第十六讲图形的平移和旋转讲义

1、第十六讲图形的平移和旋转一、课标下复习指南(一) 平移变换1 平移的概念平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形变换称为平移.注：平移变换的两个要素：移动的方向和距离.2 平移的性质(1) 平移前后的图形全等；(2) 对应线段平行(或共线)且相等；(3) 对应点所连的线段平行(或共线)且相等.3. 平移变换的作图如图16-1所示，将厶ABC平移至AB'C,则有AA/BB,且AA=BB;BB'与CC共线，且BB=CC.图16-1说明我们可以根据平移的方向和距离作出平移后的图形；反之，可以根据平移前后的图形，得知平移的方向和距离.4. 用坐标表示平移I向彩说向左平位喪度a

2、点点(x+a,y)或(x-a,y);(2)点(x,y)*(x,y+b)或(x,y-b).(二) 轴对称变换1. 轴对称的概念把一个图形沿一条直线翻折过去，如果它能与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条直线对称或轴对称.这条直线就是对称轴.两个图形中的对应点(即两图形重合时互相重合的点)叫做对称点.2. 轴对称的性质(1) 关于某条直线对称的两个图形全等；(2) 对称点所连的线段被对称轴垂直平分；(3) 对应线段所在直线若相交，则交点在对称轴上.3. 轴对称变换的作图如图16-2，若ABCfAAB'C关于直线I对称，则有ABC'AA,BB,CC都被直线I垂直平分.图16-2说明

3、我们可以根据对称轴作出一个图形的轴对称图形；反之，可以根据两个成轴对称关系的图形，得出对称轴.4. 轴对称图形如果把一个图形沿一条直线对折，对折的两部分能够完全重合，那么就称这个图形为轴对称图形，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴.注：一个图形的对称轴可以有1条，也可以有多条.5. 轴对称与轴对称图形的区别与联系区别联系轴对称轴对称是指两个图形的对称关系若把轴对称的两个图形看成一个(整体)图形，则成为轴对称图形；若把轴对称图形的互相对称的两个部分看成两个图形，则轴对称图形轴对称图形是指具有某种对称特性的一个图形它们成轴对称6. 用坐标表示轴对称点(x,y)关于x轴对称的点为(x,-y);点(x

4、,y)关于y轴对称的点为(x,y);点(x,y)关于直线y=x对称的点为(y,x);点(x,y)关于直线y=x对称的点为(一y,x)；*点(x,y)关于直线x=m对称的点为(2m-x,y);*点(x,y)关于直线y=n对称的点为(x,2ny).(三) 旋转变换1. 旋转的概念在平面内，将一个图形绕一个定点0沿某个方向(逆时针或顺时针)转动一定的角度，样的图形变换叫做旋转.这个定点0叫做旋转中心，转动的角称为旋转角.注：旋转变换的三要素：旋转中心、旋转方向和旋转角.2. 旋转的性质(1) 旋转前后的图形全等；(2) 对应点到旋转中心的距离相等(意味着：即旋转中心在对应点所连线段的垂直平分线上)；

5、(3) 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；*(4)对应线段所在直线的夹角等于旋转角.3. 旋转变换的作图(1) 明确旋转中心、旋转方向和旋转角，找出能确定原图形的关键点；(2) 将能确定原图形的关键点(多边形一般为每个顶点)与旋转中心连接，并将线段按要求进行旋转，得到这些关键点的对应点；(3) 按原图形顶点的顺序顺次连接这些对应点，得到旋转后的图形.说明根据旋转前后的图形可以确定旋转中心、旋转方向和旋转角.*4.旋转对称图形如果某图形绕着某一定点转动一定角度(小于360°)后能与自身重合，那么这种图形就叫做旋转对称图形.5. 中心对称把一个图形绕着某个定点旋转180°

