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文档简介
专题2倍数与因数(数与代数)1、倍数与因数的意义。(1)假如a×b=c(a、b、c都是不为0的自然数),那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数,倍数与因数是乘法算式中积和乘数的关系,是相互依存的,没有倍数就不存在因数,没有因数也不存在倍数,不能单独说一个数是倍数或因数。(2)一个数的倍数大于或等于这个数的因数,一个数的因数小于或等于这个数的倍数。(3)只在自然数(0除外)的范围内争辩倍数和因数。2、求一个数的倍数的方法。用这个数分别乘1,2,3,4,…所得的积都是这个数的倍数。3、推断两个数成倍数关系的方法。(1)列乘法算式,用积推断。(2)列除法算式,假如商是整数且没有余数就是倍数关系,反之不是。4、2、5的倍数的特征。(1)个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。(2)个位上是0或5的数,都是5的倍数。推断一个数是不是5的倍数,就看这个数的个位上是不是0或5。(3)个位上是0的数,同时是2,5的倍数。5、偶数和奇数。像2,4,6,8,…这样的数,是2的倍数,叫作偶数。像1,3,5,7,…这样的数,不是2的倍数,叫作奇数。6、3的倍数的特征一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。7、同时是2、3的倍数的特征。个位上的数必需是0,2,4,6,8且各个数位上数字之和是3的倍数。8、同时是3和5的倍数的特征。个位上必需是0或5,且各个数位上数字之和是3的倍数。9、同时是2、3、5的倍数的特征。各个数位上数字之和是3的倍数,且个位上是0。10、找因数。(1)找一个数的全部因数,看哪两个数相乘等于这个数,这两个数就是这个数的因数。
(2)最小因数都是1。
(3)最大因数是这个数本身。(4)写出一个数的全部因数要按挨次从小到大写出,做到不重复,不遗漏。11、找质数(1)质数。一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。最小的质数是2。(2)一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。最小的合数是4。(3)推断一个数是质数还是合数的方法:看这个数的因数的个数,只有2个因数的数是质数,有3个或3个以上因数的数是合数。(4)100以内的质数:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97,共25个。一、选择题1.(2023上·广东茂名·五班级统考期中)除0和1以外的自然数至少有(
)个因数。A.4 B.3 C.2 D.12.(2023上·广东深圳·五班级校考期中)a和b都是自然数,若a+b=c,下列说法正确的是(
)。A.假如a和b都是奇数,那么c也是奇数 B.假如a和b都是偶数,那么c也是偶数C.假如a和b都是质数,那么c也是质数 D.假如a和b都是偶数,那么c不是偶数3.(2023上·广东深圳·五班级统考期中)菜地里有几行蔬菜,每行棵数相等,萌萌数有83棵,每天数有87棵,乐乐数有89棵,数对的小伴侣可能是(
)。A.萌萌 B.每天 C.乐乐 D.都有可能4.(2023上·广东深圳·五班级校考期中)一个两位数,个位上的数既是偶数又是质数,十位上的数既不是质数也不是合数,这个数是(
)。A.21 B.42 C.12 D.145.(2022上·安徽阜阳·五班级校联考期中)《水浒传》是我国四大名著之一,在这部古典名著中,描写了108位梁山英雄。下面各数中,(
)不是108的因数。A.4 B.6 C.15 D.186.(2023上·辽宁·五班级期中)下面的说法中,正确的有(
)个。①2÷3≈②一个图形向右平移后,数一数它与原图形之间有几个空格,它就向右平移了几格。③循环小数3.243243…的循环节是243。④非0自然数除了质数,就是合数。⑤同时是2和3的倍数的数肯定是6的倍数。A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题7.(2023上·广东深圳·五班级统考期中)乐乐今年9岁,爷爷今年56岁,乐乐的爸爸今年的年龄是一个两位数的偶数,且十位数字与个位数字的积是12,爸爸今年(
