化学实验复习89

1、1 1 化化 学学 实实 验验 复复 习习高级中学高级中学 马兆武马兆武20092009届第一轮复习届第一轮复习考试大纲中对实验知识的要求考试大纲中对实验知识的要求 1、了解化学实验常用仪器的主要用途和使用、了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法方法 2、掌握化学实验的基本操作，了解实验室一、掌握化学实验的基本操作，了解实验室一般事故的预防和处理方法般事故的预防和处理方法 3、掌握常见气体的实验室制法（包括所用试、掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法）剂、仪器、反应原理和收集方法） 4、综合运用化学知识对常见的物质（包括气、综合运用化学知识对常见的物质（包括气体物

2、质、无机离子）进行分离、提纯和鉴别体物质、无机离子）进行分离、提纯和鉴别 5、掌握化学实验的记录方法和运用化学知识、掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验设计一些基本实验考试大纲中对实验知识的要求考试大纲中对实验知识的要求 （1）根据实验现象，观察、记录、分析或）根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论处理数据，得出正确结论 （2）根据实验试题要求，设计或评价实验）根据实验试题要求，设计或评价实验方案方案 （3）能绘制和识别典型的实验仪器装置图）能绘制和识别典型的实验仪器装置图 6、以上各部分知识与技能的综合应用、以上各部分知识与技能的综合应用v5、掌握化学实验的记

3、录方法和运用化学知、掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验识设计一些基本实验考试大纲中对实验能力的要求考试大纲中对实验能力的要求 1、用正确的化学实验基本操作，完成规定的用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学生实验学生实验”的能力。的能力。 2、观察记录实验现象，分析实验结果和处理、观察记录实验现象，分析实验结果和处理实验数据，得出正确结论的能力。实验数据，得出正确结论的能力。 3、初步处理实验过程中的有关安全问题的能、初步处理实验过程中的有关安全问题的能力。力。 4、能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能、能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。力。 5、根据实验试题的要求，设

4、计或评价简单实、根据实验试题的要求，设计或评价简单实验方案的能力。验方案的能力。 1.1 实验基础知识实验基础知识 1.2 物质的检验、分离和提纯物质的检验、分离和提纯 1.3 物质的制备和定量实验物质的制备和定量实验 1.4 综合实验的设计与评价综合实验的设计与评价1 化化 学学 实实 验验 复复 习习 实验基础知识实验基础知识一一常见仪器常见仪器二二基本操作基本操作三三实验安全实验安全一、常见仪器的用途及使用一、常见仪器的用途及使用 1、加热仪器加热仪器 2、分离仪器分离仪器 3、计量仪器计量仪器 4、存取仪器存取仪器 5、夹持仪器、夹持仪器你能对常见仪器作一个简单归类吗？你能对常见仪器作

5、一个简单归类吗？高考回顾高考回顾高考已考查了高考已考查了“托盘天平托盘天平”这一常用化学仪器这一常用化学仪器的使用方法；的使用方法；“温度计的主要用途和使用方法温度计的主要用途和使用方法” ” ；、；、“量筒和滴定管的结构特点量筒和滴定管的结构特点”；“贮存药品时仪器的贮存药品时仪器的选择选择”；“双球洗气管双球洗气管”；“试剂保存试剂保存”；“气体发气体发生装置气密性的检验生装置气密性的检验”；“。 1、加热仪器包括：、加热仪器包括：试管试管、烧杯烧杯、烧瓶烧瓶、锥形瓶、锥形瓶、蒸蒸发皿发皿、坩埚坩埚、酒精灯等、酒精灯等 其中能直接用酒精灯加热的仪器有哪些？其中能直接用酒精灯加热的仪器有哪些

6、？某试管内装有其容积某试管内装有其容积1/10的溶液，则溶液的溶液，则溶液的体积是的体积是a约约1ml b约约2ml c无法判断无法判断拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50ml，应选择的烧杯规格是，应选择的烧杯规格是a400mlb250mlc100mld50ml2、分离仪器包括：、分离仪器包括：漏斗、分液漏斗、洗气瓶、冷凝管、漏斗、分液漏斗、洗气瓶、冷凝管、干燥管干燥管等等 现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（附铁圈）、三脚架、现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（附铁圈）、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底

7、烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能完成的实验项目是（瓶，从缺少仪器的角度分析，不能完成的实验项目是（）a过滤过滤b蒸发蒸发c升华升华d分馏分馏ad3、计量仪器包括：、计量仪器包括：托盘天平托盘天平、量筒量筒、容量瓶容量瓶、滴滴定管定管、温度计温度计等等等等使用这些量器时应注意哪些问题？使用这些量器时应注意哪些问题？例例1、ad是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图。请从图。请从中选出必须使用温度计的实验，把编号中选出必须使用温度计的实验，把编号填入最适宜的装置图填入最适宜的装置图ac下的空格中下的空格中(多选要倒扣分多选要倒扣分)。酒精和浓硫酸混合加热

8、制乙烯；酒精和浓硫酸混合加热制乙烯；电石跟水反应制乙炔电石跟水反应制乙炔分离苯和硝基苯的混合物；分离苯和硝基苯的混合物；苯和溴的取代反应；苯和溴的取代反应；石油分馏装置；石油分馏装置；浓硫酸和二氧化锰混合加热制氯气浓硫酸和二氧化锰混合加热制氯气测定硝酸钾在水中的溶解度测定硝酸钾在水中的溶解度食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢制乙烯分馏或蒸馏溶解度测定制硝基苯中和热的测定4、存取仪器包括：广口瓶、细口瓶、药匙、镊子、存取仪器包括：广口瓶、细口瓶、药匙、镊子、胶头滴管胶头滴管等等等等哪些试剂必须要保存在磨口瓶塞的试剂瓶中？哪些试剂必须要保存在磨口瓶塞的试剂瓶中？哪些试剂必须要

