第12课c组 冲击金牌ppt课件

1、解题技巧解题技巧1.甲、乙两地相距skm,某人从甲地出发,以vkm/h 的速度步行,走了ah 后改乘汽车,又过bh 到达乙地,那么汽车的速度为 一读关键词：运用题二联根据知条件，利用v=s/t 列式三解四悟此题较为简单，调查能否熟练掌握列等量关系是关键。va步行了路程为：avs汽车行驶的路程为：bavs汽车的速度为：;解题技巧解题技巧A.-3 B. -2 C. -1 D. 3一读关键词：有增根。二联根据有增根的条件，可以求出x值，从而求出m值。三解解题关键在于2/(x-3)=1-m/(x-3)有增根四悟此题调查增根概念以及分式方程求解，需要留意的是增根的检验。2/(x-3)+m/(x-3)=1

2、(2+m)/(x-3)=1 2+m=x-3 x=5+m方程2/(x-3)=1-m/(x-3)的增根必为x=3,此时m=-2;解题技巧解题技巧一读二联整理等式，当产生增根时，分母等于0，从而求解m。三解解：方程两边都乘以x-4,得2x+4+m.x=3x-6整理,得(m-1)x=-10四悟此题调查知识点，解方程与增根的知识，熟练掌握增根的参数是此题的突破口。;解题技巧解题技巧一读关键字：分式方程二联解分式方程，留意分式的分母不为0三解四悟此题较为简单，调查分式方程求解，需求注意的是求解过后需求检验。;解题技巧解题技巧一读关键词：解分式方程二联重要方法：去分母、转化为整式方程、得根、验根三解四悟此题

3、调查分式方程的求解，但留意一点的是别忘记了检验。所以8x-98x-6=8x-108x-7解得：x=1，经检验：x=1是原方程的根;解题技巧解题技巧设船在静水中的速度为x km/h,水流速度为y km/h三解解：一读关键词：顺流、逆流、静水速度、水流速度二联重要结论：设未知数、找等量关系、列方程四悟此题主要调查了分式方程的运用，关键是正确了解题意，找出等量关系，列出方程。6.轮船在一次航行中顺流航行80km,逆流航行42km,共用了7h; 在另一次航行中,用一样的时间,顺流航行40km,逆流航行70km.求这艘轮船在静水中的速度和水流速度.经检验：x=17，y=3是原方程的根答：船在静水中的速度

4、为17km/h，水流速度为3km/h;解题技巧解题技巧一读关键字：分式方程无解二二联联重要结论：分式方程无解即分母为0三解解：原方程化为(a+2 )x=-3四悟此题调查了分式方程，了解和掌握分式方程的解法及无解的概念是正确解题的关键。由原方程无解得到a+2=0,x-1=0 或x+2=0把x=1和x=-2 代入得a=-5,a=-0.5综上知,a=-2,-5 或-0.5 ;一读关键字：解分式方程二设重要方法：换元法解题技巧解题技巧三解解：四悟此题的关键是经过察看发现两分式互为倒数，可以经过换元法求解，留意增根的检验。确定不是增根,因此都是原方程的根;解题技巧解题技巧9.某商场在一楼与二楼之间装有一

5、部自动扶梯,以均匀的速度向上行驶,一男孩与一女孩同时从自动扶梯上走到一二楼(扶梯本身也在行驶).假设两人都做匀速运动,且男孩每分钟走动的级数是女孩的两倍.又知男孩走了27 级到达顶部，女孩走了18 级到达顶部(两人每步都只跨1级).(1)扶梯露在外面的部分有多少级;(2)假设扶梯附近有一部从二楼下到一楼的楼梯,台阶级数与扶梯级数相等,这两人各自到楼梯顶部后按原速度走下楼梯,到一楼后再乘坐扶梯( 不思索扶梯与楼梯间的间隔).那么男孩第一次追上女孩时,他走了多少台阶?;一读关键字：运用题二思重要方法：设未知数、找等量关系、列方程解题技巧解题技巧9.解:( 1)设女孩速度为x 级/分,扶梯速度为y级/分,扶梯露在外面部分为s 级，那么男孩速度为2X级/分三解解：四悟能否准确读题找到等量关系是关键.(1)扶梯露在外面的部分有多少级;一读台阶级数与扶梯级数一样二思重要结论：设未知数、找等量关系、列方程解题技巧解题技巧(2)设男孩第一次追上女孩时,走过扶梯m 次,走过楼梯n 次,那么这时女孩走过扶梯(m-1)次,走过楼梯(n-1)次.三解解：四悟找出关键描画语，找到等量关系是利用方程处理实践问题的关键。(2)假设扶梯附近有一部从二楼下到一楼的楼梯,台阶级数与扶梯级数相等,这两人各自到楼梯顶部后按原速度走下楼梯,到一楼后再乘坐扶梯(