中考物理全程复习个易错考点学习教案

1、会计学1中考中考(zhn ko)物理全程复习个易错考物理全程复习个易错考点点第一页，共188页。【训练1】据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际上要阻挡这一武器的袭击,只要用薄薄的一层()A.半导体B.磁性物质C.真空带D.绝缘物质【解析】选C。超声波也是声波,真空不能传声,所以人们(rn men)可以利用真空带来抵御超声波武器。第1页/共188页第二页，共188页。错误认识2:物体振动,人耳就能听到声音。纠错:人耳要听到声音必须同时具备三个条件(tiojin):(1)声音的频率在2020 000Hz之间;(2)声源与人耳之间有传声的介质;(3)有

2、正常的听觉系统。第2页/共188页第三页，共188页。【训练2】苍蝇飞行时每秒振翅147200次,蝴蝶飞行时每秒振翅56次,为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇,却不能发觉飞行中的蝴蝶?【解析】因为人的听觉范围在2020000Hz,苍蝇发出的声音频率在人的听觉范围以内(y ni),所以人听得到,而蝴蝶发出的声音频率低于20Hz,属于次声波,人听不到。答案：见解析第3页/共188页第四页，共188页。错误认识3:测出发出声音到听到回声的时间t,用公式(gngsh)s=vt即可计算海底深度。纠错:利用回声测海底的深度需要知道声音在海水中的传播速度v,需要测出从发出声音到听到回声的时间t,则海底的深度s

3、=vt=注意t=1vt,21t2。第4页/共188页第五页，共188页。【训练3】声音(shngyn)在海水中的速度是1500m/s,我方潜艇的声呐系统发现前方有一不明潜艇,从发出超声波到接收到回声间隔4s,则两潜水艇相距m。【解析】根据题意,超声波从我方潜艇发出到达不明潜艇的时间为t=4s=2s,那么两潜艇的距离为s=vt=1 500m/s2s=3 000m。答案：3 00012第5页/共188页第六页，共188页。错误认识4:音调(yndio)和响度是一回事。纠错:音调(yndio)和响度都是声音的特性。音调(yndio)是指声音的高低,跟发声体振动的频率有关;响度是指声音的强弱(或大小)

4、,跟发声体振动的振幅有关。第6页/共188页第七页，共188页。【训练4】老牛(lo ni)叫声和蚊子叫声相比,老牛(lo ni)叫声的响度_(选填“大”或“小”),音调(选填“高”或“低”)。【解析】老牛(lo ni)叫声:响、传得远,即响度大;粗、闷,即音调低。蚊子叫声:小、只有在近处才能听到,即响度小;尖、细,即音调高。答案：大低第7页/共188页第八页，共188页。错误认识5:悦耳的音乐一定不是噪声。纠错:从环保角度,凡是影响人们正常的工作(gngzu)学习和休息的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都是噪声。第8页/共188页第九页，共188页。【训练5】下列声音不属于噪声的是

5、()A.歌唱时乐器的伴奏声B.城市里的汽车发动机的运转声C.深夜楼上传来的钢琴声D.自习课的喧哗声【解析】选A。A项中声音给人以听觉上的享受,不属于噪声;B项中声音影响人们的正常生活;C项中声音影响邻居休息(xi xi);D项中声音影响其他同学的学习,故都属于噪声。第9页/共188页第十页，共188页。错误认识6:只要是在同种介质(jizh)中,光就沿直线传播。纠错:光沿直线传播的条件是:同种均匀介质(jizh)。若光在同种不均匀的介质(jizh)中传播,其路径会发生偏折。第10页/共188页第十一页，共188页。【训练6】如图是海市蜃楼形成原因的示意图,远处物体射来的光,穿过不均匀的空气时发

6、生了现象,人眼睛看到的景物实际是,它的位置比实际位置偏高。【解析(ji x)】远处物体的光经过疏密不均匀的空气层时,其传播路径发生偏折;折射后光线进入人眼后,人由于错觉始终认为光沿直线传播,所以看到比物体实际位置高一些的虚像。答案：折射景物的虚像第11页/共188页第十二页，共188页。错误认识7:漫反射是乱反射,不遵循(zn xn)光的反射定律。纠错:漫反射的光线虽杂乱无章,但和镜面反射一样,每条光线仍遵循(zn xn)光的反射定律。第12页/共188页第十三页，共188页。【训练7】教室内用来放映投影片的银幕,表面是白色且粗糙的,其目的是()A.不反射光 B.能折射光C.发生漫反射 D.发

7、生镜面发射【解析】选C。投影屏幕表面粗糙,是为了让光线(gungxin)射到上面发生漫反射,使光线(gungxin)射向各个不同的方向,让不同位置的同学都能看到银幕上的画面。第13页/共188页第十四页，共188页。错误认识8:平面镜成像的大小与物体到镜面的距离有关。纠错:平面镜成像的大小始终等于物体的大小,与物体到镜面的距离大小无关。感觉“物远像小”是观察(gunch)像的视角变小的缘故。第14页/共188页第十五页，共188页。【训练8】某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜,则该同学在平面镜中的像将()A.远离平面镜 B.变大了C.大小不变 D.变小了【解析】选C。平面镜所成像的大小取决于