9、保存在磨口瓶塞的试剂瓶中？哪些试剂必须要保存在磨口瓶塞的试剂瓶中？钠、白磷、溴应如何保存？钠、白磷、溴应如何保存？例例2（05江苏化学江苏化学5）叙述不正确的是（）叙述不正确的是（ ）a硝酸银溶液通常保存在棕色试剂中，是因硝酸银溶液通常保存在棕色试剂中，是因 为硝酸银见光分解为硝酸银见光分解b乙醇的沸点比甲醚（乙醇的沸点比甲醚（ch3och3）高，）高， 主要原因是乙醇分子间能形成氢键主要原因是乙醇分子间能形成氢键c反应反应agcl + nabr = agbr + nacl能在水溶能在水溶 液中进行，是因为液中进行，是因为agbr比比agcl更难溶于水更难溶于水d常温下浓硫酸可贮存于铁制或铝制

10、容器中常温下浓硫酸可贮存于铁制或铝制容器中 ，说明常温下铁和铝与浓硫酸不反应，说明常温下铁和铝与浓硫酸不反应练习：下列盛放试剂的方法正确的是（练习：下列盛放试剂的方法正确的是（ ）a、氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中中b、汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中c、碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中的棕色玻璃瓶中d d、氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃、氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中瓶中 二、实验基本操作二、实验基本操作 1

11、、药品的取用药品的取用 2、一定物质的量浓度一定物质的量浓度溶液的配制溶液的配制 3、 气密性的检查气密性的检查 4、试纸的使用试纸的使用 5、中和滴定操作中和滴定操作 6 6、仪器的洗涤仪器的洗涤 7 7、分离操作分离操作（溶解、过滤、结晶、蒸馏、（溶解、过滤、结晶、蒸馏、分液、渗析等）分液、渗析等）1、药品的取用、药品的取用药品取用时的注意事项：不能用手接触药品，不要直接去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。注意药品用量实验剩余的药品要放入指定的容器 注意：用剩下的钾、钠、白磷等一般应放回原试剂瓶1、药品的取用、药品的取用固体药品的取用固体粉末的取用方法块状或较大颗粒的固体的取用方法1、药

12、品的取用、药品的取用液体药品的取用液体的倾倒要注意的是：往容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。1、药品的取用、药品的取用液体药品的取用液体的量取刻度问题刻度问题1、药品的取用、药品的取用液体药品的取用滴管的使用例例1、（、（1）无水乙酸又称冰醋酸（熔点）无水乙酸又称冰醋酸（熔点16.6）。在室温较低时，）。在室温较低时，无水乙酸就会凝结成像冰一样的晶体。请简单说明在实验中若遇到无水乙酸就会凝结成像冰一样的晶体。请简单说明在实验中若遇到这种情况时，你将如何从试剂瓶中取出无水乙酸。这种情况时，你将如何从试剂瓶中取出无水乙酸。（2）要配制浓度约为）要配制浓度约为2moll1naoh溶液溶液10

13、0ml，下面的操，下面的操作正确的是作正确的是（填代号）。（填代号）。a称取称取8g naoh固体，放入固体，放入250ml烧杯中，用烧杯中，用100ml量筒量量筒量取取100ml蒸馏水，加入烧杯中，同时不断搅拌至固体溶解蒸馏水，加入烧杯中，同时不断搅拌至固体溶解b称取称取8g naoh固体，放入固体，放入100ml量筒中，边搅拌，边慢慢加量筒中，边搅拌，边慢慢加入蒸馏水，待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至入蒸馏水，待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mlc称取称取8g naoh固体，放入固体，放入100ml容量瓶中，加入适量蒸馏水，容量瓶中，加入适量蒸馏水，振荡容量瓶使固体溶解，再加入水到刻度，

14、盖好瓶塞，反复摇匀振荡容量瓶使固体溶解，再加入水到刻度，盖好瓶塞，反复摇匀d用用100ml量筒量取量筒量取40ml 5moll1naoh溶液，倒入溶液，倒入250ml烧杯中，再用同一量筒取烧杯中，再用同一量筒取60ml蒸馏水，不断搅拌下，慢慢倒入烧蒸馏水，不断搅拌下，慢慢倒入烧杯中杯中 （l l）配制溶质质量分数一定的溶液）配制溶质质量分数一定的溶液计算计算. .算出所需溶质和水的质量。把水的质量算出所需溶质和水的质量。把水的质量 换算成体积。如溶质是液体时，要算出换算成体积。如溶质是液体时，要算出 液体的体积。液体的体积。称量称量. .用天平称取固体溶质的质量；用量简量用天平称取固体溶质的质

15、量；用量简量 取所需液体、水的体积。取所需液体、水的体积。溶解溶解. .将固体或液体溶质倒入烧杯里将固体或液体溶质倒入烧杯里, ,加入所需加入所需 的水的水, ,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解. .2、溶液的配制、溶液的配制（2 2）配制一定物质的量浓度的溶液）配制一定物质的量浓度的溶液计算：计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。称量：称量：用托盘天平称取固体溶质质量，用量简量取所需液用托盘天平称取固体溶质质量，用量简量取所需液 体溶质的体积。体溶质的体积。溶解：溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水将固体或液体溶质倒入

