人物描写训练之动作心理描写学习教案

1、会计学1人物描写训练之动作心理描写人物描写训练之动作心理描写第一页，编辑于星期一：十三点 四十六分。外貌描写的要求外貌描写的要求:抓住特点抓住特点、描写重点描写重点、体现个性体现个性要使描写生动要使描写生动,可恰当运用修辞可恰当运用修辞第1页/共36页第二页，编辑于星期一：十三点 四十六分。人物的语言描写的要求：人物的语言描写的要求：必须个性化；必须个性化；符合符合人物的独人物的独特特的的身份、地位、年龄、身份、地位、年龄、职业、职业、心理状态、心理状态、文化教养等；文化教养等；使读者闻其言使读者闻其言便知其人。便知其人。第2页/共36页第三页，编辑于星期一：十三点 四十六分。动作描写动作描写

2、第3页/共36页第四页，编辑于星期一：十三点 四十六分。赏一赏背影中“望父买橘”的细节描写片段 ： 我看见他我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，袍，蹒跚地蹒跚地走走到铁道边，慢慢到铁道边，慢慢探探身下去，尚不大难。可是身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀攀着着上面，两脚再向上上面，两脚再向上缩缩；他微胖的身子向左微；他微胖的身子向左微倾倾，显出努力的，显出努力的样子，这时我看见他的背影，样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来我的泪很快地流下来了了。文段中

3、的描写方法有：在正确的括号内打文段中的描写方法有：在正确的括号内打“ ”A外貌描写外貌描写 ( ) B动作描写（动作描写（ ） C细节描写（细节描写（ ） D正面描写（正面描写（ ） E侧面描写（侧面描写（ ） F环境描写环境描写 ( )G场面描写（场面描写（ ） H神态描写（神态描写（ ） I心理活动描写心理活动描写 ( )段中的外貌与动作两个平淡质朴的细节描写，让我们看到了一个段中的外貌与动作两个平淡质朴的细节描写，让我们看到了一个家道艰难、年家道艰难、年老多病老多病 的老父亲对儿子的老父亲对儿子 的爱。的爱。 真挚而又深沉真挚而又深沉 第4页/共36页第五页，编辑于星期一：十三点 四十六

4、分。 我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还人们低声絮说些什么事，还竖竖起第二个手指，在空中起第二个手指，在空中上下上下摇动摇动，或者，或者点着点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，我总疑心和这波，我总疑心和这“切切察察切切察察”有些关系。有些关系。走进动作细节描写的百花园走进动作细节描写的百花园 ，感受其魅力。，感受其魅力。 爸气极了，一把把我从床上爸气极了，一把把我从床上拖拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上看右看，结果从桌上抄

5、抄起鸡毛掸子起鸡毛掸子倒转倒转来来拿拿，藤鞭子在空中，藤鞭子在空中一一抡抡，就发出咻咻的声音，我挨打了，就发出咻咻的声音，我挨打了!爸爸把我爸爸把我从从床头床头打到打到床床角，角，从从床上床上打到打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。床下，外面的雨声混合着我的哭声。 突出阿长喜欢说长道短，搬弄的突出阿长喜欢说长道短，搬弄的性格性格。老王最后一次来我家时，身体状况已差到极致。老王最后一次来我家时，身体状况已差到极致。 表现爸爸对我的严格要求。表现爸爸对我的严格要求。 有一天，我在家听到打门，开门看见老王有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地直僵僵地镶嵌镶嵌在门框里。在门框里。第5页/共36页

6、第六页，编辑于星期一：十三点 四十六分。第6页/共36页第七页，编辑于星期一：十三点 四十六分。第7页/共36页第八页，编辑于星期一：十三点 四十六分。表现人物心理的作用表现人物心理的作用不会描写的学生会这样写：屠户把银子递给范进，范进没有收。第8页/共36页第九页，编辑于星期一：十三点 四十六分。不会描写的学生会这样写：爸爸气极了，把我狠狠地打了一顿，我哭得天昏地暗的。第9页/共36页第十页，编辑于星期一：十三点 四十六分。 他 转 身转 身朝着黑 板 ， 拿拿起一 只 粉 笔 ，使出全身的力量，写写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙 壁 ， 话 也不 说 ， 只 向我 们

7、 做 了 一个 手 势 不会描写的学生会这样写：韩麦尔先生转身在黑板上写下了两个大字：“法兰西万岁”。然后就叫我们走掉了。第10页/共36页第十一页，编辑于星期一：十三点 四十六分。表现人物情绪和揭示文章主题的作用表现人物情绪和揭示文章主题的作用.第11页/共36页第十二页，编辑于星期一：十三点 四十六分。比一比比一比哪一项才是人物动作的细节描写？哪一项才是人物动作的细节描写？ 豹子飞奔豹子飞奔（1）世界男子世界男子110米跨栏比赛开始了，米跨栏比赛开始了，预备预备砰！刘翔开始狂奔，一步，两步，三步，第一砰！刘翔开始狂奔，一步，两步，三步，第一个栏轻松过了个栏轻松过了 （2）世界男子世界男子1