8、物体的大小,该同学的大小不会改变(gibin),根据平面镜成像特点“像与物大小相等”,所以该同学的像的大小也不变。第15页/共188页第十六页，共188页。错误认识9:作光路图时,所有的线条都要画为实线。纠错:作光路图时,光线、实像(shxing)都用实线来画,光线的延长线、法线、虚像都用虚线来画;并且画光线时要加箭头。第16页/共188页第十七页，共188页。【训练9】如图所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入(jnr)人眼A点的光路图。第17页/共188页第十八页，共188页。【解析】本题考查平面镜成像的特点和原理。根据像与物关于镜面

9、对称确定B点的像B点;根据反射光线的反向(fn xin)延长线经过像点,确定进入小红眼中的反射光线及入射点;画出对应的入射光线。答案：如图所示第18页/共188页第十九页，共188页。错误认识10:光从透明体斜射入空气中时只发生折射(zhsh),不发生反射。纠错:光从透明体斜射入空气中时同时发生折射(zhsh)和反射。第19页/共188页第二十页，共188页。【训练(xnlin)10】如图所示,AO是一条从玻璃斜射入空气的光线,画出它的反射光线和在空气中的折射光线的大致方向。第20页/共188页第二十一页，共188页。【解析】先画出法线,这是一条过O点垂直于界面的直线;在法线的下侧界面上,依据

10、反射角等于入射角画出反射光线(gungxin);在空气中法线的下侧,依据折射角大于入射角画出折射光线(gungxin)。答案：如图所示第21页/共188页第二十二页，共188页。错误认识11:“影”“像”成因(chngyn)相同,二者无区别。纠错:有些“影”是光的直线传播形成的,有些“影”是光的反射或折射形成的“像”。第22页/共188页第二十三页，共188页。【训练11】“影”是我们(w men)日常生活中常见的光现象,如做光学游戏形成的“手影”,民间皮影戏的“皮影”,湖岸景色在水中形成的“倒影”,春游时的“摄影”等。以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是()A.“手影”是由光的直线传播

11、形成的B.“皮影”利用的是平面镜成像C.“倒影”是光的折射形成的D.“摄影”用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的第23页/共188页第二十四页，共188页。【解析】选A。由于光在同种均匀介质中沿直线传播,做游戏时手挡住了光的传播,在墙壁上形成了黑暗区域,这就是(jish)“手影”。“皮影”是由光的直线传播形成的;“倒影”是以水面为镜面形成的虚像,是光的反射的结果;照相机是根据凸透镜成像的原理制成的,是光的折射的结果。第24页/共188页第二十五页，共188页。错误认识12:虚像总是放大的,实像总是缩小(suxio)的。纠错:有些虚像是等大的,如平面镜成像;有些实像是等大或放大的,如小孔成像或

12、凸透镜成像。第25页/共188页第二十六页，共188页。【训练12】小杨学了“平面镜成像”和“凸透镜成像”后,总结出关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是()A.实像可以是放大的,也可以是缩小(suxio)的B.虚像不可以用光屏承接C.虚像可以是正立的,也可以是倒立的D.实像一定可以用光屏承接第26页/共188页第二十七页，共188页。【解析】选C。凸透镜成实像时,可以是放大的,也可以是缩小的,这取决于物距的大小,故A说法正确;虚像不是由实际光线的反向延长线会聚而成的,故不能用光屏承接,B说法正确;无论是平面镜成的虚像还是凸透镜成的虚像,都是正立(zhn l)的,不会出现倒立的像,C说法错误;

13、实像是由实际光线会聚而成的,故可以用光屏来承接,D说法正确。第27页/共188页第二十八页，共188页。错误认识13:照相时,要使像变大些,应使照相机远离人。纠错:照相机的原理是:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立缩小的实像。物距是物体到照相机的距离,像距是底片到镜头的距离或暗箱的长度。根据凸透镜成实像的特点“物近像远大”可知(k zh),要使像变大些,应使“物”变近些,同时增大像距。第28页/共188页第二十九页，共188页。【训练13】(多选)如图所示是照相机的成像示意图,以下说法(shuf)中正确的是()A.照相机的镜头是凸透镜B.所成的像是正立、缩小的虚像C.要使底版的像变大,只把镜头

14、前伸就可以D.要在底版上成缩小的像,物距必须大于2倍焦距第29页/共188页第三十页，共188页。【解析】选A、D。照相机的镜头相当于一个凸透镜,A对;照相机是利用物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像(shxing)的性质制成的,B错,D对;要使底版的像变大,应增大像距,即镜头前伸,同时缩小物距,C错。第30页/共188页第三十一页，共188页。错误认识14:平行于主光轴的光线通过(tnggu)凹透镜后过焦点。纠错:平行于主光轴的光线通过(tnggu)凹透镜将远离主光轴,其反向延长线通过(tnggu)焦点。第31页/共188页第三十二页，共188页。【训练14】如图所示,作出光线通过凹

15、透镜的光路(保留必要的作图痕迹)。【解析】平行(pngxng)于凹透镜主光轴的光线经过凹透镜后,变得发散,其反向延长线经过同侧的虚焦点。答案：如图所示第32页/共188页第三十三页，共188页。错误认识1:匀速直线运动中速度大小改变。纠错:匀速直线运动的速度始终不变,与运动的路程和时间(shjin)无关。29个易错考点(ko din)第33页/共188页第三十四页，共188页。【训练1】一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过36m的路程,则它在前2s内的速度是()A.4.5m/s B.9m/sC.18m/s D.无法确定【解析】选B。物体做匀速直线运动,则在任何(rnh)时间内,速度大小不变,