16、烧杯中，加入适量的蒸馏水 （约为所配溶液体积的（约为所配溶液体积的1/61/6），用玻璃棒搅拌使之溶），用玻璃棒搅拌使之溶 解，冷却到室温后，将溶液引流注入容量瓶里。解，冷却到室温后，将溶液引流注入容量瓶里。转移：转移：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2 23 3次，将洗涤次，将洗涤 液注入容量瓶。振荡，使溶液混合均匀。液注入容量瓶。振荡，使溶液混合均匀。定容：定容：继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度 2 23m3m处，改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与处，改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与 刻度相切。把容量瓶盖紧，

17、再振荡摇匀。刻度相切。把容量瓶盖紧，再振荡摇匀。例例2 2、实验室里需用、实验室里需用480ml 0.1moll480ml 0.1moll1 1的的硫酸铜溶液，现选取硫酸铜溶液，现选取500ml500ml容量瓶进行配容量瓶进行配制，以下操作正确的是（制，以下操作正确的是（ ）。）。a.a.称取称取7.68g7.68g硫酸铜，加入硫酸铜，加入 500ml500ml水水 b.b.称取称取12.0g12.0g胆矾配成胆矾配成500ml500ml溶液溶液c.c.称取称取8.0g8.0g硫酸铜，加入硫酸铜，加入500ml500ml水水 d.d.称取称取12.5g12.5g胆矾配成胆矾配成500ml500

18、ml溶液溶液3、检查装置气密性、检查装置气密性操作检验所依据的原理：通过气体发生操作检验所依据的原理：通过气体发生器和附设的液体构成密封体系，依据改变体器和附设的液体构成密封体系，依据改变体系压强时产生的现象（如气泡的产生、水柱系压强时产生的现象（如气泡的产生、水柱的形成、液面的升降等）来判断仪器装置是的形成、液面的升降等）来判断仪器装置是否密封。否密封。3、检查装置气密性、检查装置气密性微热法微热法液差法液差法需要用水封住漏斗的需要用水封住漏斗的下端才可检验下端才可检验需要将导气管活塞关需要将导气管活塞关闭才可检验闭才可检验例例3、根据下图及、根据下图及描述，回答下列描述，回答下列问题：问题

19、：（1）关闭图）关闭图a装置中的止水夹装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向试管口后，从长颈漏斗向试管口注入一定量的水，静置后如图所示。试判断：注入一定量的水，静置后如图所示。试判断：a装置是否装置是否漏气？（填漏气？（填“漏气漏气”、“不漏气不漏气”或或“无法确定无法确定”）。）。判断理由：。判断理由：。（2）关闭图）关闭图b装置中的止水夹装置中的止水夹a后，开启活塞后，开启活塞b，水不断，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：b装置是否漏气？装置是否漏气？（填（填“漏气漏气”、“不漏气不漏气”或或“无法确定无法确定”），），判断理由：。判断理由：。由于不漏气，

20、加水后试管由于不漏气，加水后试管内气体体积减小，导致压内气体体积减小，导致压强增大，长颈漏斗内的水强增大，长颈漏斗内的水面高出试管内的水面。面高出试管内的水面。 由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，使由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同，无论装置是否漏气，都不影响压强相同，无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶。分液漏斗中的液体滴入烧瓶。 4、试纸的使用、试纸的使用 常用试纸有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、ph试纸、淀粉碘化钾试纸等 （l）在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，

21、用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。 （2）在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口（注意不要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。 注意：使用注意：使用phph试纸测溶液的试纸测溶液的phph时不能用蒸馏水润湿时不能用蒸馏水润湿6、洗涤仪器、洗涤仪器 玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。q：当试管内壁附有下列物质时，应分别如何除去？二氧化锰 银 苯酚 油脂单质碘（酒精或naoh溶液）（浓盐酸，加热）（稀硝酸，加热）（naoh溶液，加热）（酒精）注

22、意：最后都注意：最后都需用水洗需用水洗（1）溶解）溶解7、常见分离操作、常见分离操作 固体物质的溶解：固体物质的溶解： 一般把待溶固体放一般把待溶固体放入烧杯中，再加水溶解。为了加快溶解速度，入烧杯中，再加水溶解。为了加快溶解速度，可采用搅拌、振荡、加热（易水解或受热易分可采用搅拌、振荡、加热（易水解或受热易分解的物质不能加热）等方法。解的物质不能加热）等方法。 液体物质的溶解：一般应先加入密度小液体物质的溶解：一般应先加入密度小的液体（要特别注意浓硫酸的稀释方法）的液体（要特别注意浓硫酸的稀释方法）（1）溶解）溶解 气体物质的溶解用于吸收极易溶于水的气体，优点有二用于吸收在水中溶解度不大的气

23、体，其优点是吸收完全气体物质的溶解典型的防倒吸装置能用于吸收hcl气体的是？还有哪些装置可以完成这一实验？a、b、d、e、h、i（2）过滤）过滤玻璃棒斜靠在三层滤纸一边，液面要低于滤纸边缘漏斗下端紧贴烧杯内壁洗涤沉淀的方法是：向漏斗里注入少量水，使水面浸没沉淀物浸没沉淀物，待水滤出后，重复洗涤数次。 以硫酸和氯化钡反应后沉淀的过滤为例，说明如何判断沉淀已洗涤干净？（3）蒸发）蒸发 在加热过程中，要用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热 注意：不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。若需立即放在实验台上时，要用坩埚钳把蒸发

