆明园的损失之大。圆明园收藏的文化之古，景物丰富多彩，巧夺天公，美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被消灭了，这是世界文化史上不可估量的损失。课文一开始用这句感慨句，直接表达了作者无比愤

11、怒和痛惜的感情。2漫步园内，有如遨游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在梦想的境界里。这一句话中用有如、好似、仿佛、流连这些词语进一步点明了游览圆明园的感受，对园内会聚天下风光的迷人风光和交融中外风格的建筑艺术，作者由衷地赞叹。说明我国古代劳动人民的聪明才智所创造的这一园林是世界园林之奇迹，表达了作者对祖国灿烂文化无比热爱的思想感情。语言积累不可估量 举世知名 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 诗情画意有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。教学重点1理解圆明园的辉煌和它的消灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2练

12、习概括中心思想，培养学生的归纳才能，体会作者是怎样围绕中心表达内容的。教学难点练习概括中心思想，培养学生的归纳才能，体会作者是怎样围绕中心表达的。课后题解21答：因为圆明园中珍藏有中国先秦至清朝几千年的珍贵文物、资料及世界许多国家进贡的珍稀礼品，它们代表着中华民族及世界文化程度，这么珍贵的瑰宝化为灰烬不能不说是无法弥补的宏大损失。2但凡、统统、实在、任意等词充分暴露了侵略者强暴的匪徒行径到达了顶峰。体会：这些带点词语更激起我们对匪徒贪心、野蛮罪恶行径的憎恨。3从文中第2、3自然段看出来。因为只有理解圆明园过去的辉煌，才会更激起对侵略者匪徒行径的仇恨。品读感悟本文重点写了圆明园的宏伟壮观和所收藏的无价之宝，以及帝国主义的匪徒罪行这两方面的内容，突出了人们热爱祖国和仇恨侵略者这一中心思想，从而激发读者不忘国耻，振兴