16、前4s的速度 故它在前2s内的速度是9m/s,它与物体运动的路程和时间无关,故B对。s36 mv9 m/st4 s ，第34页/共188页第三十五页，共188页。错误认识2:平均速度(sd)是速度(sd)的平均值。纠错:平均速度(sd)只能是总路程除以总时间,包含中间静止的时间,不是速度(sd)的平均值。第35页/共188页第三十六页，共188页。【训练2】晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是()A.6m/s B.6.25m/sC.6.75m/s D.7.5m/s【解析】选B。本题(bnt)考

17、查平均速度的计算。晓燕百米赛跑中平均速度为 故B选项正确,它不是速度的平均值。s100 mv6.25 m/st16 s 。第36页/共188页第三十七页，共188页。错误认识3:物体的质量和密度始终恒定不变。纠错:(1)质量是物体的基本属性,不随物体的状态、形状、温度、所处空间位置的变化而变化。(2)密度是物质(wzh)的基本属性,和物体的质量、体积无关,但与物体的温度、状态有关。特别是气体的密度与气体的体积和温度都有关。第37页/共188页第三十八页，共188页。【训练3】杯中的蜡从液态变成固态(gti)时,中间会凹陷下去,蜡的质量,蜡的密度。(选填“变大”“不变”或“变小”)【解析】质量是

18、物体本身的一种属性,与物体状态无关,蜡由液态变为固态(gti)时,质量不变,体积减小,由= 可知密度变大。答案：不变变大mV第38页/共188页第三十九页，共188页。错误认识4:称量物体时,调节平衡(pnghng)螺母使天平平衡(pnghng)。纠错:天平平衡(pnghng)后,只可以增减砝码和移动游码调节天平平衡(pnghng),不可以再移动平衡(pnghng)螺母。第39页/共188页第四十页，共188页。【训练4】小明做“用托盘天平测物体质量”的实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该()A.把横梁(hn lin)右端螺母

19、向右旋出一些B.把横梁(hn lin)右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码第40页/共188页第四十一页，共188页。【解析】选D。本题考查托盘天平的正确使用(shyng)。托盘天平使用(shyng)过程中有两次平衡,一次是称量之前调节平衡螺母使天平平衡,在称量过程中放上物体后通过增减砝码和调节游码使天平平衡。由于指针指在分度盘的中央刻度线的左侧,说明砝码的质量较小,应向右调节游码,故D选项正确。第41页/共188页第四十二页，共188页。错误认识5:天平读数时游码以右侧或中间(zhngjin)为标准。纠错:天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝

20、码。第42页/共188页第四十三页，共188页。【训练5】小明用天平测了一鸡蛋的质量,当天平平衡(pnghng)后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则鸡蛋的质量是g。【解析】利用天平测量物体的质量时,物体的质量等于天平上砝码的质量与游码示数的和。本题中砝码质量为60g,游码的示数为2.4g,所以鸡蛋的质量为62.4g。答案：62.4第43页/共188页第四十四页，共188页。错误认识6:同一物体重力大小始终不变。纠错(ji cu):物体所受的重力与物体所处的纬度位置有关。在同一纬度位置,重力的大小与物体的质量成正比。第44页/共188页第四十五页，共188页。【训练6】2011年5月,法

21、国(f u)科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”,测得方便面的示数是()A.天平示数为100g,弹簧测力计示数为1NB.天平示数为100g,弹簧测力计示数为2NC.天平示数为200g,弹簧测力计示数为1ND.天平示数为200g,弹簧测力计示数为2N第45页/共188页第四十六页，共188页。【解析】选B。质量是物体内所含物质的多少,是物体的属性,不随位置的变化而变化,故100g的方便面到“葛利斯581d”上测量质量依然

22、(yrn)是100g,但重力是由于物体受到吸引而形成的,因引力变为原来的二倍,弹簧测力计的示数也变为原来的二倍,为2N。第46页/共188页第四十七页，共188页。错误认识7:重力的方向是垂直向下。纠错:重力的方向是竖直(sh zh)向下,不是垂直向下。“竖直(sh zh)向下”指垂直于水平面向下,而“垂直向下”是指垂直于某个面向下。第47页/共188页第四十八页，共188页。【训练7】关于物体所受重力的方向(fngxing),下列表示正确的是()【解析】选C。本题考查重力的方向(fngxing)。重力的方向(fngxing)总是竖直向下的,与物体运动的方向(fngxing)无关。故选C。第4

23、8页/共188页第四十九页，共188页。错误认识8:摩擦力的方向总是跟物体运动的方向相反,并且总是阻碍物体的运动。纠错:摩擦力的方向总是跟物体相对运动(xin du yn dn)的方向或相对运动(xin du yn dn)的趋势的方向相反,它总是阻碍物体的相对运动(xin du yn dn)或相对运动(xin du yn dn)的趋势,有时摩擦力是物体运动的动力。第49页/共188页第五十页，共188页。【训练8】体重(tzhng)为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力()A.等于490N,方向竖直向下B.等于490N,方向竖直向上C.大于490N,方向竖直向下D.小于