24、皿取下，放在石棉网上 在中学阶段，有哪些实验需用到玻璃棒，其作用分别是什么？溶解时搅拌、同时促进散热溶解时搅拌、同时促进散热过滤时引流、转移滤渣过滤时引流、转移滤渣蒸发时搅拌蒸发时搅拌配制一定物质的量浓度的溶液时引流配制一定物质的量浓度的溶液时引流测测ph时蘸取待测液时蘸取待测液做做nh3和和hcl反应的实验时，蘸取反应物反应的实验时，蘸取反应物检验气体性质时，把试纸粘在玻璃棒的一端检验气体性质时，把试纸粘在玻璃棒的一端（4）渗析）渗析用于分离胶体和溶液的一种方法用于分离胶体和溶液的一种方法 以提纯以提纯fe(oh)3 胶体为胶体为例，说明如何证明胶体中已例，说明如何证明胶体中已无杂质？无杂质

25、？ 取烧杯中的少量溶液加取烧杯中的少量溶液加入到一个试管中，再加入用入到一个试管中，再加入用hno3酸化的酸化的agno3溶液，溶液， 若无白色沉淀生成，说明杂若无白色沉淀生成，说明杂质已除尽。质已除尽。（5）蒸馏（分馏）蒸馏（分馏）根据沸点不同分离混根据沸点不同分离混合物的一种方法，主要用于有机物的分离。合物的一种方法，主要用于有机物的分离。液体的量不能少于烧瓶容积的1/3，不超过烧瓶容积的2/3加碎瓷片防止暴沸（6）分液）分液分离两种互不相溶的、密度不分离两种互不相溶的、密度不同液体。同液体。（7）洗气）洗气根据气体的理化性质不同分离根据气体的理化性质不同分离混合气体的一种方法。混合气体的

26、一种方法。（8）其它方法：）其它方法：萃取萃取、结晶、盐析、升华等、结晶、盐析、升华等混合物的分离提纯方法归纳混合物的分离提纯方法归纳方法适用范围举例注意事项过滤分离不溶性固体和液分离不溶性固体和液体体粗盐提纯时把粗盐溶于粗盐提纯时把粗盐溶于水，经过滤把不溶于水水，经过滤把不溶于水的杂质除去的杂质除去1、要、要“一贴二低三靠；一贴二低三靠；2、必要时洗涤沉淀物；、必要时洗涤沉淀物；3、定量实验要、定量实验要“无损无损”(重)结晶溶解度不同的固体与溶解度不同的固体与固体固体kno3溶解度随温度变溶解度随温度变化大，化大，nacl溶解度随温溶解度随温度变化小，可用此法从度变化小，可用此法从二者混合

27、液中提纯二者混合液中提纯kno31、一般先配较高温度下、一般先配较高温度下的浓溶液，然后降温结晶；的浓溶液，然后降温结晶；2、结晶后过滤，分离出、结晶后过滤，分离出晶体晶体升华固体与有升华特点的固体与有升华特点的固体杂质分离固体杂质分离粗碘中碘与钾、钠、镁粗碘中碘与钾、钠、镁的卤化物的分离的卤化物的分离蒸（分）馏沸点不同的液体混合沸点不同的液体混合物物石油的分馏石油的分馏1、温度计水银球在蒸馏、温度计水银球在蒸馏烧瓶的支管口处；烧瓶的支管口处；2、加沸石（碎瓷片）、加沸石（碎瓷片）3、冷凝管水流方向、冷凝管水流方向液化利用气体混合物中某利用气体混合物中某组分易液化的特点的组分易液化的特点的分离

28、方法分离方法合成氨平衡混合气体中合成氨平衡混合气体中氨的分离，先水冷使氨氨的分离，先水冷使氨液化液化萃取利用溶质在两种互不利用溶质在两种互不相溶的溶剂里的溶解相溶的溶剂里的溶解度不同的分离方法度不同的分离方法ccl4把溶于水里的溴萃把溶于水里的溴萃取出来取出来1、萃取后再进行分液操、萃取后再进行分液操作作2、对萃取剂的要求、对萃取剂的要求不互溶液体的分离不互溶液体的分离水、苯的分离水、苯的分离下层液体从下口流出，上下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出层液体从上口倒出混合物的分离提纯方法归纳方法适用范围举例注意事项过滤分离不溶性固体与液体粗盐提纯时把粗盐溶于水，经过滤把不溶于水的杂质除去1、要

29、“一贴二低三靠；2、必要时洗涤沉淀物；3、定量实验要“无损”返回方法适用范围举例注意事项(重)结晶溶解度不同的固体与固体kno3溶解度随温度变化大，nacl溶解度随温度变化小，可用此法从二者混合液中提纯kno31、一般先配较高温度下的浓溶液，然后降温结晶；2、结晶后过滤，分离出晶体混合物的分离提纯方法归纳返回方法适用范围举例注意事项升华固体与有升华特点的固体杂质分离粗碘中碘与钾、钠、镁的卤化物的分离混合物的分离提纯方法归纳返回方法适用范围举例注意事项分馏沸点不同的液体混合物石油的分馏1、温度计水银球在蒸馏烧瓶的支管口处；2、加沸石（碎瓷片）3、冷凝管水流方向混合物的分离提纯方法归纳返回方法适用

30、范围举例注意事项液化利用气体混合物中某组分易液化的特点的分离方法合成氨平衡混合气体中氨的分离，先水冷使氨液化混合物的分离提纯方法归纳返回方法适用范围举例注意事项萃取利用溶质在两种互不相溶的溶剂里的溶解度不同的分离方法ccl4把溶于水里的溴萃取出来1、萃取后再进行分液操作2、对萃取剂的要求分液不互溶液体的分离水、苯的分离下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出混合物的分离提纯方法归纳返回方法适用范围举例注意事项渗析分离胶体和溶液除去fe(oh)3胶体中的hcl盐析某些物质在加某些无机盐时，其溶解度降低而凝聚的性质来分离物质从皂化液中分离肥皂、甘油蛋白质的盐析混合物的分离提纯方法归纳返回方法适用范围