6、;,如果它能和另一个图形重合，那么这两个图形关于这个定点对称或中心对称.这个定点叫做对称中心，两个图形中对应点叫做关于对称中心的对称点.6. 中心对称的性质中心对称是一种特殊的旋转，因此它具有旋转的一切性质.另外，它还有自己特殊的性质：(1) 对称点的连线都经过对称中心，并且被对称中心平分，即对称中心是两个对称点所连线段的中点；(2) 对应线段平行或共线.7. 中心对称的作图如图16-3,若厶ABCWABC'关于点O中心对称，则对称中心O是线段AA、BB'、CC共同的中点，且AB/AB',AB=AB',BC/B'C,BC=B'C,CACA,CA=

7、C'A'.图16-3说明我们可以根据对称中心作出一个图形的中心对称图形；反之，可以根据两个成中心对称关系的图形，得出对称中心.&中心对称图形一个图形绕着一个定点旋转180°后能与自身重合，这种图形称为中心对称图形这个定点叫做该图形的对称中心.*中心对称图形是一个特殊的旋转对称图形(旋转角等于180°).9中心对称与中心对称图形的区别与联系区别联系中心中心对称把中心对称的两个对称是指两个图形图形看成一个(整体)图的对称关系形，则称为中心对称图中心对称形；把中心对称图形的中心对图形是指具有互相对称的两个部分看称图形某种对称特性成两个图形，则它们成的一个图

8、形中心对称10.关于原点对称的点的坐标点(x,y)关于原点对称的点的坐标为(一x,y).二、例题分析例1在平面直角坐标系中，RtAOB勺两条直角边OAOB分别在x轴的负半轴，y轴的负半轴上，且OA=2,OB-1将AOB绕点O按顺时针方向旋转90°,再把所得的图形沿x轴正方向平移1个单位长度，得到CDO(1) 在坐标系中，分别画出AOBACOD并写出点A,C的坐标；(2) 求点A和点C之间的距离；(3) 求点A到点C所经过的路线的长度.解所画出的厶AOACOD如图164所示，点A的坐标是(2,0)，点C的坐标是(1,2).图164(2)连接AC在RtACD中,AD=OAFOD=3,CD

9、=2,ACCD2AD213.90n0A1n1.(3)点A到点C所经过的路线的长度是180说明(1)正确画出图形经过几何变换后所得到的图形，是考查我们对概念的理解和空间想象力的具体体现想一想，AOB能否先进行平移、再经过旋转，得到CDO如果可以，请用准确的术语写出这个变换的过程(2)请注意第、(3)小题的区别.例2如图165,把矩形纸片ABCDEF折叠，使点B落在AD边上的点B'处，点A落在点A'处，折痕分别交ADBC于E,F.图165(1) 求证：B'E=BF;(2) 设AE=a,AB=b,BF=c,试猜想以a,b,c为边的三角形的形状，并给予证明.分析折叠过程体现了轴

10、对称，由轴对称性质可知，B'F=BF,/BFE=ZB'FE而/BFE=ZB'EF,故有B'E=B'F=BF.解(1)证明：由题意，可得B'F=BF,/BFE=ZB'FE在矩形ABCD中,AD/BC:丄BEF=ZBFE=ZB'FEB'E=B'F=BF(2)解：以a,b,c为边可以构成直角三角形.证明：如图166,连接BE贝UBE=B'ED图166由(1)知，B'E=BF=c,a2+b2=AE+AB2=BE2=c2.以a,b,c为边构成的三角形是直角三角形.例3如图16-7,某人有一块平行四边形的土地，

11、地里有一个圆形池塘，此人立下遗嘱：要把这块土地平分给他的两个儿子，中间的池塘也要同时平分，但不知如何去做.你能想个办法吗图16-7分析这个图形实际上是由两个中心对称图形组合而成，要想将其面积平分，只要找一条直线，使其既能平分平行四边形的面积，又能平分圆的面积即可.解连接平行四边形的两条对角线，其交点A就是平行四边形的中心，而圆的圆心B就是圆的中心，因此直线AB就能将土地与池塘的面积同时平分了.说明此题可以推广.由于经过中心对称图形的对称中心的直线都可以平分该图形的面积，所以只要地和池塘都是中心对称图形，过两个对称中心的直线即可同时平分它们的面积.(2) 一些非中心对称的图形内部也存在这样的点，