24、490N,方向竖直向上第50页/共188页第五十一页，共188页。【解析】选B。由题意知,该同学沿竖直的木杆匀速上攀,那么他在竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力;根据二力平衡的条件知,他所受的重力和摩擦力大小相等(xingdng),方向相反,且在同一条直线上,所以该同学受到的摩擦力f=G=490N,方向竖直向上。第51页/共188页第五十二页，共188页。错误认识9:运动(yndng)的物体受摩擦力,静止的物体不受摩擦力。纠错:物体是否受到摩擦力作用,关键是看它与接触的物体间是否有相对运动(yndng)或相对运动(yndng)的趋势。若有相对运动(yndng)或相对运动(yndng)的趋势,则

25、受摩擦力,否则不受摩擦力。第52页/共188页第五十三页，共188页。【训练9】物体在木板小车上,随车一起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空气阻力,则对物体受力分析(fnx)正确的是()A.只受重力B.受重力、支持力和向右的摩擦力C.受重力和支持力D.受重力、支持力和向左的摩擦力第53页/共188页第五十四页，共188页。【解析】选C。摩擦力产生的原因之一是接触面间存在相对运动或相对运动趋势,本题(bnt)中物体与小车运动速度相同,不存在相对运动或相对运动趋势,接触面间不存在摩擦力,物体只受重力和支持力作用。第54页/共188页第五十五页，共188页。错误认识10:物体运动速度改变,滑动摩擦

26、力大小改变。纠错:滑动摩擦力的大小只与物体所受的压力和接触面的粗糙程度(chngd)有关,与物体运动的速度和表面积无关。第55页/共188页第五十六页，共188页。【训练10】一木块在0.5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动,则它受到的摩擦力为N。若把拉力增大到0.8N,仍使木块在该平面(pngmin)上运动,这时木块受到的摩擦力为N。【解析】根据二力平衡条件,木块做匀速直线运动时,摩擦力的大小等于拉力的大小,等于0.5N,当拉力增大到0.8N时,压力不变,接触面粗糙程度不变,故摩擦力不变,仍为0.5N。与木块的运动状态和所受的拉力大小无关。答案：0.50.5第56页/共

27、188页第五十七页，共188页。错误认识11:物体不受力就会静止,受力就会运动(yndng)。纠错:力不是使物体运动(yndng)的原因,而是改变物体运动(yndng)状态的原因;若物体受到平衡力的作用,它也可以处于静止状态。第57页/共188页第五十八页，共188页。【训练11】踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来,是由于受到的作用;若运动的足球所受的力全部消失,则它将做运动。【解析】足球停下来是因为受到阻力(zl)作用,是阻力(zl)改变了它的运动状态;根据牛顿第一定律,若运动的足球所受的力全部消失,它将保持原来的速度不变,永远做匀速直线运动。答案：阻力(zl)匀速直线第58页/共1

28、88页第五十九页，共188页。错误认识12:物体速度越大,其惯性越大。纠错(ji cu):惯性大小只跟质量有关,与速度无关。速度越大说明物体动能越大,能够做的功越多,并不是惯性越大。第59页/共188页第六十页，共188页。【训练12】惯性是物体的固有属性,一切(yqi)物体都具有惯性。下列四种物体中,惯性最大的是()A.奔驰的骏马 B.漂浮的热气球C.树枝上的小鸟 D.缓慢进站的动车【解析】选D。惯性大小只跟质量有关,和速度无关。四种物体中,动车的质量最大,其惯性最大。第60页/共188页第六十一页，共188页。错误认识13:惯性是一种(y zhn)力。纠错:惯性是一种(y zhn)性质,力

29、是物体对物体的作用,惯性不是力。第61页/共188页第六十二页，共188页。【训练13】飞机投弹时,不是飞到目标的正上方时投弹,而是要提前投掷,这是因为()A.炸弹有向前的冲力 B.炸弹有惯性C.炸弹受到惯性作用 D.惯性大于阻力(zl)的作用【解析】选B。炸弹离开飞机后受重力、空气阻力(zl),不受其他力的作用,故A错;惯性是一种性质,不能说物体“受到惯性作用”,不能把惯性与物体受到的力进行大小比较,只能说物体具有惯性,故B对,C、D错。第62页/共188页第六十三页，共188页。错误认识14:合力一定比分力大。纠错(ji cu):合力的大小跟分力的方向有关。对于同一直线上的两个力,若方向相

30、同,则合力等于两分力之和;若方向相反,则合力等于两分力之差。第63页/共188页第六十四页，共188页。【训练14】重为G的苹果从树上竖直下落,若苹果在空中所受阻力小于G,则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小()A.等于G B.等于0C.大于G D.小于G【解析】选D。设苹果竖直下落时受到的阻力为f,其方向竖直向上(xingshng),而重力G的方向竖直向下,则苹果受到的合力大小F合=G-f”“h乙,所以p甲p乙。答案：=第76页/共188页第七十七页，共188页。错误认识20:在托里拆利实验中,水银柱的高度差和管子的粗细、倾斜程度等因素有关。纠错:大气压是一确定的值,它支持着玻璃管内(un