31、举例注意事项洗气气体混合物除杂除去co2气体中的hcl气体1、长进短出2、混合中气体溶解度差别较大混合物的分离提纯方法归纳返回 下列除去杂质的方法正确的是下列除去杂质的方法正确的是除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入cl2，气液分离；气液分离；除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏；溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏；除去除去co2中少量的中少量的so2：气体通过盛饱和碳酸：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶；钠溶液的洗气瓶；除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰

32、，蒸馏。a、 b、 c、 d、07宁夏宁夏 下列实验操作完全正确的是下列实验操作完全正确的是编号编号实验实验操作操作a钠与水反应钠与水反应用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中放入装满水的烧杯中b配制一定浓度的氯化配制一定浓度的氯化钾溶液钾溶液1000ml准确称取氯化钾固体，放入到准确称取氯化钾固体，放入到1000ml的容量瓶中，加水的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容溶解，振荡摇匀，定容c排除碱式滴定管尖嘴排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上

33、，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出d取出分液漏斗中所需取出分液漏斗中所需的上层液体的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出三、实验安全三、实验安全 1.对实验的认识应该十分明确，在化学实验对实验的认识应该十分明确，在化学实验过程中可能有哪些不安全的因素，以及如何过程中可能有哪些不安全的因素，以及如何防范。防范。 2.实验的操作方法和实验装置要正确、规范，实验的操作方法和实验装置要正确、规范，以防止事

34、故的发生。以防止事故的发生。 3.一旦发生意外事故时，心理上要镇定，动一旦发生意外事故时，心理上要镇定，动作上要敏捷，采取的措施要得当，尽量使事作上要敏捷，采取的措施要得当，尽量使事故消灭在发生的初期。故消灭在发生的初期。涉及到的安全问题有：涉及到的安全问题有： 防倒吸、防堵塞防倒吸、防堵塞 防爆炸、防污染防爆炸、防污染 防腐蚀等安全问题。防腐蚀等安全问题。（1 1）防倒吸安全装置）防倒吸安全装置隔离式隔离式原理是导气管末端不插入液原理是导气管末端不插入液体中，导气管与液体呈隔离体中，导气管与液体呈隔离状态。状态。倒置漏斗式倒置漏斗式原理是由于漏斗容积较大，原理是由于漏斗容积较大，当水进入漏斗

35、内时，烧杯当水进入漏斗内时，烧杯中液面显著下降而低于漏中液面显著下降而低于漏斗口，液体又流落到烧杯斗口，液体又流落到烧杯中中接收式接收式原理是使用较大容积的原理是使用较大容积的容器将可能倒吸来的液容器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端体接收，防止进入前端装置（气体发生装置等）装置（气体发生装置等）例（例（05上海化学上海化学19）以下各种尾气吸收装置中，）以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒取吸适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒取吸的是（多选）（的是（多选）（ ）（2 2）防堵塞安全装置）防堵塞安全装置液封式液封式原理是流动的气体若原理是流动的气体若在前方受阻，锥形瓶在

36、前方受阻，锥形瓶内液面下降，玻璃管内液面下降，玻璃管中水柱上升中水柱上升恒压式恒压式原理是使分液漏斗与烧原理是使分液漏斗与烧瓶内气压相同，保证漏瓶内气压相同，保证漏斗中液体顺利流出。斗中液体顺利流出。（3 3）防污染安全装置）防污染安全装置灼烧式灼烧式原理是有毒可燃性气原理是有毒可燃性气体被灼烧除去体被灼烧除去吸收式吸收式原理是有毒气体如原理是有毒气体如cl2、so2、h2s等与碱反应等与碱反应被除去被除去收集式收集式原理是将有害气体收原理是将有害气体收集起来，另作处理。集起来，另作处理。例例1、下列符合化学实验下列符合化学实验“绿色化绿色化”的有：的有：在萃取操作的演示实验中，将在萃取操作的

37、演示实验中，将ccl4萃萃取溴水改为取溴水改为ccl4萃取碘水萃取碘水在铜和浓硝酸反应的实验中，将铜片改在铜和浓硝酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝为可调节高度的铜丝将实验室的废酸液和废碱液中和后再排将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放放a、 b、 c、 d、例例2、在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应,可以得到可以得到铁的氧化物铁的氧化物.该氧化物又可以经过此反应的逆反应该氧化物又可以经过此反应的逆反应,生成颗生成颗粒很细的铁粉粒很细的铁粉.这种铁粉具有很高的反应活性这种铁粉具有很高的反应活性,在空气中受在空气中受撞击或受热时会燃烧撞击或受热时会燃烧,

38、所以俗称所以俗称引火铁引火铁.请分别用下图中请分别用下图中示意的两套仪器装置示意的两套仪器装置,制取上述铁的氧化物和制取上述铁的氧化物和引火铁引火铁.实实验中必须使用普通铁粉和验中必须使用普通铁粉和6摩摩/升盐酸升盐酸,其他试剂自选其他试剂自选(装置装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去图中均已略去).填写下列空白填写下列空白:(1)实验进行时试管实验进行时试管a中应加入的试剂是中应加入的试剂是;烧瓶烧瓶b的作用是的作用是;烧瓶烧瓶c的作用是的作用是;在试管在试管d中收集得到的是中收集得到的是.(2)实验时实验时,u型管