8、10米跨栏比赛开始了米跨栏比赛开始了，刘翔，刘翔那豹子般的眼神死盯着终点。预备那豹子般的眼神死盯着终点。预备砰！刘砰！刘翔像平原上疯狂的豹子，开始狂奔，一步，两步翔像平原上疯狂的豹子，开始狂奔，一步，两步，三步，右腿向上抬到最高点，啪！用力下压，三步，右腿向上抬到最高点，啪！用力下压，左脚用上全部的力量向下蹬地，右脚稳健地落在左脚用上全部的力量向下蹬地，右脚稳健地落在地上，第一个栏轻松过了地上，第一个栏轻松过了 第12页/共36页第十三页，编辑于星期一：十三点 四十六分。1.圈出第圈出第(2)段描写刘翔跨栏的动词，画出动词段描写刘翔跨栏的动词，画出动词的修饰语。的修饰语。2.你从中悟出人物动作

9、细节描写的哪些方你从中悟出人物动作细节描写的哪些方 法？法？ 选择典型的动作细节，展现人物的个性。选择典型的动作细节，展现人物的个性。细化动作细节，突出中心思想。细化动作细节，突出中心思想。用词准确生动，修辞贴切新颖。用词准确生动，修辞贴切新颖。第13页/共36页第十四页，编辑于星期一：十三点 四十六分。 练一练练一练：运用人物动作细节描写的方法来描写：起晚快：运用人物动作细节描写的方法来描写：起晚快要迟到的情景。要迟到的情景。（50100字）字） 我睁开眼一看，还有十五分钟就上课了，而我睁开眼一看，还有十五分钟就上课了，而我平时从家里回到学校的时间至少也要十分钟啊。我平时从家里回到学校的时间

10、至少也要十分钟啊。天哪！要迟到了。我天哪！要迟到了。我 第14页/共36页第十五页，编辑于星期一：十三点 四十六分。 天哪！要迟到了。我天哪！要迟到了。我踢踢开被子，开被子，从床上从床上跳跳下来，慌慌张张地下来，慌慌张张地拽拽过衣服过衣服，套套上鞋子，几步上鞋子，几步蹿蹿进卫生间，急急进卫生间，急急忙忙忙忙抽出抽出牙刷，牙刷，涂涂上牙膏，在嘴里胡上牙膏，在嘴里胡乱地乱地戳戳了几下，然后了几下，然后扯扯下毛巾，在脸下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出上抹了两把，飞快地钻出屋子屋子。练习答案示例：练习答案示例：第15页/共36页第十六页，编辑于星期一：十三点 四十六分。 心理描写心理描写心理描写，指

11、对人物在一定环境中思想活动的描写。心理描写，指对人物在一定环境中思想活动的描写。心理描写能直接剖析人物的内心世界，向读者展示人物的思想性格，因此，心理描写也是刻画人物形象，展示人物精神世界和思想品质的重要方法之一。 第16页/共36页第十七页，编辑于星期一：十三点 四十六分。内心独白心想、心说 第17页/共36页第十八页，编辑于星期一：十三点 四十六分。心理幻觉心理幻觉 似乎看到、仿佛听见似乎看到、仿佛听见 第18页/共36页第十九页，编辑于星期一：十三点 四十六分。第19页/共36页第二十页，编辑于星期一：十三点 四十六分。第20页/共36页第二十一页，编辑于星期一：十三点 四十六分。第21

12、页/共36页第二十二页，编辑于星期一：十三点 四十六分。第22页/共36页第二十三页，编辑于星期一：十三点 四十六分。200第23页/共36页第二十四页，编辑于星期一：十三点 四十六分。细节描写运用演示细节描写运用演示第24页/共36页第二十五页，编辑于星期一：十三点 四十六分。把握动作描写的方法把握动作描写的方法【运用演示 1】具体写出动作的过程具体写出动作的过程第25页/共36页第二十六页，编辑于星期一：十三点 四十六分。【运用演示2】我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。穿得也很差。 1. 1.步步追问步步追问“小小”到什么程度？怎么个到

13、什么程度？怎么个“瘦法瘦法”？穿得有多？穿得有多“差差”？2.2.想像延伸、局部描写想像延伸、局部描写 我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。（冰心穿一双草鞋。（冰心小橘灯小橘灯）把握外貌描写的方法把握外貌描写的方法第26页/共36页第二十七页，编辑于星期一：十三点 四十六分。【运用演示3】第27页/共36页第二十八页，编辑于星期一：十三点 四十六分。添加添加“动作描写动作描写”她用手指着他的鼻子骂道：她用手指着他的鼻子骂

14、道：“你真是一个混蛋你真是一个混蛋！”（18）添加添加“肖像描写肖像描写” 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是你真是一个混蛋！一个混蛋！”（37）第28页/共36页第二十九页，编辑于星期一：十三点 四十六分。第29页/共36页第三十页，编辑于星期一：十三点 四十六分。自己：不要生气！不要失态！不自己：不要生气！不要失态！不要骂人！要骂人！但是可忍，孰不可忍，但是可忍，孰不可忍，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：子骂道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”（180）第30页/共36页第三十一页，编辑于星期一：十三点 四十六分。注意一：服从文章主服从文章主 题的需要：题的需要：当细则当细则 细细，当简则简，当简则简;或用或用 墨如墨如泼，或惜墨如泼，或惜墨如 金。金。第31页/共36页第三十二页，编辑于星期一：十三点 四十六分。注意二：关注火热的现实生活，用自已的慧眼去观察，用自己的头脑去挑选