31、ni)的水银柱不下降,大气压等于玻璃管内(un ni)的水银柱产生的压强;而水银柱产生的压强只与高度有关,与管子的粗细、倾斜程度等因素无关。第77页/共188页第七十八页，共188页。【训练20】做托里(tu l)拆利的实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A.将管倾斜B.将玻璃管变粗C.向水银槽中加入少量水银D.外界大气压发生变化【解析】选D。在做托里(tu l)拆利实验时,只要外界大气压不变,管内外水银面的高度差就不变,改变玻璃管的粗细、将玻璃管稍微的倾斜、改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差;当外界大气压发生变化时,玻璃管内外水银面的高度差才

32、能发生变化。第78页/共188页第七十九页，共188页。错误认识21:物体在液体中的深度越大,它受到的浮力越大。纠错:物体受到的浮力大小跟液体的密度(md)和排开液体的体积有关,跟物体浸没在液体中的深度无关。第79页/共188页第八十页，共188页。【训练21】2012年6月我国首台载人潜水器“蛟龙(jiolng)号”突破7 000m深海。当其排开海水的体积为2m3时,受到浮力的大小为N;该潜水器从1 000m深处继续下潜,受到的浮力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。(海水的密度取1.0103kg/m3,g取10N/kg)【解析】潜水器受到的浮力F浮=海水gV排=1103 kg/m3 10

33、N/kg2m3=2104N;浸没后潜水器下潜的过程中,排开海水的体积V排不变,它受到的浮力不变。答案：2104不变第80页/共188页第八十一页，共188页。错误认识22:在水中下沉的物体受到的浮力(fl)小,上浮的物体受到的浮力(fl)大。纠错:物体在水中受到的浮力(fl)大小跟其浮沉情况无关,关键是看物体排开水的体积,排开水的体积越大,所受到的浮力(fl)就越大。第81页/共188页第八十二页，共188页。【训练22】如图所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙,则下面关系正确的是()A.F甲F乙F丙 B.F甲F乙F丙【

34、解析(ji x)】选C。由图可知,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中,甲上浮,乙悬浮,丙下沉时,三者排开的液体的体积和液体的密度都相同,由阿基米德原理得,F浮=G排=水gV排,故甲、乙、丙三个物体所受的浮力相等。第82页/共188页第八十三页，共188页。错误认识23:密度计在密度大的液体中受到的浮力大。纠错:密度计测量(cling)不同液体的密度时,都漂浮在液面上,受到的浮力都等于密度计自身的重力。第83页/共188页第八十四页，共188页。【训练23】将适量的橡皮泥粘在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用(yu yn)的简易密度计。将它分别置于甲、乙两杯液体中,静

35、止时的情景如图所示。下列说法正确的是()A.该简易密度计在甲杯液体中受到的浮力较大B.该简易密度计在乙杯液体中受到的浮力较大C.乙杯液体的密度较大D.甲杯液体的密度较大第84页/共188页第八十五页，共188页。【解析】选C。因为密度计漂浮在液面上,浮力等于它自身的重力,所以(suy)密度计在两种液体中受到的浮力F浮相等;由题图知V排甲V排乙,根据F浮=液gV排可判断甲乙。第85页/共188页第八十六页，共188页。错误认识24:力臂是从支点到力的作用点的距离。纠错(ji cu):力臂是从支点到力的作用线的距离,画图时用垂线段表示。第86页/共188页第八十七页，共188页。【训练(xnlin

36、)24】如图,工人用撬棍撬起石块,O为支点。(1)画出阻力F2的力臂L2;(2)画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图。第87页/共188页第八十八页，共188页。【解析】过支点O向阻力F2的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是阻力臂;要使动力最小,应使动力臂最长,由图知OA最长,所以(suy)OA作动力臂,过A点与OA垂直向下作垂线就得到动力F1的方向。答案：如图所示第88页/共188页第八十九页，共188页。错误认识25:使用动滑轮一定能省一半的力。纠错:在不考虑动滑轮重的情况下,沿竖直方向提升(tshng)重物能省一半力。第89页/共188页第九十页，共188页。【训练25】如图所示,某

37、同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体。不计摩擦(mc),则该同学所用拉力F的可能值是()A.20N B.25NC.30N D.35N第90页/共188页第九十一页，共188页。【解析】选D。由题图可知:拉力F的方向不是竖直向上的,则拉力F的力臂(l b)将不再是动滑轮的直径,而是小于直径,如图所示,根据杠杆的平衡条件Fl=(G+G动)r,所以F= (G+G动),因为l (G+G动)= (50N+10N)=30N,即F30N。rl1212第91页/共188页第九十二页，共188页。错误认识26:有力有距离(jl)就能计算功。纠错:利用公式W=Fs计算功时,F、s一定要对应。第92页/

38、共188页第九十三页，共188页。【训练26】李阳同学用100N的力踢一个重为6N的足球,球离开脚后在水平草地上向前滚动了20m。在球滚动的过程中,李阳同学对足球做的功是()A.2 000J B.600J C.120J D.0J【解析(ji x)】选D。球离开脚后滚动过程中不再受脚的作用力,即脚的作用力为0,根据W=Fs知李阳同学对足球做的功为0J。第93页/共188页第九十四页，共188页。错误认识27:物体(wt)的机械效率越大,其功率也越大。纠错:机械效率与功率之间无因果关系,其一发生变化时,另一个不一定改变。第94页/共188页第九十五页，共188页。【训练27】关于功率和机械效率的说

