德育工作量化考核细则

1、屯留二中2021年德育工作量化考核细那么为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队,学校决定对政教处主任、副主任、团委书记、年级组长、班主任、值日教师等德育工作人员实行量化考核机制,以鼓励他们更好地做好各项治理工作,使我们的校园变得平安和谐、干净美丽.一、政教处主任工作责任：1、负责政教处全面工作.2、根据学校工作方案和上级教育主管部门有关要求,每学期初制定德育工作方案,组织实施,学期末撰写德育工作总结.3、根据?中学德育大纲?和学校特点,完善校规校纪等治理制度并组织实施.4、协助分管校长增强对学生的法制教育,每学期邀请法制副校长或派出所干警等至少开展一次法制教育讲座.5、协助分管校

2、长增强对学生的平安教育,每学期至少开展一次平安教育讲座或平安演练活动.6、负责家长学校的组织治理工作,制定家长学校的各项治理制度,定期组织召开家长会.7、负责心理健康教育工作,每学期至少开展一次心理健康讲座或专题活动.8、负责学校关工委日常工作,撰写方案、总结.9、负责“朝阳读书和主题读书活动,每学期至少开展一次征文比赛等活动.10、负责制定每学期国旗下讲话安排并主持每周一的升旗仪式活动.11、负责德育档案的建立、整理、归档工作.12、审批校级德育方面各类优秀学生,审核学生的操行鉴定,审阅区级以上“三好学生、“优秀干部的报批材料.13、检查班主任工作“两册和科任教师家访手册,并做好收集整理归档

3、工作.14、及时处理学生突发事件.15、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作.二、政教处副主任工作责任：1、以?中小学生守那么?、?中学生日常行为标准?和?创立“双优班活动标准?为主要内容,制度或修订切合学校实际的创“双优班活动方案,学期末撰写创“双优班活动总结.2、增强常规检查,认真做好每周双优班考核量化的统计,创造良好的校风和学风.3、负责班主任队伍建设工作,选配新学年班主任人选名单,提交校长室审批.4、指导班主任开展工作,每月定期召开一次班主任工作会议,总结交流经验.5、指导班主任开好主题班会.6、指导班主任写好学生评语.7、学期末对班级及班主任工作的最终评估和考核.8、负责后进生帮

4、教工作,指导班主任、科任教师做好后进生教育转化工作,学期初确定帮教对象,期末回收后进生转化跟踪记录表.9、协助分管校长贯彻执行学校各项规章制度,抓好校风、班风,抓好学生仪容仪表等方面的养成教育,每周定期或不定期对学生进行日常行为标准检查,促进学生良好行为习惯的养成.10、及时处理学生突发事件.11、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作.三、团委书记工作责任：1、负责学校团委的全面工作.每学期初制定工作方案,组织实施,学期末撰写工作总结.2、负责学生会工作,组织学生干部开展活动,提升学生干部的工作水平.3、负责播送室的工作,选好播送员,做好学生中重大活动及好人好事的表扬报道工作,播送稿等资料

5、的收集、整理.4、每周定期召开团干部会议,做好对学生会、团支部的领导工作,指导学生会和团支部及时有效地开展工作.5、做好学校团员的开展工作,组织好团日活动.6、负责对外宣传报道工作,做好学校宣传工作,负责布置好学校宣传橱窗,组织出好学校黑板报,并组织对各班黑板报的检查评选.7、负责学生社团活动章程制定、情况检查、评估考核,资料的收集、整理.8、负责学校“爱心助学工作,做好家庭经济困难学生资助金发放的审核工作.9、负责学校开展学雷锋活开工作.10、组织好优秀团干部、优秀团员、学雷锋积极分子等的评选与表彰工作.11、负责团委档案的建立、整理、归档工作.12、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作