12、使得过该点有无数条直线平分该图形的面积比如梯形，过梯形中位线的中点，且与梯形上、下两底均相交的直线均平分该梯形的面积请思考：如图16-8,五边形ABCDI中,AB/CDAE/BC你能找到多少条平分该五边形的面积的直线呢图16-8例4已知ABC中,AB>ACADABC勺角平分线，P为线段AD上一点，分别连接BP和CP试判断AB-AC和BP-CP的大小关系，并说明理由.分析AB和AC不共线，BP和CP也不共线，即不是同一个三角形的两条边，要想构造（或集中到一个三角形的三边它们的差，可以尝试通过图形变换把它们集中到一条直线上上），从而得到线段差（或便于利用三角形的三边关系）另外，已知中有“AB

13、C的角平分线”，因此可以利用角平分线的特点作轴对称变换这样几个关键的线段就都集中了.解如图169,在AB上截取AC=AC,连接PC,图169贝U有AB-AC=AB-AC=BC/AD平分/BAC:丄C'AP=ZCAP又AC=AC,AP=AP,APCAPCSAS)C'P=CP 若点P与A重合，则BP=ABC'P=CP=ACBFCP=AB-AC 若点P与A不重合，则在BCP中，BPC'P<BC即BP-CP<AB-AC=ABAC.综上所述，AB-AOBPCP例5如图1610,P是矩形内一点，已知PA=3,PB=4,PC-5,求PD的长.图1610分析如图16

14、10,考虑通过平移将四条线段PAPBPCPD集中到一起，构成一个封闭图形（四边形）再考虑到题目中有垂直的条件，在平移后保持不变，于是可能运用勾股定理求出PD的长.解女口图16-11，分别过P,D作ADAP的平行线，交于点P，则四边形APPD为平行四边形.图16-11PP/AD/BCPP=AD=BC四边形PBCP为平行四边形.P'D=PA=3,P'C=PB=4.又ADLCDPP/ADPP'丄CD设PP与CD相交于点O贝yp'c2+pD=(PO+oC)+(oD+Of2)=p'D2+pC.解得PD3.2.例6已知O是等边三角形ABC内一点，/AOB=110&#

15、176;,/BOC=135。，试问：(1) 以OAOBOC为边能否构成一个三角形若能，求出该三角形各角的度数；若不能，请说明理由；(2) 如果/AOB勺大小保持不变，那么当/BOC等于多少度时，以OAOBOC为边的三角形是一个直角三角形分析由于OAOBOC的长度直接不易求，但角的信息比较多(除了直接给的/AOB/BOC外,还有正ABC的三个内角均为60°),故可以考虑将这三条线段通过旋转变换集中到一起，便可直接得知它们能否拼接成一个三角形了.比如，这里可以将AOB绕点B顺时针旋转60°,这样OAOBOC就集中为一个四边形的边了.解(1)如图16-12,过点B作BP,使得/O

16、BP=60°,在BP上截取BP=BQ连接OPCP图16-12正ABC中，/ABC=60°，又/0B圧60°,:丄ABC-ZOBC=ZOB-/OBC:丄ABOZCBP又AB=CBBO=BPABOCBPSAS).PC=OAZBPC=ZBO/V110°./OBF中,BO=BP,ZOBP=60°, OBP为正三角形. OP=OBZBOVZBPO=60°,亦即在OPC中，PC=OAOP=OBOC=OC以OAOBOC为边能构成一个三角形，且这样的三角形与OPC全等.在厶OPC中,ZPOVZBOZBOV135°60°=75

17、76;.ZOP=ZBPCZBPO=110°60°=50°.ZOC=180°ZPOC-ZOP=180°75°50°=55°.(2)vZAOBt小不变， ZBPC大小也不变，即总有ZOP=50°. 若OPC中，ZPO=90°，则ZBO(=ZPOG-ZBO=90°+60°=150° 若OPC中，ZOCP=90°,则ZPO=180°ZOPZOC=180°50°90°=40°.此时ZBOC=ZPOC-ZBOP=40&