39、法中,正确的是()A.功率大的机械,做功一定多B.做功多的机械,机械效率一定高C.效率高的机械,功率一定大D.做功快的机械,功率一定大【解析】选D。功率大,只能说明(shumng)做功快,根据公式W=Pt知做功不一定多,A错;由于机械效率是有用功与总功的比值,故做功多,不一定机械效率就大,B错;机械效率高,只能说明(shumng)有用功在总功中占的比例大,功率、机械效率两者没有必然的联系,C错;功率是比较物体做功快慢的物理量,D对。第95页/共188页第九十六页，共188页。错误认识28:对于同一机械来说,其机械效率是确定不变的。纠错:简单机械的机械效率是可以改变的。例如,滑轮组的机械效率与提

40、升的物重有关(yugun),斜面的机械效率与斜面的倾斜程度、粗糙程度有关(yugun)。第96页/共188页第九十七页，共188页。【训练28】在某工地(gngd)的施工中,工人师傅用如图所示的装置拉起45kg的重物,所用拉力是200N,则该装置的机械效率为,若想进一步提高效率,可以对装置采取的措施是(答一项即可) 。第97页/共188页第九十八页，共188页。【解析】滑轮组的机械效率要提高滑轮组机械效率,可增加有用功、减小额外功,方法(fngf)有增加提升的物重、减小机械装置间的摩擦等。答案：75%增加提升重物的重力mgh45 kg 10 N/kg100%100% 75F3h200 N 3。

41、WGh100%100%WFs有总第98页/共188页第九十九页，共188页。错误认识29:物体下降过程中,其重力势能一定转化(zhunhu)为动能。纠错:物体下降过程中,其重力势能是否转化(zhunhu)为动能还要看物体速度的变化。第99页/共188页第一百页，共188页。【训练29】跳伞运动员在空中匀速下降的过程中,运动员的动能,重力势能。【解析】跳伞运动员在匀速下落过程中,质量不变,速度(sd)不变,动能不变。高度减小,重力势能减小。此过程中重力势能没有转化为动能。答案：不变变小第100页/共188页第一百零一页，共188页。错误认识1:人眼看(ynkn)到的微小颗粒是分子。纠错:分子很小

42、,人眼无法直接观察到;人眼看(ynkn)到的微小颗粒是由很多分子组成的。15个易错考点(ko din)第101页/共188页第一百零二页，共188页。【训练1】下列现象中能说明物质的分子在不停地做无规则运动的是()A.桂花飘香 B.尘土满天C.烟雾缭绕 D.柳絮飞扬【解析】选A。分子很小,用肉眼无法直接观察到。人眼观察到尘土满天、烟雾缭绕、柳絮飞扬,都是宏观物体(wt)所做的机械运动,不是分子的运动,故B、C、D错;桂花飘香是香味分子不停地做无规则运动,向周围扩散的结果,故选A。第102页/共188页第一百零三页，共188页。错误认识2:分子间的引力与斥力不能同时存在。纠错:分子间的引力和斥力

43、总是同时存在的,只是有时(yush)表现为引力,有时(yush)表现为斥力。第103页/共188页第一百零四页，共188页。【训练(xnlin)2】要折断一根木棒需用一定的力,说明分子间存在 ;物体被压缩到一定程度时,就很难再被压缩了,说明分子间存在 。【解析】分子间同时存在相互作用的引力和斥力。木棒被拉伸时,分子间距离增大,引力起主要作用,对外表现为引力。物体被压缩时,分子间距离减小,斥力起主要作用,对外表现为斥力。答案：引力 斥力第104页/共188页第一百零五页，共188页。错误认识3:“白气”是水蒸气。纠错:暖瓶口冒出的“白气”、冬天(dngtin)口中呼出的“白气”、夏天冰棍周围的“

44、白气”等不是水蒸气,而是水蒸气遇冷液化形成的小水珠悬浮在空气中。第105页/共188页第一百零六页，共188页。【训练3】常常撒些干冰(固态二氧化碳)使舞台上“白雾”缭绕,用来增加演出时的气氛。关于“白雾”的形成,下列说法正确的是( )A.是干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化而成B.是干冰汽化而成C.是干冰直接升华而成D.是干冰升华吸热使空气液化而成【解析】选A。舞台上喷撒干冰(固态二氧化碳)时,干冰吸收(xshu)周围空气中的热升华,使空气温度迅速下降,空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠,就形成了“白雾”。第106页/共188页第一百零七页，共188页。错误认识4:升华过程中,物质的状态变化是固

45、态(gti)液态气态。纠错:升华过程中,物质直接从固态(gti)变成气态,不会变成液态。第107页/共188页第一百零八页，共188页。【训练(xnlin)4】冬天结了冰的衣服,即使在0以下的环境中也会直接变干,其中发生的物态变化是( )A.蒸发 B.熔化 C.升华 D.液化【解析】选C。衣服中的水结成冰时是固态,直接变干是变成气态散发到空气中,即直接由固态变成气态,所以物态变化是升华。第108页/共188页第一百零九页，共188页。错误认识5:晶体温度达到(d do)熔点,一定会熔化。纠错:晶体温度达到(d do)熔点,不一定会熔化,晶体的熔化须同时满足两个条件:一是温度达到(d do)熔点

