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文档简介

1、社会实践年级展示主持词(开头)同学们,老师们,大家下午好女:时间的年轮一圈一圈的转着, 带走了我们最美好的假期时光。 见或者插入几声蝉鸣却也只剩尾音。男:是啊,时间一圈一圈的转着,而我们却带着我们的初心向前而行。走过一点一滴,留下青春的足迹。女:高一到高二,上了个楼层,多了条横杠,却也多了一份成熟与对未来的责任。男:我们用暑假的行动探索出未来的道路, 留恋与大学浓郁的书香氛围中,徜徉在实验室各种试剂之间。女:亦或是带着那不变的初心踏入社会体验一番不同于学生的生活, 也有置身公益事业,为他人带去一份久违的温暖。男:下面我宣布:(合)高二年级暑假社会实践活动交流展示现在开始!(开头过渡公益)女:在

2、荆棘丛生的山野上,有一种最艳丽的花朵,那就是爱心的萌芽;男:在浩瀚无垠的天际中,有一颗最明亮的星星,那就是人性的温暖。女:爱心的捐助,是责任,是义务;男:无声的奉献,是初心,是成长。女:让我们共同伸出一双援助的手, 去爱护、去支持和我们拥有同一个梦想的孩子,完成他们因为特殊条件而未能实现的梦。男:让我们共同献出一颗关怀的心, 去理解、去帮助和我们生活在同一片蓝天下的老人,给予他们在孤身晚年少有的温暖。女:下面有请 X 班同学为我们分享他们的假期社会实践。(五班)母亲水窖,爱心义卖。她们亲手制作的热腾腾的小饼干包装精美,味道可口。她们也在商场低价售卖手工饼干,传递温暖与爱。 “赠人玫瑰,手留余香

3、 ”她们募集善款,为缺水山村播洒恩泽的雨露。一口母亲水窖在遥远的西北山村建立起来 .(三班):(公益过渡科技参观)女:他们熬夜加班,为了想出一个方案;他们做了无数试验,为了测定一项指标。男:不言苦,不言累,他们情愿将自己的青春挥洒在科研的广阔土地上,为了国家的未来而殷切努力(四班)解剖是进行科学实验一个非常重要的环节,四班的同学们就通过解剖实验完成了一个(科研到职业)男:现在的你是否还记得,年少时对父母工作的向往,憧憬着着有朝一日,自己可以顶天立地,撑起这一个家。女:当下的你是否曾考虑,多年之后究竟会何去何从,如何施展自身才华,为社会尽力做一份贡献。男:也许你没想过,所以我们要做出尝试。女:也

4、许你想过,所以我们要亲身体验。男:有尝试,才会做出选择女:有体验,才能感悟真谛。男:我们一个个都是花季少年,一步步从当年的童真走向成熟,一点点去接触这陌生的社会。女:我们却不忘初心, 牢牢记着为父母、 为家庭、为社会尽力挑起重担。男:身边的青年们已经开始了行动,他们迫不及待地走进社会,去体验去感悟一份份等待传承的事业。女:下面请听 x 班 x 组 xxx 同学为大家带来的职业体验,希望他的感受能让我们更加熟悉在不久的将来等待着我们的一个又一个的岗位。(二班 1)“看见之后”,他们看见了什么?发现了什么?又想到了什么?下面有请高二二班的同学为大家讲述他们的实践活动。(二班 2)房屋是我们居住、学

5、习、工作的地方每个成型的房屋都会有装修这一必不可少的环节。 平时我们能看到的房屋都是装修好的很少能亲眼见到装修过程亲身体验装修过程。 这次暑假我们得到了一个宝贵的机会,小组来到了尚层装饰公司,同学们都换位体验,体验了精美的房屋背后的工作。(十班中青旅) 她们踏入了社会的大门, 却满怀着疑惑与困顿, 但是她们坚持找寻,追忆,在荆棘路上蹒跚前行,最终她们收获颇丰,涤荡心灵,顿悟人生。(十班路透社) 她们用眼界去丈量世界, 在探索与发现的同时加入自己的思考与见解。她们在路透社这个国际平台上体验到了不同的文化冲击与感受。(七班)他们走进地铁,走近我们的身边。他们尝试了志愿者的活动,收获的确是另一份职业体验的乐趣,倾听他们的经历,相信在座的各位也会别有感触。(九班) 在这个假期,还有这样的一些同学走进社会,去体验教师这个在她们看来闪闪发光的职业。在这份体验中,他们收获了孩子的笑容,更收获了一份别样的感悟。下面,请听九班同学们的讲述。(结尾)女:听了同学们的感悟, 想必大家也都有了一定的想法吧?无论是对科技的无尽探索,还是体验不同的职业。男:我们都是带着我们的初心去完成的, 所以才会如此的记忆深刻难以忘却。女:每一次尝试都是成

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