八年级上册 第四节 鱼

1、 脊椎动物脊椎动物动物动物无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物腔肠动物扁形动物线形动物软体动物环节动物节肢动物 鱼两栖动物爬行动物 鸟哺乳动物鱼鱼是是脊椎动物中种类最多脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物的一个类群，占脊椎动物种类的种类的一半以上一半以上。根据生活环境可以分为。根据生活环境可以分为淡水鱼淡水鱼和和海洋鱼海洋鱼，我国鱼的种类也十分丰富。，我国鱼的种类也十分丰富。你认识哪些鱼？请你说说。你认识哪些鱼？请你说说。二、多种多样的鱼二、多种多样的鱼海水鱼海水鱼银鲳银鲳鲸鲨鲸鲨带鱼带鱼石斑鱼石斑鱼比目鱼比目鱼淡水鱼淡水鱼青鱼青鱼草鱼草鱼鲢鱼鲢鱼鳙鱼鳙鱼栖息水的中上层，吃原生栖息水的中上

2、层，吃原生动物、水蚤等浮游动物动物、水蚤等浮游动物栖息水的上层，吃绿藻等栖息水的上层，吃绿藻等浮游植物浮游植物栖息水的底层，吃螺、蚌栖息水的底层，吃螺、蚌等软体动物等软体动物栖息水的中下层，以水草栖息水的中下层，以水草为食为食四大家鱼四大家鱼这些生物都是鱼吗？这些生物都是鱼吗？为什么鱼儿离不开水？为什么鱼儿离不开水？鱼的主要特征 获取食物和防御敌害获取食物和防御敌害头部头部躯干部躯干部尾部尾部鳃鳃盖盖鳞片鳞片尾尾鳍鳍背鳍背鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍臀鳍臀鳍侧线侧线【观察与思考观察与思考】 1、鱼的外形有什么特点？、鱼的外形有什么特点？ 对鱼的水生生活有什么意义？对鱼的水生生活有什么意义？2、用手摸鱼的

3、体表，有什么感觉。用手摸鱼的体表，有什么感觉。3、鱼的身体两侧各有一条侧线，侧线有什么作用呢？、鱼的身体两侧各有一条侧线，侧线有什么作用呢？鱼的身体呈鱼的身体呈流线型流线型；身体分头部、躯干部、尾；身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；部；多数侧扁；有利于克服运动时水的阻力有利于克服运动时水的阻力。鱼的体表有鳞片和黏液；鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力既能保护身体又有利于克服水的阻力。感知水流，测定方向。感知水流，测定方向。鱼鳍鱼鳍胸鳍胸鳍保持鱼体平衡保持鱼体平衡腹鳍腹鳍背鳍背鳍尾鳍：尾鳍：产生前进的动力，控制运动的方向产生前进的动力，控制运动的方向臀鳍臀鳍4、观察鱼的运动

4、。有人说，鱼只靠鳍进行运动，、观察鱼的运动。有人说，鱼只靠鳍进行运动， 这种说法全面吗？这种说法全面吗？不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用动以及鳍的协调作用完成游泳运动。完成游泳运动。5、鱼的呼吸、鱼的呼吸 鳃鳃是鱼的呼吸器官是鱼的呼吸器官。 鳃鳃鳃丝鳃丝鳃弓鳃弓鳃耙鳃耙水水水水当水由口流入经过鳃丝时，溶解在水中的氧就渗入鳃丝中的当水由口流入经过鳃丝时，溶解在水中的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液中的二氧化碳，则渗出毛细血管，排到毛细血管里；而血液中

5、的二氧化碳，则渗出毛细血管，排到水中，随着水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。水中，随着水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。氧气氧气二氧化碳二氧化碳含氧多的水含氧多的水口口鳃鳃含氧少、含二含氧少、含二氧化碳多的水氧化碳多的水鳃盖鳃盖 （ 1）水流入鱼口后，从什么地方流出？流）水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的入的水和流出的 水，溶解的气体成分有哪些变化？水，溶解的气体成分有哪些变化？（ 2）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ 分析鱼儿离不开水的原因。分析鱼儿离不开水的原因。水流入鱼口后，从鳃盖后缘（水流入鱼口后，从鳃盖后缘（鳃孔鳃孔）流出）流出。流入的

6、水和流出的水相比，流入的水和流出的水相比，溶解的氧气溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了减少了，二氧化碳增多了。鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。密布毛细血管密布毛细血管以上特点能以上特点能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。鱼儿鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡充足的氧气而窒息死亡。（ 3）如何证明从口流入的水又从鳃盖后缘流出？）如何证明从口流入的水又从鳃盖后缘流出？用吸管吸取一些红墨汁滴在鱼口前方，红墨汁会流入鱼口