46、,二是吸热。第109页/共188页第一百一十页，共188页。【训练5】把正在熔化的冰拿到0的房间里,下列说法中正确的是( )A.冰继续熔化,在熔化过程中温度保持不变B.冰不再熔化,因为冰不能从周围吸热C.因为冰熔化时,温度高于0,所以冰不再继续熔化D.因为冰熔化时,温度低于0,所以冰将继续熔化【解析】选B。晶体熔化的条件是:温度达到(d do)熔点,继续吸热。把冰拿到0的房间里,虽然达到(d do)了熔点,但是冰与周围环境的温度都是0,没有温度差,不会有热传递现象发生,冰不能从外界吸热,故冰不再熔化。第110页/共188页第一百一十一页，共188页。错误认识6:液体温度(wnd)达到沸点,一定

47、会沸腾。纠错:液体温度(wnd)达到沸点,不一定会沸腾。液体的沸腾须同时满足两个条件:一是温度(wnd)达到沸点,二是吸热。第111页/共188页第一百一十二页，共188页。【训练6】如图所示,生活中常把碗放在大锅内煮食物,碗与锅底不接触,当锅内的水沸腾时,碗里的汤将(假设汤、水的沸点相同)( )A.同时沸腾B.稍后沸腾C.不会(b hu)沸腾,汤的温度能达到水的沸点D.不会(b hu)沸腾,汤的温度总低于水的沸点第112页/共188页第一百一十三页，共188页。【解析】选C。锅里的水达到沸点(fidin)后继续吸热会沸腾,但温度不再改变,通过热传递碗内汤的温度最终会等于水的沸点(fidin)

48、;此时碗内外汤、水的温度相同,碗内的汤不能继续吸热,所以不沸腾。第113页/共188页第一百一十四页，共188页。错误认识7:温度(wnd)很低的物体,内能为零。纠错:根据分子动理论,组成物质的分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在引力和斥力,所以在温度(wnd)很低时,分子仍具有动能,分子间具有势能,故温度(wnd)很低的物体具有内能。第114页/共188页第一百一十五页，共188页。【训练7】南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是-25,如图所示,一天,企鹅妈妈和小企鹅之间发生了一次有趣的对话,它们的部分对话如下,其中正确的是( )A.小企鹅:妈妈,这么冷,我都没温度(wnd)了B.企鹅

49、妈妈:不对,是没有内能C.小企鹅:冰天雪地的,可能连水蒸气都没有吧D.企鹅妈妈:呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰是可以升华的呀第115页/共188页第一百一十六页，共188页。【解析(ji x)】选D。温度表示物体的冷热程度，温度有高有低，不可能没有，故A错；任何物体在任何情况下都具有内能，故B错；固态的冰直接变成气态的水蒸气叫升华，在冰天雪地的环境里是存在水蒸气的，故C错D对。第116页/共188页第一百一十七页，共188页。错误认识8:温度高的物体内能一定大。纠错:温度高的物体内能不一定大,因为物体内能的大小跟温度、质量(zhling)等因素有关。第117页/共188页第一百一十八页，共188

50、页。【训练8】四只相同规格(gug)的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小,下列判断正确的是( )A.甲烧杯中水的内能大于乙烧杯中水的内能B.丙烧杯中水的内能大于丁烧杯中水的内能C.甲烧杯中水的内能大于丙烧杯中水的内能D.丁烧杯中水的内能大于丙烧杯中水的内能第118页/共188页第一百一十九页，共188页。【解析】选D。物体具有的内能跟它的质量(zhling)、温度有关,利用控制变量法比较各烧杯中水的内能的多少。从图中知,甲与乙、丙与丁的质量(zhling)相同,甲与丙、乙与丁的温度相同,所以丁的内能比丙多,丁的内能比乙多,丙的内能比甲多,乙的内能比甲多,故选D。第

51、119页/共188页第一百二十页，共188页。错误认识9:物体内能增加,温度(wnd)一定升高。纠错:物体内能增加,温度(wnd)不一定升高,如晶体的熔化过程。第120页/共188页第一百二十一页，共188页。【训练9】0的冰熔化成0的水,它的质量、温度不变,内能 (选填“增加”“不变”或“减少”)。【解析】冰是晶体,0的冰熔化成0的水,吸收热量(rling),内能增加,但温度不变。答案：增加第121页/共188页第一百二十二页，共188页。错误认识10:物体(wt)内能增加,一定是吸收了热量。纠错:物体(wt)内能增加,不一定是吸收了热量,还可能是外界对物体(wt)做了功。第122页/共18

52、8页第一百二十三页，共188页。【训练10】下列属于通过做功途径改变物体内能的是( )A.在火炉上烧水,水温升高B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.用打气筒给轮胎打气,气筒壁发热D.炎热的夏天,柏油路面温度升高【解析】选C。利用做功方式改变物体内能的实质(shzh)是能量的转化,用打气筒打气时,机械能转化为内能;其余选项都是内能的转移,是通过热传递方式改变内能的。第123页/共188页第一百二十四页，共188页。错误认识11:物体的机械能增加,其内能也增加。纠错(ji cu):内能和机械能是两种不同形式的能量,它们各自的影响因素不同,物体的机械能增加,其内能不一定增加。第124页/共188页第一百