39、型管g中应加入的试剂是中应加入的试剂是;长颈漏斗长颈漏斗h中应加入中应加入.(3)两套装置中两套装置中,在实验时需要加热的仪器是在实验时需要加热的仪器是(填该仪器对应的字母填该仪器对应的字母).(4)烧瓶烧瓶i中发生的反应有时要加入少量硫酸铜溶液中发生的反应有时要加入少量硫酸铜溶液,其目的是其目的是.(5)试管试管e中发生反应的化学方程式是中发生反应的化学方程式是.(6)为了安全为了安全,在在e管中的反应发生前管中的反应发生前,在在f出口处必须出口处必须;e管中的反应开始管中的反应开始后后,在在f出口处应出口处应.(2)安全瓶安全瓶b可以防止倒吸可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管并可以检查

40、实验进行时试管d是是否发生堵塞请写出发生堵塞时瓶否发生堵塞请写出发生堵塞时瓶b中的现象中的现象._ _. b中水面会下降中水面会下降,玻璃管中的水柱会上升玻璃管中的水柱会上升,甚至溢出甚至溢出. 4.2 物质的检验、分离和提纯物质的检验、分离和提纯 习题习题2 2 （1 1）某试管内装有约占其容积）某试管内装有约占其容积1/101/10的溶液，则溶的溶液，则溶液的体积是液的体积是( (用字母回答用字母回答) ) . . a. a.约约lml lml b.b.约约3ml c.3ml c.无法判断无法判断 因为因为 。（2 2）拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液）拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50

41、ml50ml，应选择的烧杯是应选择的烧杯是( (用字母回答用字母回答) ) . . a. a.400ml400ml烧杯烧杯 b.b.250ml250ml烧杯烧杯 c.c.100ml100ml烧杯烧杯 d d.50ml.50ml烧杯烧杯 因为因为 。 分析与解答：分析与解答： 试管有多种规格，试管的容积有大有小。试管有多种规格，试管的容积有大有小。第（第（l l）小题没有确定试管的规格和容积，则占）小题没有确定试管的规格和容积，则占其容积其容积1/101/10的溶液的体积是无法确定的。在配制的溶液的体积是无法确定的。在配制溶液的过程中用烧杯来溶解溶质，一般情况下选溶液的过程中用烧杯来溶解溶质，一

42、般情况下选用烧杯的容积应比所配溶液的体积大一倍为宜。用烧杯的容积应比所配溶液的体积大一倍为宜。如配制如配制50ml50ml溶液应选用溶液应选用100ml100ml烧杯。烧杯。正确答案：正确答案：（l l）c c 题目并没有指明试管的大小规格；题目并没有指明试管的大小规格；（2 2）c c 选用烧杯的容积比所配溶液的体积大一选用烧杯的容积比所配溶液的体积大一倍为最佳选择。倍为最佳选择。1、药品的取用、药品的取用液体药品的取用浓酸、浓碱的使用一、基本实验操作一、基本实验操作 如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗（如果是浓硫酸，必须迅速用抹布擦拭，然后用水冲洗），再用碳酸氢钠溶液（3%

43、5%）来冲洗。如果将碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 如果酸（或碱）流到实验台上，立即用适量的碳酸氢钠溶液（或稀醋酸）冲洗，然后用水冲洗，再用抹布擦干。如果只是少量酸或碱溶液滴到实验台上，立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布。 实验中要特别注意保持眼睛。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液，要立即用水冲洗（切不要用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛。2、连接仪器装置、连接仪器装置一、基本实验操作一、基本实验操作 把玻璃管插入带孔橡皮塞 左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管（靠近要插入塞子的一端）。先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动（小心！不要使玻璃管折断，以致刺破手掌），使它插入。

44、连接玻璃管和胶皮管 左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，先把玻璃管口用水润湿，稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。 整套装置的连接 把连接好的仪器组装成比较复杂的装置，也必须按照一定的顺序进行，一般原则是先组装发生装置，再组装除杂、检验、收集气体等其它装置。用铁架台固定的复杂装置要从下开始。即：从左到右，从下到上。 在容器口塞橡皮塞 左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢转动，塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因为这样做容易压破容器。4、物质的加热、物质的加热一、基本实验操作一、基本实验操作酒精灯的使用酒精灯的使用 酒精灯内加酒精的量不能少于酒精灯容积酒精灯内加酒精的量不能少于酒精灯容积的的1/3，不

45、能超过酒精灯容积的，不能超过酒精灯容积的2/3 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，熄灭酒精灯须用灯酒精灯引燃另一只酒精灯，熄灭酒精灯须用灯帽盖灭，不慎碰倒酒精灯引起实验台上着火，帽盖灭，不慎碰倒酒精灯引起实验台上着火，应立即用湿抹布扑盖或撒上沙土扑灭。应立即用湿抹布扑盖或撒上沙土扑灭。 用外焰进行加热用外焰进行加热4、物质的加热、物质的加热一、基本实验操作和常用仪器的使用方法一、基本实验操作和常用仪器的使用方法给物质加热给物质加热 给液体加热可以用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿、锥形瓶；给固体加热可以用干燥的试管、坩埚等 如果被加热的玻璃

46、容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热，以免容器炸裂。4、物质的加热、物质的加热一、基本实验操作和常用仪器的使用方法一、基本实验操作和常用仪器的使用方法给物质加热给物质加热 加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得过远，距离过近或过远都会影响加热的效果。烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂。也不要直接放在实验台上，以免烫坏实验台。4、物质的加热、物质的加热一、基本实验操作和常用仪器的使用方法一、基本实验操作和常用仪器的使用方法给物质加热给物质加热 给试管里的固体加热，应该先进行预热。预热的方法是：在火焰上来回移动试管。对已固定的试管，可移动酒精灯。待试管均匀受