)岁。8.(2023上·广东深圳·五班级校考期中)唐代诗人韦应物在《滁州西涧》中写道“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,渡口是以船渡的方式连接两岸交通。一名船工以摆渡为生,每日先从南岸驶向北岸,再从北岸驶向南岸,不断来回,摆渡51次后,小船在江()。(填“南岸”或“北岸”)9.(2023上·广东揭阳·五班级统考期中)爸爸给顽皮设置了4位的电脑开机密码。从最高位起,第一位是最小的质数,其次位是最小的奇数,第三位既是奇数又是合数,且这个四位数是9的倍数。这个开机密码是()。10.(2023上·山西吕梁·五班级统考期中)中国女篮在2023年大运会决赛中战胜日本队夺冠。队员韩旭得18分,10篮板9助攻。竞赛期间她穿的球衣号是比50小的两位数,是7的倍数。个位上的数字既不是质数也不是合数,她的球衣号码是()。11.(2023上·安徽阜阳·五班级统考期中)选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。(1)质数:;(2)合数:;(3)同时是2和3的倍数:;(4)同时是2和5的倍数:;(5)同时是2,3和5的倍数:。12.(2023上·安徽阜阳·五班级校联考期中)爸爸买了一块手表送给茜茜,送之前想考考她。爸爸说:“手表的价格是一个以元为单位的三位数,这个三位数同时是3和5的倍数。”这块手表的价格至少是()元。三、作图题13.(2022上·陕西汉中·五班级统考期末)把下面的数按要求填入框内。1
2
17
29
36
37
41
57
61
78
84
100四、连线题14.(2022上·广东湛江·五班级统考期中)想一想,连一连。五、解答题15.(2023上·广东深圳·五班级校考期中)一只小船每天在河东岸、西岸运送乘客,从东岸到西岸或从西岸到东岸算一次。(1)一天,这只小船从东岸开头运送乘客。第5次是从东岸动身还是从西岸动身?第10次和第119次呢?(2)你发觉了什么规律?16.(2023上·广西桂林·五班级统考期中)在学校进行的队列表演中,五班级有56人参与。(1)假如排成长方形队列,那么有几种排法?(不能排成1行或1列)(2)假如要求排成的行数和列数相同,那么至少需要去掉多少人或者至少需要增加多少人?17.进行校际运会,运动员方阵进场,每个方阵有50人,假如每2人站成一排,能正好站成整排吗?每3人呢?每5人呢?18.(2023上·陕西咸阳·五班级统考期中)水果超市要将51千克葡萄装盒销售,有下面3种包装盒,选择哪种包装盒能正好装完?为什么?2千克/盒
3千克/盒
5千克/盒19.(2023上·广东深圳·五班级统考期中)明明、乐乐、每天三人的年龄正好是三个连续的偶数,他们的年龄总和是36岁,他们三人中最小的是多少岁?最大的是多少岁?20.(2023上·安徽阜阳·五班级统考期中)大熊猫是我国一级爱护动物,被誉为“活化石”和“中国国宝”。截至2022年底中国野生大熊猫的数量就藏在下面的提示中。中国野生大熊猎有多少只?①它是一个四位数。②它最高位上的数字是全部非零自然数的因数。③它百位上的数字比10以内最大的奇数少1。④它十位上的数字同时是2和3的倍数。⑤它个位上的数字是最小的合数。参考答案1.C【分析】自然数中,除了0和1之外不是质数就是合数,质数是只有1和它本身两个因数的数,合数是除了1和它本身外还有其他因数的数,所以除1以外的自然数至少有2个因数。【详解】依据分析可得:除0和1以外的自然数至少有2个因数。故答案为:C【点睛】解答本题要结合因数的特点及求法去分析问题。2.B【分析】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。一个数,假如只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数;一个数,假如除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。奇偶性:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,奇数+偶数=奇数。【详解】A.如:1+3=4,4是偶数,所以假如a和b都是奇数,那么c是偶数,原题说法错误;B.如:2+4=6,6是偶数,所以假如a和b都是偶数,那么c也是偶数,原题说法正确;C.如:2+3=5,5是质数;3+7=10,10是合数;所以假如a和b都是质数,那么c可能是质数,原题说法错误;D.如:2+8=10,10是偶数,所以假如a和b都是偶数,那么c也是偶数,原题说法错误。