7、，用吸管吸取一些红墨汁滴在鱼口前方，红墨汁会流入鱼口，一会儿可以看见这些红墨汁会从鳃盖后缘流出。一会儿可以看见这些红墨汁会从鳃盖后缘流出。（ 4）如何证明从鳃盖后缘流出的水中）如何证明从鳃盖后缘流出的水中CO2增加了？增加了？取甲、乙两只大烧杯，分别注入等量的清水，在两只烧杯取甲、乙两只大烧杯，分别注入等量的清水，在两只烧杯中各滴入数滴质量分数为中各滴入数滴质量分数为0.1%的的BTB溶液，使溶液呈蓝色。溶液，使溶液呈蓝色。再取一条小鱼放入甲烧杯中，再取一条小鱼放入甲烧杯中，2030分钟后观察甲、乙中分钟后观察甲、乙中水的颜色变化。水的颜色变化。提示：提示：BTB（溴麝香草酚蓝）遇（溴麝香草酚

8、蓝）遇CO2后，会由蓝色变成黄色。后，会由蓝色变成黄色。甲中水由蓝变黄，乙中无变化。甲中水由蓝变黄，乙中无变化。总结总结：鱼的主要特征：鱼的主要特征：生活在生活在 中；体表常有中；体表常有 覆覆盖；用盖；用 呼吸；通过呼吸；通过 和和 的摆动以及的摆动以及 的协调作的协调作用用 。水水鳞片鳞片鳃鳃尾部尾部躯干部躯干部鳍鳍游泳游泳鱼与人类生活的关系鱼与人类生活的关系（1 1）食用、药用、饲料或）食用、药用、饲料或饵料、科研饵料、科研（2 2）观赏品及工业原料）观赏品及工业原料（3 3）鱼文化）鱼文化合理利用和保护渔业资源合理利用和保护渔业资源国家对渔业生产实国家对渔业生产实行以行以养殖养殖为主为

9、主禁止在禁止在禁渔区、禁禁渔区、禁渔期渔期进行捕捞进行捕捞禁止使用小于最小网目禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞尺寸的网具进行捕捞（保护幼鱼）（保护幼鱼）鱼类资源的现状和保护鱼类资源的现状和保护讨论：讨论： 鱼为何能在不鱼为何能在不同水层停留？同水层停留？ 鳔内充气体，能够调节身体的鳔内充气体，能够调节身体的密度，在鳍的协调下，使鱼能够在密度，在鳍的协调下，使鱼能够在不同的水层停留（潜水艇就是利用不同的水层停留（潜水艇就是利用这一原理）。这一原理）。课堂练习1、鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其意义在、鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其意义在于（于（ ）A.水里的食物随水流入口中，便于取食

10、水里的食物随水流入口中，便于取食B.使鱼的体温保持恒定使鱼的体温保持恒定C.水流经鳃时，水中的氧气与鳃内血液中的二氧化水流经鳃时，水中的氧气与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换碳进行气体交换D.保持鱼体内外水分的平衡，调节渗透压保持鱼体内外水分的平衡，调节渗透压C2、与鲫鱼适应水中生活无关的特征是（、与鲫鱼适应水中生活无关的特征是（ ）A.身体呈流线型身体呈流线型 B.用鳃呼吸用鳃呼吸C.用鳍游泳用鳍游泳 D.体温不恒定体温不恒定3、目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消、目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要的原因是（失，主要的原因是（ ）鱼类食物短缺鱼类食物短缺 海洋鱼产量过低海

11、洋鱼产量过低 人类过度捕人类过度捕捞捞 环境污染严重环境污染严重A. B. C. D.4、在保护海洋鱼类资源的有关法规中，规定了鱼、在保护海洋鱼类资源的有关法规中，规定了鱼类准许捕捞的尺寸和渔网网眼大小的规格，是为类准许捕捞的尺寸和渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞（了限制捕捞（ ）A.亲鱼亲鱼 B.成鱼成鱼 C.幼鱼幼鱼 D.鱼卵鱼卵DDC5、下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据、下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据所学知识回答下列问题所学知识回答下列问题（1）从图中可以看出鲫鱼的身）从图中可以看出鲫鱼的身体呈体呈_，其意义是，其意义是_。（2）鲫鱼在前进时的动力来自）鲫鱼在前进时的动力来自_和和_的摆动。的摆动。（3）