47、热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热。4、物质的加热、物质的加热一、基本实验操作和常用仪器的使用方法一、基本实验操作和常用仪器的使用方法给物质加热给物质加热 给试管里的液体加热，也要进行预热，同时注意液体体积最好不要超过试管容积的1/3。加热时，使试管倾斜一定角度（约45角）。在加热过程中要不时地移动试管。为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可让试管口朝着自己和有人的方向。4、物质的加热、物质的加热一、基本实验操作和常用仪器的使用方法一、基本实验操作和常用仪器的使用方法加热时仪器的固定加热时仪器的固定 给试管里的物质加热，必须使用试管夹。将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部。用手拿

48、住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。给烧瓶、锥形瓶或烧杯里的物质加热，要放在铁架台的铁圈上（烧瓶要用夹子夹住颈部），垫上石棉网，使烧瓶或烧杯受热均匀，不致破裂。用坩埚加热，要把它放在泥三角上，如需移动坩埚，必须用坩埚钳夹住。用蒸发皿加热，可把它放在铁架台上大小适宜的铁圈上或三脚架上，加热后不要用手拿，要使用坩埚钳夹取。4、物质的加热、物质的加热一、基本实验操作和常用仪器的使用方法一、基本实验操作和常用仪器的使用方法温度计的使用温度计的使用 温度计的选用：要选用合适的量程。一般地，温度计的量程应高于反应温度，但为了保证测量温度的准确性，温度计的量程也不宜太高。 注意温度计水银球的位置【练习】下

49、列不需要水浴加热的是（【练习】下列不需要水浴加热的是（ ）a.a.苯的硝化反应苯的硝化反应 b.b.银镜反应银镜反应 c.c.制酚醛树脂制酚醛树脂 d.d.由乙醇制乙烯由乙醇制乙烯4、物质的加热、物质的加热一、基本实验操作和常用仪器的使用方法一、基本实验操作和常用仪器的使用方法d4、物质的加热、物质的加热一、基本实验操作和常用仪器的使用方法一、基本实验操作和常用仪器的使用方法温度计的使用温度计的使用制乙烯 分馏或蒸馏溶解度测定制硝基苯中和热的测定习题习题1 1、下列实验操作能达到测量要求、下列实验操作能达到测量要求的是（的是（ ）a a用托盘天平称量用托盘天平称量25.2g25.2g氯化钠氯化

50、钠 b. b. 用用10ml10ml量筒量取量筒量取7.50ml7.50ml稀硫酸稀硫酸 c c、用用250ml250ml容量瓶配制容量瓶配制 200ml0.2mol/l 200ml0.2mol/l 碳酸钠溶液碳酸钠溶液 d. d. 用广泛用广泛phph试纸测得溶液的试纸测得溶液的phph为为4.24.2a巩固练习巩固练习1 1、下列仪器加热时需垫石棉网的是（、下列仪器加热时需垫石棉网的是（ ）a.a.试管试管 b.b.蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶 c.c.蒸发皿蒸发皿 d.d.坩埚坩埚2 2、给、给50ml50ml某液体加热的操作中，以下仪器必某液体加热的操作中，以下仪器必须用到的是（须用到的是（ ）

51、试管试管 烧杯烧杯 酒精灯酒精灯 试管夹试管夹 石棉石棉网网 铁架台铁架台 泥三角泥三角 坩埚坩埚 铁三脚架铁三脚架 a a、 b. b. c. c. d. d. bd1 1 化化 学学 实实 验验 复复 习习高级中学高级中学 马兆武马兆武练习（广东练习（广东02）：）：已知化合物甲和乙都不溶于水，甲可溶于质已知化合物甲和乙都不溶于水，甲可溶于质量分数大于或等于量分数大于或等于98%的硫酸，而乙不溶。现有一份甲和乙的混的硫酸，而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品，通过实验进行分离，可得到固体甲。合物样品，通过实验进行分离，可得到固体甲。(实验中使用的过实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐

52、酸过滤器。滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。)请填写表中空格，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。请填写表中空格，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。序号序号实验步骤实验步骤简述实验操作简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置不必叙述如何组装实验装置)溶解溶解将混合物放入烧杯中，加入将混合物放入烧杯中，加入98% h2s04 ，充分搅拌直到固，充分搅拌直到固体不再溶解。体不再溶解。洗涤沉淀洗涤沉淀检验沉淀是否检验沉淀是否洗净洗净将烧杯中物质倒入耐酸过滤器中过滤，得滤液。将烧杯中物质倒入耐酸过滤器中过滤，得滤液。过滤过滤析出沉淀析出沉淀将滤液沿烧杯壁慢慢倒入足量水中，并不段搅拌，将滤液沿烧

53、杯壁慢慢倒入足量水中，并不段搅拌，直至析出全部固体。直至析出全部固体。过滤过滤将此烧杯中的物质倒入过滤器中过滤，得固体。将此烧杯中的物质倒入过滤器中过滤，得固体。用蒸馏水浸没过滤器上沉淀物用蒸馏水浸没过滤器上沉淀物,待水流完重复，直至待水流完重复，直至洗净。洗净。过取新得到的洗出液少许，滴入用盐酸酸化的过取新得到的洗出液少许，滴入用盐酸酸化的bacl2溶液，若没有白色浑浊出现，则说明沉淀已洗净，若溶液，若没有白色浑浊出现，则说明沉淀已洗净，若有白色浑浊出现，则说明沉淀没有洗净。滤有白色浑浊出现，则说明沉淀没有洗净。滤1.3 1.3 常见物质的制备常见物质的制备一常见气体的制备一常见气体的制备二

