找回做“上帝”的感觉教学设计

1、找回做“上帝”的感觉教学设计一、【设计意图】 以弘扬学生的主体性为宗旨，激发学生维权意识，积极引导学生进行探究式、主动式、合作式、启发式学习。在整个学习过程中，注重学生的思考、体验、感悟和发现。教育学生要懂得运用所学法律知识，拿起法律武器来维护自己的合法利益，提高知法、守法、护法意识，促进社会的和谐。二、【教材分析】 本框题位于思想品德（人民版）上册做合格的消费者第八课第三框。根据课程标准，属于我与他人关系的范畴，是在学生逐步扩展的生活基础上，为他们正确认识自我，处理好与他人、国家与社会关系等知识的拓展。课程标准要求学生要“知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护消费者的权利”。我们的日

2、常生活离不开衣食住行等生活资料的消费，可以说，我们每天是以消费者的身份生活着的。因些，了解有关对消费者的权益保护和法律法规是有极及重要的现实意义。 作消费者，我们既享受到了现代物质文明带来的惬意，也常常遭遇本不应该有的烦恼。在我国市场经济发展过程中，一些不完善、不规范、不合法的生产经营行为侵害了消费者的合法权益，这些都是需要用法律加以规范和调整的。 本课是对前两框内容:消费者的“保护神”、“上帝”的权利知识延续。学生已掌握了我国的消费者权益保护法的基本内容，以及消费者依法享有的各种权利，进一步帮助学生在懂得享有各种消费权利的过程中，当合法权益遇到侵犯时，如何运用法律武器维护自己的合法权益，同时

3、还需掌握一些识假、辨假的知识，做个精明合格的消费者。教材在知识结构的编排上设有：漫画欣赏、案例分析“想一想”、法律文库、知识窗、友情提示、接力棒和分享时刻等。教材寓知识性、科学性、人文性、趣味性、情感性于一体，充分体现思想品德教育教学“三贴近”原则，（即贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则），着眼于学生的发展需要。三、【学情分析】 八年级学生，生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。在现实生活中，他们的权益受到侵害的现象时有发生，由于缺乏生活经验，辨别是非的能力还不是很强，身心发展还不完全成熟，当他们作为消费者，被侵权后，往往不知所措，如何维权？因些，在教学中引导学生阅读漫画，可以通过分析

4、案例，结合学生的实际创设情景，了解法律知识，有重点地指导学生掌握维护自身权利的法律知识，途径和方法，增强法律意识，并学会利用法律知识去解决实际问题。 他们对所学的内容，需要掌握的知识会表现出浓厚的兴趣，学习的主体性、积极性能较好的发挥。四、【三维目标】1.知识目标： 作为消费者，我们不仅要明了法律赋予我们的权利，更要懂得维护自己合法权益的正确途径和方法。做一个合格又精明的消费者。2.能力目标： 充分调动学生自主学习的积极性，自己收集资料，从中感悟假冒伪劣商品的危害，学习掌握同制假售假行为作斗争的方法。灵活运用所学知识，解决消费争议，做合格、精明的消费者。3.情感、态度价值观目标： 对消费者权益

5、受到侵害者表示同情，增强社会责任感；对损害未成年人权益的行为理直气壮地拿起法律武器，依法维权；向假冒伪劣商品作斗争。五、【教学重点】 1、要懂得维护合法权益的正确途径和方法。 2、做一个合格又精明的消费者。六、【教学难点】 灵活运用法律知识解决维权的实际问题。七、【教学准备】 1、教师准备：教材、多媒体课件、消费者维权漫画、“三鹿奶粉事件”等。 2、学生准备：维权经历与故事等。八、【教学流程】（一）导入新课1、导入语同学们，我们都知道，每个人的一生，都是一个消费者；作为消费者，我们更知道，顾客就是上帝，那么，在座的各位同学，你们在日常的消费中，是否都有“上帝”的感觉？（学生短暂自由回答）今天，

6、我们就来看找回“上帝“的感觉是怎样的一种感觉？！2、板书课题： 第三框 找回“上帝”的感觉（二）讲授新课 视频：焦点访谈：聚焦三鹿奶粉事件 老师补充：河北省石家庄市三鹿集团是集奶牛饲养、乳品加工、科研开发为一体的大型企业集团，是中国食品工业百强、农业产业化国家重点龙头企业，也是河北省、石家庄市重点支持的企业集团，连续6年入选中国企业500强。2005年三鹿销售额为74.53亿元，2006年达到87亿元，2007年则达到100多亿元。2008年9月三聚氰胺奶粉事件的全面爆发，使三鹿集团在最高潮时刻“猝死”。三鹿事件给我们消费者一个深刻的教训：维护合法权益，不仅仅是依靠国家、生产者、销售者，更需要

7、消费者自身的合法维权。而合法维权，就需要消费者知道自己有什么权利以及如何合法维权。（幻灯片回放消费者依法享有的权利） 1、看完焦点访谈后，请同学们说说心中的感受。（提示：可以一个消费者的身份展开思维，比如：消费者的地位、法律意识、维权方式，也可以从国家、社会、法律的制定和执行等方面展开联想） 学生可能的回答：现代社会假冒伪劣商品太多；我们消费者始终处于弱势地位；消费者的法律意识、维权意识的滞后，助长了违法行为的出现；国家管理不够完善） （老师针对学生回答作出归纳和总结） 2、消费者面对这样的问题应该怎么办呢？（ ） 忍气吞声自认倒霉 怒不可遏，使用暴力手段报复经营者或销售者 拿起法律武器，通过