6、.四、年级组长工作责任：1、根据学校工作方案和政教处、教导处的工作安排,结合年级实际制定本年级组教育教学工作具体实施方案.2、在政教处领导下,负责本年级学生的政治思想教育工作,贯彻?中学德育大纲?,指导班主任工作,抓好本年级学生的日常行为标准,特别是每日纪律、卫生的检查指导工作,做好学生的思想转化,特别是处理好个别事件和个别学生工作,对违纪学生提出处分意见,报政教处备案.3、协助政教处做好班主任量化治理工作.4、开展好年级组的体育活动,协助教导处开展好大课间活动等.5、指导班主任开好主题班会.6、组织好年级组的家长会,确定每期家长会的主题和备好教案,报政教处备案.7、协助校长室开展新生学前教育

7、工作.8、经常深入课堂、操场等学生活动的场所,及时了解学生的思想、学习、生活情况,发现问题及时解决.重大问题要报告校长室及有关部门.9、组织好年级组教师和学生会议.10、积极完成校长室及有关部门交给的临时性任务或其他工作.五、班主任工作责任：1、每学期初制定班级工作方案,组织实施,学期末撰写班主任工作总结或后进生帮教工作总结.2、以?中小学生守那么?、?中学生日常行为标准?严格要求并标准学生的日常行为,利用班会课经常组织学生学习、宣传,使其入脑入心,并催促学生在日常生活中认真执行.3、按?创“双优班活动方案?和?班主任绩效考核方案?要求进行班级的日常治理,建立班级常规,严格选拔班干部,指导班委

8、会和本班的团支部工作.4、每周一升旗仪式,班主任到场维持纪律,整队进出场.5、大课间活动班主任必须在场组织活动,不许擅自离开.6、班会必须必须保证时间按时开展,做到形式多样、有内容、有教育意义,并及时作好记录,小结等工作.每学期组织一次主题班会,对学生进行爱国教育、集体主义教育、民族养成教育、文明礼仪教育、平安法制教育等.7、班主任要熟知每个学生的思想、学习、身体状况,及时了解学生思想动态,做好个别学生思想教育工作,对学生违纪事件进行批评教育,并主动与家长联系争取家长的配合,妥善处理各种偶发事件.8、班主任家访、召开家长会要按要求完成任务,并做好记录.家长会之前要拟写家长会上的发言稿,会议期间

9、要做好家长反映情况记录,并妥善解决反映的问题.9、教育学生保护学校的花草、树木、墙面、宣传版面等公共设施和教室的课桌、凳、窗、门、教室的灯、风扇等设施.10、组织学生做好清洁区卫生、教室卫生包括桌椅摆放、宿舍卫生和个人卫生.11、班级板报内容做到与当前教育内容和活动相吻合,办出自己的特色.12、班级文化建设有特色,布置整洁,无破损.13、做好本班学生操行评定和有关奖惩的工作.14、学期末做好?学生综合素质手册?有关工作.15、学期末做好班主任“两册有关工作.16、积极完成校长室及有关部门交给的临时性任务或其他工作.六、值日教师工作责任：1、值日时间于当天上午8:00至第二天上午8:00, 应处

10、于开机状态.2、检查学生早读、上课、大课间活动、午晚休、晚自修、日常行为标准及教师上课等日常工作情况并做好创“双优班活动记录,检查时做到严肃认真,实事求是,发现问题及时解决问题.3、值日教师在课间必须到岗,增强巡视.制止学生在教室或走廊上追逐打闹及大声喧哗,预防学生伤害事故的发生；制止学生破坏公共设施及教室里的物品；禁止学生随意进出其它班级教室.4、协助做好突发事件的处置工作.遇打架、哄闹等偶发事件要加以制止教育,并及时向政教处报告.5、值日教师都要参加大课间活动,维护秩序.6、中午、下午放学,值日教师站在校门口协助保安维持秩序,指导学生平安、有序离校.阻止闲杂人员等随便进入校园.7、周五下午放学后或节假日要根据校长室安排的站岗地点按时到岗,维护校园周边治安秩序,排除平安隐患,为学校创造良好的校园周边治安环境.8、值日组长监督值日老师完成值日岗位责任,认真负责地做好对值日老师工作的评估.9、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日,应向值日组长说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作.七、量化考核方法：1、负责班主任工作的政教处副主任考核班主任和年级组长工作,值日组长考核值日教师