18、#176;+60°=100°综上所述，当/BOC150°或100°时，由OAOB0C为边的三角形为直角三角形.说明一个图形经过平移、轴对称、旋转变换后都与原图形全等，因此可以用这三种变换来构造全等图形，从而“转移”边、角、面积的条件，使图形中一些分散的边与角相对集中，便于发现关系.12例7已知抛物线C:y(x1)22，请分别写出满足下列条件的抛物线的解析2式：(1) 抛物线C关于y轴对称的抛物线：;(2) 抛物线C关于x轴对称的抛物线：;(3) 抛物线C关于原点对称的抛物线：;(4) 抛物线C关于其顶点对称的抛物线：;(5) 抛物线C沿y轴向上平移3个单

19、位长度所得的抛物线：;(6) 抛物线C沿x轴向左平移3个单位长度所得的抛物线：分析解决这类问题的关键是根据变换的规律确定所得抛物线的顶点坐标和开口方向，而抛物线的形状不变(即|a|不变).1解抛物线C的顶点为(1,-2)，开口向上，且a-2一1(1)抛物线C关于y轴对称的抛物线的顶点为(一1,-2)，开口方向不变，a-,2故所得抛物线为y(x1)22.2本题也可理解为抛物线对称后，只有对称轴变为直线x=-1.12y(x1)22.2yl(x1)22抛物线C关于其顶点对称后，顶点不变，开口向下a-21故所得抛物线为y2(x1)22.(5)平移后抛物线的顶点为(1,1)，方向、形状不变所得抛物线为1

20、)21.平移后抛物线的顶点为(一2,2)，所得抛物线为y(x22)22.例8如图1613,在平面直角坐标系中有四个点A6,3),B(2,5),qo,m),D(n,0)，当四边形ABCD勺周长最短时，求mn的值.图1613分析本题等价于：在平面直角坐标系中，已知A,B两点的坐标，在x轴，y轴上各求一点D,C,使得四边形ABCD勺周长最小由于A,B两点的位置确定，分别可作A,B两点关于x轴，y轴的对称点A',B',则线段AB'与x轴，y轴的交点为所求作的点D,C.解如图1614,作点A关于x轴的对称点A'(6,3)，点B关于y轴的对称点B'(2,5)，则有C

21、內BOAD=C內B'C+DA图1614当点C,D在直线AB'上时，BOC內AD最小.设直线A'B'的解析式为y=kx+b,依题意得36kb,52kb.解得b3.直线AB'的解析式为y=x+3.令x=0,得y=3;令y=0，得x=3.m=3,n=3.说明（1）本题利用轴对称把四边形周长最短问题转化为两定点间折线段最短问题，从而可利用“两点之间，线段最短”来解决；（2）求几何中的最值问题是一类常见的题目，而对称点法是解决这类问题的一个非常有效的方法.三、课标下新题展示例9（2009河北）在图1615至图1617中，点B是线段AC的中点，点D是线段CE的中点，

22、四边形BCG和CDH都是正方形，AE的中点是M（1）如图1615,点E在AC的延长线上，点N与点G重合时，点M与点C重合，图1615求证：FM=MHFMLMH（2）将图1615中的CE绕点C顺时针旋转一个锐角，得到图1616,求证：FMH是等腰直角三角形.图1616解（1）证明：四边形BCG和CDH都是正方形,又点N与点G重合，点M与点C重合,FB=BM=MG=MD-DH/FBIM=ZMDH=90°FM=MH/FMB=ZDM1445°,/FMH=90°.FMLHM证明：连接MBMD如图16-17,设FM与AC交于点P.图16-17B,D,M分别是ACCEAE的中点

