珍惜学习机会

1、（一）维护受教育权利（一）维护受教育权利（二）履行受教育义务（二）履行受教育义务 晓梅是我校初二年级某班的一名女生，母亲早亡，晓梅是我校初二年级某班的一名女生，母亲早亡，与父亲一起生活，父亲下岗失业，家庭失去经济来源。与父亲一起生活，父亲下岗失业，家庭失去经济来源。父亲：你是女孩子，学习又不好，早晚要嫁人，供你上学父亲：你是女孩子，学习又不好，早晚要嫁人，供你上学 是赔钱，不如趁早打工挣钱。是赔钱，不如趁早打工挣钱。晓梅：我要上学。晓梅：我要上学。 当受教育的权利受到侵犯时，我们可以：当受教育的权利受到侵犯时，我们可以：1 1、用法律知识劝说、用法律知识劝说2 2、寻求亲戚朋友、寻求亲戚朋友、

2、学校老师学校老师的帮助的帮助或向教育行政部门求助。或向教育行政部门求助。3 3、向人民法院提起诉讼。、向人民法院提起诉讼。案例分析案例分析2：课本课本P63该校学生的该校学生的 权受到侵犯？为什么？权受到侵犯？为什么？受教育受教育假如我是该校的一名学生，我会：假如我是该校的一名学生，我会： （1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；（2）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施， 维护自己的受教育权维护自己的受教育权假如我是校长，我会：假如我是校长，我会： 教育学生排除干扰，安心学习，教育学生排除干扰

3、，安心学习，并依靠并依靠新闻媒体新闻媒体、各级政府各级政府和和司司法机关法机关的力量妥善解决寺庙的力量妥善解决寺庙的问题的问题二十一世纪被称为知识经济时代，许多人认为，除二十一世纪被称为知识经济时代，许多人认为，除具有相关专业知识外，外语、电脑、驾驶这三种技能是具有相关专业知识外，外语、电脑、驾驶这三种技能是21世纪劳动者必需具备的技能。世纪劳动者必需具备的技能。为迎接新世纪的挑战，我们应该怎么做？为迎接新世纪的挑战，我们应该怎么做？在学习过程中，我们要积极开展自主学在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学

4、习能力。习习惯，提高学习能力。我们有受教育的权利，也不能因为我们贫困我们有受教育的权利，也不能因为我们贫困（二）履行受教育义务（二）履行受教育义务案例分析案例分析3：课本课本P63你从材料中感悟到什么？你从材料中感悟到什么？ 在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生，为了自己的父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，发展，更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜受教育要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。的机会，履行受教育的义务。陕西永寿县一名陕西

5、永寿县一名2525岁女青年在外地打工年，饱岁女青年在外地打工年，饱受没有文化之苦，今年返乡后，她在本村重上小学，受没有文化之苦，今年返乡后，她在本村重上小学，补习文化课。补习文化课。家住甘井镇北甘井村的周菊鸽，从小因家境贫困，家住甘井镇北甘井村的周菊鸽，从小因家境贫困，小学没毕业便辍学回家务农。为了摆脱家庭贫困状况，小学没毕业便辍学回家务农。为了摆脱家庭贫困状况，1818岁时她只身一人去四川打工。在四川打工的年里，岁时她只身一人去四川打工。在四川打工的年里，她受尽了没有文化的痛苦，也唤起了重新求学的强烈她受尽了没有文化的痛苦，也唤起了重新求学的强烈愿望。返乡后，他力避众嫌，大胆向政府请求，要求

6、愿望。返乡后，他力避众嫌，大胆向政府请求，要求从小学三年级上起补习文化课。日前，她终于成为甘从小学三年级上起补习文化课。日前，她终于成为甘井村小学的一名学生。井村小学的一名学生。请问：看了这段材料后，你有何启示？请问：看了这段材料后，你有何启示？ 几个月过去了，晓梅看到父亲那么辛苦劳作，收入微薄，几个月过去了，晓梅看到父亲那么辛苦劳作，收入微薄，晓梅认为自己学习努力，但成绩一般，将来也不准备考大晓梅认为自己学习努力，但成绩一般，将来也不准备考大学；再说，不上学是自己的权利，打算下学期不再读书了。学；再说，不上学是自己的权利，打算下学期不再读书了。一、这种认识对吗？ 不对。依法接受教育，既是每个

7、公民的权不对。依法接受教育，既是每个公民的权利，又是每个公民的义务，晓梅应依法履行自己利，又是每个公民的义务，晓梅应依法履行自己的义务，即使不想上大学，也应学好基础文化知的义务，即使不想上大学，也应学好基础文化知识，将来才能适应祖国现代化建设的需要，对自识，将来才能适应祖国现代化建设的需要，对自己和社会都有好处。己和社会都有好处。案例分析案例分析4：课本课本P64如果小刚辍学，如果小刚辍学， 对个人、家庭、社会都有眼前的利益，但有害于个人、对个人、家庭、社会都有眼前的利益，但有害于个人、家庭、家庭、 社会的长远利益。社会的长远利益。小刚拒绝辍学，小刚拒绝辍学， 从长远来看，有利于个人科从长远来

8、看，有利于个人科学文化素质的提高，有利于自学文化素质的提高，有利于自己将来获得更好的就业、发展己将来获得更好的就业、发展的机会，为社会创造更的机会，为社会创造更多的财富，使个人和家庭享受多的财富，使个人和家庭享受现代文明，过上幸福的生活。现代文明，过上幸福的生活。 其一，认真履行其一，认真履行按时入学按时入学的义务；的义务； 其二，认真履行其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学不得中途辍学 其三，认真履行其三，认真履行遵守法律和学校纪律遵守法律和学校纪律，尊尊 敬师长敬师长，努力完成学习任务努力完成学习任务的义务的义务 中学生要履行哪些受教育的义务？中学生要履行哪些受教育的义务？怎么怎么样学样学习习积极开展积极开展自主学习自主学习、合作学习、探究学习合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习