故答案为:B3.B【分析】由题意可知,菜地里有几行蔬菜,且每行蔬菜的棵数相等,则蔬菜种植的行数是总棵数的因数,蔬菜的总棵数除了1和它本身至少还有一个因数,一个自然数假如只有1和它本身两个因数,那么这个自然数叫做质数;一个自然数假如除了1和它本身还有其它的因数,那么这个自然数叫做合数,据此解答。【详解】由分析可知:83和89是质数,87是合数,则数对的小伴侣可能是每天。故答案为:B4.C【分析】能整除2的数是偶数,只有1和自身两个因数的数是质数,据此确定个位上的数;1只有一个因数1,既不是质数也不是合数,据此确定十位上的数,即可解题。【详解】这个两位数十位上是1,个位上是2,因此这个两位数是12。故答案为:C5.C【分析】只在自然数(零除外)范围内争辩倍数和因数。假如a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。【详解】A.4×27=108,4是108的因数;B.6×18=108,6是108的因数;C.108÷15=7……3,15不是108的因数;D.18×6=108,18是108的因数。故答案为:C【点睛】关键是理解因数和倍数的含义,因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。6.A【分析】①依据除数是整数的小数除法的计算法则,先计算出2÷3的商,商是循环小数;循环小数是精确 数,商用循环小数表示时,要用等号“=”连接算式;而“≈”是约等于,计算结果是近似数。②在平面内,将一个图形沿着某个方向移动肯定的距离,这样的运动叫做图形的平移。③一个循环小数的小数部分,依次不断重复消灭的数字,就是这个循环小数的循环节。④一个数,假如只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数;一个数,假如除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。⑤2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数;3的倍数特征:各个数位上的数字相加,和要能被3整除。【详解】①2÷3=,原题错误;②推断图形平移的格数,要数对应点之间有几格,不是数平移后的图形与原图形有之间的格数,原题说法错误。③循环小数3.243243…的循环节是243,原题说法正确;④非0自然数除了质数和1以外,就是合数,原题说法错误;⑤同时是2和3的倍数的数肯定是6的倍数,原题说法正确。综上所述,说法正确的有2个。故答案为:A【点睛】本题考查循环小数的生疏、平移的意义、质数与合数的意义、2、3的倍数特征及应用。7.34【分析】依据题意,爸爸的年龄在9~56岁之间,且十位数字与个位数字的积是12,由于12=2×6=3×4,依据偶数的意义可知,26、62和34都是两位数的偶数,接受排解法,排解不符合题意和生活实际的年龄,确定爸爸今年的年龄。整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。【详解】12=2×6=3×426、62和34都是两位数的偶数;乐乐今年9岁,排解爸爸今年26岁,由于不行能17岁生孩子;爷爷今年56岁,62>56,排解爸爸今年62岁;所以,爸爸今年34岁。8.北岸【分析】每日先从南岸驶向北岸,再从北岸驶向南岸,摆渡1次在北岸,摆渡2次在南岸,即摆渡次数为奇数时在北岸,摆渡次数为偶数时在南岸,据此填空。【详解】51是奇数,摆渡次数为奇数时在北岸,摆渡51次后,小船在江北岸。9.2196【分析】质数:一个数除了1和它本身,没有其它因数的数是质数;合数:一个数除了1和它本身,还有其它因数的数是合数;奇数:末尾是1、3、5、7、9的数是奇数,一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数,据此即可填空。【详解】由分析可得:第一位是最小的质数,最小的质数是2,所以第一位是2;其次位是最小的奇数,最小的奇数是1,所以其次位是1;第三位既是奇数又是合数,1、3、5、7都是质数,9是合数,所以第三位是9;且这个四位数是9的倍数;2191÷9=243……42192÷9=243……52193÷9=243……62194÷9=243……72195÷9=243……82196÷9=2442197÷9=244……12198÷9=244……22199÷9=244……3所以这个开机密码是2196。