23、，MD/BC且MD=BC=BF，MB/CD且MB=CD-DH四边形BCDM是平行四边形且/APM=ZFMD/CBI4ZCDM又/FBP=ZHDCFBM=ZMDH/FBM2AMDH FM=MH且/MFB=ZHMD/FMH=ZFM-/HM4/APIM-ZMFB=ZFBP=90°. FMH是等腰直角三角形.例10（2009太原）【问题解决】如图16-18,将正方形纸片ABC折叠，使点B落在CD边上一点E（不与点C,D重合），压平后得到折痕MN当时些-,求如的值.CD2BN方法指导：为了求得如的值，可先求BNAM的长，BN不妨设AB=2.【类比归纳】CE1amCE1am在图16-18中，若止

24、-，则如的值等于;若旦丄，则如的值等CD3BNCD4BN；若CECD)图16-18【联系拓广】如图16-19,将矩形纸片ABCD折叠，使点B落在CD边上一点E（不与点AR压平后得到折痕MN设伴RCCEm（m1），cd1，则地的值等于nBNC,D重合），_（用含mn的式子表示）图16-19解【问题解决】方法一：如图16-20,连接BMEMBE图16-20由题设，得四边形ABNM和四边形FENM于直线MN寸称.MN垂直平分BE二BM=EMBN=EN四边形ABCD正方形,./A=ZD=ZC=90°,AB=BC=CD=DA=2.CE1,CEDE1.CD2设BN=x，贝UNE=x,NC=2-x

25、.在RtCNE中,NE=CN+CE,x2=(2x)2+12解得x5,45即BN-4在RtABM和在RtDEM中,aM+aB=bM,dM+dE=mE.aM+aB=dM+dE.1同理，可得am-4AM1BN55方法二：同方法一，BN-4如图1621，过点N做NG/CD交AD于点G连接BE图1621AD/BC四边形GDC是平行四边形.NG=CD=BC.同理，四边形ABNG1是平行四边形.5与方法一同理得AGBN-4C.D./MNLBEEBOZBNIW90°/NGLBCZMNGZBNM90°.ZEBC=ZMNG又/C=ZNGM90°,BCRNGMEC=MGAMAGMGAM

26、1BN5【类比归纳】(n17n2312n1【联系拓广】n.在平面直角坐标系中，点(2,4)绕点(1,1)顺时针旋转90°后，所得的点的坐标为()A.(2,2)B.(4,1)C.(3,1)D.(4,0)m21四、课标考试达标题(-)选择题1.下列标志中，既是轴对称图形又是中心对称图形的为()AP,l垂4已知/AOB=30。，点P在/AOB部，R与P关于OE对称，P2与P关于0A寸称，则/PQP等于（）.A.45°B.50°C.60°D.70°5如图16-22,将边长为8cm的正方形纸片ABCDf叠，使点D落在BC边中点E处，点A落在点F处，折痕为

27、MN则线段CN的长是（）图16-22B.4cmD.6cmA.3cmC.5cm6.如图16-23,两个全等的正六边形ABCDEFPQRSTU其中点P位于正六边形ABCDE的中心如果它们的面积均为3，那么阴影部分的面积是（）.图16-23A.B.1C.2D.3（二）填空题7.若点M关于x轴对称的点的坐标为（3,-9），则点M关于y轴对称的点的坐标为&如图16-24,P是正ABC内的一点，若将PAB绕点A逆时针旋转到P'AC贝卩/PAP的度数为.图16-249如图16-25,半圆A和半圆B均与y轴相切于点O其直径CDEF均和x轴垂直，以O为顶点的两条抛物线分别经过点C,E和点DF,则图中阴影部分的面积是图16-2510如图16-26，已知正方形纸片ABCDMN分别是ADBC的中点，把BC边向上翻折,使点C恰好落在MN上的P点处，折痕交CD于Q则/PBQ=°图16-2611.如图16-27,已知五边形ABCD中，/ABC=ZAED=90°，若AB=CD=AE=BODE=20,则五边形ABCDE勺面积为图16-2712.如图16-28,将正方形ABCD以点B为旋转中心顺时针旋转120。得到正方形ABCD,DCLCA于0,若AOJ31，则正方形ABC啲边长为图16-28（三）解答题