8、法律手段来维护自身的合法权益【设计意图：民生与健康是人一生最大的事情，三鹿奶粉事件是典型的侵犯消费者权益的重大事件，通过视频观看，学生能从感性认识上感知到消费者权益受到侵犯的事实，为下一步讲解怎样维权作铺垫。】（过渡：是的，当我们的合法权益遭受侵犯时，应当通过法律手段来维护自身的合法权益。但是，具体的行为又是什么呢？什么样的维权行为是合法的，什么的维权行为又是违法的？针对具体的侵权行为，我们又应该采取哪种或哪些维权行为？回答好这些问题就是我们要学的重点之一：找到维护合法权益的正确途径和方法。） 板书：一、找到维护合法权益的正确途径和方法案例一：学生小孟花了300元在某鞋店买了一双运动鞋，穿了不

9、到三天，鞋便脱胶开裂。小孟找到鞋店要求退换，店老板说这鞋不是他出售的，小孟又拿不出证据，一气之下，小孟用鞋子砸坏了鞋店的玻璃门。案例二：2005年5月24日下午，湖北丹江口市民雷某家中某品牌电视机自爆引发火灾，造成房屋等财产重大损失，遂到工商部门申诉要求厂家予以经济赔偿。消费者申诉举报中心及时组成调查组，通过对事发现场勘验，并在相关部门配合下，判定为电视机质量问题所致。7月1日，由厂方赔付申诉人现金42万元和电视机一台。 回答问题： 两位消费者各自的行为与结果之间有什么关联？ 两则案例告诉了我们什么道理？（学生分组交流、合作、探究、讨论后回答。）（答案提示：1、小孟不懂得怎样来维护自己的合法权

10、益。大吵大闹，感情用事，发生冲突，两败俱伤，既无法维权，又助长了不法行为。雷某懂得中华人民共和国消费者权益保护法的法律知识，采取了正确的维权方式，最终获得经济赔偿。 2、两则案例告诉我们作为消费者，不仅要明了法律赋予我们的权利，敢于同侵权行为作斗争，更要懂得维护自己合法权益的正确途径和方法。）（老师根据学生的回答及时归纳与总结。）板书：【设计意图1：由“三鹿奶粉事件”过渡到学生身边的事例，与学生实际、生活、现实相贴近，能调动学生参予的主动性、积极性，力求实现学生的体验与感悟】 【设计意图2：当消费者的权益受到侵犯损害时，同样是维权，懂得法律知识，依法维权，与不懂得法律知识，结果完全不同。这个环

11、节旨在对教学难点有所突破。】过渡：通过展示漫画：商场设施和可怜的上帝，引出下面的思维：了解维护合法权益的正确途径和方法是必须的，但是，它是否就是万无一失的呢？我想不是。“以事实为依据，以法律为准绳”，所谓事实，就是要证据来证明。法律维权，重在证据。法律为准绳，就是要明确法律的要求。消费者维护自己的合法权益，在了解维权的途径和方法后，要进一步了解有关的法律法规和一些消费常识，否则自己的合法权益就难以得到有效的保护。实际就是要求我们要成为合格而精明的消费者。板书：二、做一个合格而又精明的消费者大家观看了这些图片，能发现什么？有什么启示？ 学生可能的回答：上帝的光环中这位老大爷，买了很东西，他好像在

12、想，“3.15”在我心中，质量有保证上，放心！可见他是一位细心、精明、合格的消费者。消费者的保护伞中的一家人在超市购物，乐呵的，手里撑着“3.15”的保护伞，可见对消费有信心！辨伪难？中消费者购物很慎重，懂得维护自己的权益。老师根据学生的回答作总结：这些都题是成为合格又精明的消费者的基本条件。 【设计意图：如何成为精明的消费者，这是本课的教学重点，也是教学目的所在。这个环节以图片的形式，旨在让学生心中有消费者权益的意识，从而提高了消费质量，成为合格的消费者。】学生阅读：课本第93页知识窗；阅读如何成为精明的消费者老师提问：怎样才能成为精明的消费者呢学生回答：作为精明的消费者，要注意三点：（1）

13、注意消费投诉时效（2）注意收集和保存证据（3）积极了解识假、辨假知识（学生分组讨论，分工合作，解答问题）第一组：法律大讲台第二组：购买食品注意事项第三组：购买药品注意事项第四组：购买家电注意事项第五组：识假、辨假知识展示第六组：依法维权高招 老师补充：在日常生活中购物，你习惯于这样做吗？ 在付款之前，仔细检查商品的质量、规格、产地、厂家、合格证等。 不轻信商家有关赠送打折等促销优惠的承诺。 在挑选商品时反复比较、权衡，直到自己满意为止。 每一次购物和消费后及时索要发票。 购物回家以后，对所购商品感到不满意时，找商家调换、退货。 从超市购物出来，保安怀疑你身上藏有未付款的物品，提出搜身要求时坚决拒绝。 发现商品标价签的打折价是虚假的，向工商部门检举。 【归纳总结】 在现代社会里，人人都是消费者，掌握必要的购物知识，正确购物品对于提高生活质量是非常重要的。而影响人们消费行为的因素是多方面的，如广告的宣传、熟人的推荐、街头的流行等，在这商品的大千世界里，时常让我们有种“雾里看花”的感觉。这就要求我们要拥有一双