53、二十五页，共188页。【训练11】下列关于物体内能的说法中,正确的是( )A.物体举得越高,内能越大B.物体运动得越快,内能越大C.0的物体内能为零D.物体的温度升高了,它的内能增加【解析】选D。物体举得越高,只能说明它的重力势能变大了,而内能与物体的高度无关,A错;运动得越快,只能说明它的动能变大了,而内能与物体的速度无关,B错;一切物体在任何情况(qngkung)下都有内能,C错;物体的内能与温度有关,同一物体的温度越高,内能越大,D正确。第125页/共188页第一百二十六页，共188页。错误认识12:物体的温度越高,它具有的热量越多。纠错:热量只存在于热传递过程(guchng)中,离开热

54、传递说热量没有意义,不能说物体“具有”或“含有”热量。第126页/共188页第一百二十七页，共188页。【训练12】关于温度、热量(rling)和内能,下列说法正确的是( )A.温度高的物体内能一定大B.物体的温度越高,所含的热量(rling)越多C.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变【解析】选C。物体的内能与温度、质量都有关,温度高的物体若质量小,其内能不一定大,A错;热量(rling)是一过程量,不能说“具有”,B错;若内能少的物体温度高于内能多的物体,则内能就能从前者传给后者,C对;晶体的熔化过程中,吸收热量(rling)

55、,温度不变,但内能增加,D错。第127页/共188页第一百二十八页，共188页。错误认识13:物质的比热容是可以变化的。纠错:比热容是物质的一种属性,它不随质量、温度的变化而改变(gibin),但与物质的种类、状态有关。第128页/共188页第一百二十九页，共188页。【训练13】关于比热容,下列说法中正确的是( )A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的温度变化越大,比热容越大C.物体的质量越大,它的比热容越大D.比热容是物质的一种属性(shxng),每种物质都有自己的比热容【解析】选D。比热容是物质的一种属性(shxng),只与物质的种类和状态有关,与物体吸收或放出的热量、温度的变化

56、、质量的大小均无关,所以A、B、C都错,D对。第129页/共188页第一百三十页，共188页。错误认识14:比热容大的物质温度升高,吸收的热量一定多;比热容大的物质吸收热量,其温度变化(binhu)一定小。纠错:根据t= 相同质量的不同物质吸收相同热量,比热容大的物质比其他物质温度变化(binhu)小;根据Q吸=cmt,相同质量的不同物质升高相同温度,比热容大的物质比其他物质吸收热量多。Qcm吸，第130页/共188页第一百三十一页，共188页。【训练14】初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相同的热量后,再将铜块投入(tur)水中,则会出现( )A.铜块放热,水吸热B.铜块吸热,水放热C.铜

57、块与水之间不发生热传递D.水的内能传递到铜块【解析】选A。由吸热公式Q吸=cm(t-t0)得t= +t0,由于m水=m铜,吸收相同的热量,c水c铜,所以有末温t水R乙,即甲的电阻大;因为串联电路电流处处(chch)相等,由P=I2R可知,电阻越大,实际功率越大,故甲的实际功率大,甲灯较亮。2UP额第166页/共188页第一百六十七页，共188页。错误认识15:“kWh”与“kW”都是电功率的单位(dnwi)。纠错:“kWh”是电功的单位(dnwi),1kWh=3.6106J;“kW”是电功率的单位(dnwi),1kW=1 000W。第167页/共188页第一百六十八页，共188页。【训练15】

58、铭牌上标有“220V 11W”的节能灯,正常工作时的电流(dinli)为 A,它每天正常工作2小时,那么一个月消耗 kWh的电能(一个月按30天计算)。【解析】节能灯正常工作时的电流(dinli):I= =0.05 A;节能灯每天正常工作2 h,一月消耗的电能W=Pt=0.011kW2h30=0.66kWh。答案：0.05 0.66P11 WU220 V第168页/共188页第一百六十九页，共188页。错误认识16:电热是电流做功由电能转化来的,利用公式W=UIt和Q=I2Rt均能计算电热。纠错:UIt是电流所做的功,I2Rt是电热;在纯电阻电路中,电流所做的功全部用来(yn li)产生热量,

59、有I2Rt=UIt;在非纯电阻电路中,电热是电流做功的一部分,有I2RtUIt。第169页/共188页第一百七十页，共188页。【训练16】电动机是将电能转化成机械能的机器,但由于线圈内部有电阻,所以同时还有一部分电能转化成内能(ni nn)。若一台玩具电动机接在6V的电源两端,使其正常转动时,通过电动机中的电流为0.3A;短暂地卡住电动机转轴,使其不能转动,通过电动机中的电流为3A。则这台电动机线圈的电阻为 ,正常转动时的效率是 。第170页/共188页第一百七十一页，共188页。【解析】计算电动机线圈的电阻应该用纯电阻电路中的电流(dinli)和电压,当线圈不转动时是纯电阻电路,线圈的电阻

60、为R=2;电动机正常转动时产生的热量为Q=I2Rt=(0.3A)22t,消耗的电能即电流(dinli)做的总功为W=UIt=6V0.3At,产生的机械能为W机=W-Q,因此效率为答案：2 90%1U6 VI3 A2(0.3 A)2t1100% 90%6 V 0.3 A t 。WW Q100%100%WW机第171页/共188页第一百七十二页，共188页。错误认识17:电路中只要用电器不工作,则一定发生断路故障。纠错:用电器不工作有两种可能(knng)的原因,一是该用电器所在的电路断路,二是该用电器被短路。第172页/共188页第一百七十三页，共188页。【训练17】小明同学按照如图所示的电路“