54、几种典型物质的制备二几种典型物质的制备三定量实验三定量实验一、常见气体的实验室制备一、常见气体的实验室制备 中学常见气体主要指：中学常见气体主要指：h2、o2、co2、cl2、so2、nh3、c2h4、c2h2、no、no2、hcl等等高考回顾高考回顾q1：从反应原理、发生装置、干燥剂的选择、收集：从反应原理、发生装置、干燥剂的选择、收集方法、尾气处理等角度对上述气体进行归类。方法、尾气处理等角度对上述气体进行归类。根据反应物质的状态和反应条件根据反应物质的状态和反应条件2.气体发生装置的基本类型气体发生装置的基本类型:a、固体反应物（加热）、固体反应物（加热）c、固（液）液反应物（加热）、固

55、（液）液反应物（加热）1.气体发生装置的设计原则：气体发生装置的设计原则：b、固液反应物（不加热）、固液反应物（不加热）(一一)气体发生装置气体发生装置试管试管导管导管酒精灯酒精灯铁架台铁架台 注意事项：注意事项：（1）试管口应略向下倾斜）试管口应略向下倾斜（2）试管夹夹在试管的中上部）试管夹夹在试管的中上部（3）药品应平铺于试管底部）药品应平铺于试管底部（4）导管不宜伸入试管过长）导管不宜伸入试管过长（5）实验开始时先检验装置的）实验开始时先检验装置的气密性气密性（6）加热时，先预热且应用外）加热时，先预热且应用外焰加热焰加热a、固体反应物（加热）、固体反应物（加热）该装置可用于制备哪些气体

56、该装置可用于制备哪些气体? ?224242omnomnokkmno233222okclkclomnoohnhcaclohcaclnh232242)(2该装置可用于制备该装置可用于制备o2、nh3启普启普发生器发生器简易简易装置装置注意事项：注意事项：(1)启普发生器只适用于启普发生器只适用于块状固块状固体体与与液体液体在在不加热不加热条件下制取条件下制取难溶于水的气体如难溶于水的气体如co2、h2s、h2(不可用于制不可用于制c2h2)(2)简易装置则适用于固体简易装置则适用于固体与液体在不加热下制取气与液体在不加热下制取气的反应的反应(3)操作时应注意：操作时应注意：a.检验装置的气密性检验

57、装置的气密性b.长颈漏斗插入液面以下长颈漏斗插入液面以下c.制制h2s时应在通风橱中时应在通风橱中,h2s剧毒剧毒b、固液反应物（不加热）、固液反应物（不加热）注意事项：注意事项：（1）检验装置的气密性）检验装置的气密性（2）加热时要预热，受热均匀）加热时要预热，受热均匀（3）加热易暴沸的混合物时要）加热易暴沸的混合物时要加碎石，防暴沸加碎石，防暴沸（4）制乙烯时浓硫酸与乙醇可）制乙烯时浓硫酸与乙醇可先混合，故不必用分液漏斗，先混合，故不必用分液漏斗，换成温度计控制反应温度换成温度计控制反应温度c、固（液）液反应物（加热）、固（液）液反应物（加热） 液体液体- - 分液漏斗分液漏斗 固体固体-

58、 - 圆底烧瓶圆底烧瓶石棉网石棉网该装置可用于制备哪些气体该装置可用于制备哪些气体? ?可用于制备可用于制备cl2、hcl、so2、no和和c2h4ohhcohhcsoh2425242170cohnonocuhnocu223342)(3)(83稀ohsonahsosohsona22442322)(2浓ohclkclmnclhclkmnoohclmnclhclmno222422228522)(1622)(4浓浓注意注意:不同气体根据相同反应条件可选不同气体根据相同反应条件可选择同一装置择同一装置;同一气体也可根据不同反同一气体也可根据不同反应原理选择不同装置应原理选择不同装置.例例1（上海（上海

59、03）：下面是实验室制取氨气的）：下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是装置和选用的试剂，其中错误的是 例例1、（、（04江苏高理综江苏高理综29）(9分分)如下图所示，如下图所示，a、b、c是实验室常用的三种制取气体的装置，是实验室常用的三种制取气体的装置，提供的药品有：大理石、浓盐酸提供的药品有：大理石、浓盐酸、稀盐酸、锌、稀盐酸、锌粒、二氧化锰、氯化铵、熟石灰现欲利用这些粒、二氧化锰、氯化铵、熟石灰现欲利用这些药品分别制取药品分别制取nh3、cl2、h2、co2四种气体，四种气体，试回答以下问题试回答以下问题 (1)选用选用a装置可制取的气体有装置可制取的气体有，选用，选用

60、b装置可制取的气体有装置可制取的气体有，通常选用，通常选用c装装置制取的气体有置制取的气体有，(2)标号标号、的仪器名称依次为的仪器名称依次为、。(3)写出利用上述有关药品制取氨气的化学方程写出利用上述有关药品制取氨气的化学方程式：式：_若要制得干燥的氨气，可选用下列干燥剂中的若要制得干燥的氨气，可选用下列干燥剂中的(填序号填序号)()。a生石灰生石灰b浓硫酸浓硫酸c五氧化二磷五氧化二磷 nh3h2、co2cl2分液漏斗分液漏斗圆底烧瓶圆底烧瓶2nh4c1+ca(oh)2cacl2+2nh3+2h2oa气体的收集装置和净化装置分别有几种气体的收集装置和净化装置分别有几种类型？根据什么原则选择有