10.21【分析】依据题意,先列举出50以内7的倍数,再结合“个位上的数字既不是质数也不是合数”,那么这个两位数的个位上是1,由此确定她的球衣号码。【详解】50以内7的倍数:7,14,21,28,35,42,49;且个位上的数字既不是质数也不是合数,那么这个两位数的个位是1;50以内7的倍数中只有21的个位是1,所以她的球衣号码是21。11.(1)61(2)80,86,81,68,60,18,10,16(3)60,18(4)80,60,10(5)60【分析】一个数,只要1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除以1和它本身还有其它因数的数,这样的数叫做合数;2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8;3的倍数特征:各个数位上的数的和是3的倍数;5的倍数特征:个位上是0或5;既是2的倍数又是3的倍数的特征:个位上的数字是0、2、4、6、8,各个数位上的数字的和是3的倍数的数;既是2的倍数又是5的倍数的特征:个位上的数字是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。同时是2、3、5的倍数特征:个位是0且每一位上数字之和能被3整除,据此解答。【详解】(1)质数有:61(2)合数有:80,86,81,68,60,18,10,16(3)同时是2和3的倍数:60,18(4)同时是2和5的倍数:80,60,10(5)同时是2,3和5的倍数:6012.105【分析】既是3的倍数又是5的倍数的特征:个位上的数字是0或5,各个数位上的数字的和是3的倍数的数。【详解】既是3的倍数又是5的倍数的最小三位数是105,这块手表的价格至少是105元。13.见详解【分析】整数中能被2整除的数为偶数,不能被2整除的数为奇数;一个数,假如只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,假如除以1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,据此解答。【详解】由分析得:【点睛】解答本题关键是娴熟把握奇数、偶数、质数以及合数的意义。14.见详解【分析】整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。除了l和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【详解】连线如下:关键是理解奇数、偶数、质数、合数的分类标准。15.(1)东岸;西岸;东岸(2)奇数次,从东岸动身,偶数次,从西岸动身【分析】第1次,从东岸到西岸;第2次,从西岸到东岸;第3次,从东岸到西岸;第4次,从西岸到东岸……,由此可知,当次数是奇数时,从东岸到西岸;当次数是偶数时,从西岸到东岸,据此分析。【详解】(1)5和119是奇数,10是偶数。答:第5次是从东岸动身,第10次是从西岸动身,第119次是从东岸动身。(2)当次数是奇数时,从东岸到西岸;当次数是偶数时,从西岸到东岸。16.(1)6种(2)去掉7人;增加8人【分析】(1)56人排成长方形队列,不能排成1行或1列,找出除了1和56以外的56全部的因数,写成乘法形式,即可得出不同的排法。(2)要求56人排成的行数和列数相同,最接近的排法有7×7或8×8,即49<56<64,由此得出至少需要去掉(56-49)人,或者至少增加(64-56)人。【详解】(1)56=1×56=2×28=4×14=7×8由于不能排成1行或1列,所以舍去1×56的排法。可以排成:①每行2人,排28行;②每行28人,排2行;③每行4人,排14行;④每行14人,排4行;⑤每行7人,排8行;⑥每行8人,排7行;答:有6种排法。(2)7×7=49(人)至少去掉:56-49=7(人)8×8=64(人)至少增加:64-56=8(人)答:至少需要去掉7人或者至少需要增加8人。17.能;不能;能【分析】个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数,各数位相加的和是3的倍数的数是3的倍数,个位是0或5的数是5的倍数;想正好站成整排,需要总人数是每排人数的倍数,则解决此题只需要验证50是否是2、3、5的倍数即可,用总人数除以每排的人数即可求出能站多少排,假如有余数就不能站成整排。【详解】50÷2=25(排)50÷3=16
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