伟大的悲剧赏析

1、同学们好历史往往钟情于胜利者，为他们唱响太多的赞歌，而很 少 为失败者留下一点空间。许多满怀理想追求，虽然不懈努 力 却失败的人，在历史的长河中淡出了人们的记忆。奥地利作家茨 威格的确不同凡响，他以敏锐的眼光，捕捉到斯科特等探险者身上的价值，以天 才般 的想象为我们展示了他们在满怀希望奔向南极，又悲壮地走向死亡的情景，歌颂了他们那种不畏艰难勇于探索，为 科学事业而献 身的精神。伟大的悲剧写的是二十世纪初，英国探险家斯科特和挪威阿蒙森为争夺第一个揭开冥顽的地球秘密的荣誉而前往南极探险的经历。课文写的主要是：斯科特探险队一行五人精疲力尽又满怀希望地奔向南极点，结果是，斯科特到达的时候，迟到了一个月

2、，他们悲哀地 发现，阿蒙森已经捷足先登。他们只好垂头丧气地踏上 归途。由 于寒冷天气突然提前到来在返回的途中，斯科特等五名英雄，与严寒饥饿搏斗了两个月，终因体力不支长眠于茫茫的冰雪之中。这篇传记是作者根据斯科特遗留下来的一些底片、电影的胶卷、书信和遗书，发挥了他天才的文学想像而写成的。因为原作篇幅过长，选作课文的时候，删去了前面写斯科特一行的探险准备和出发去南极的部分，而主要保留了他们从南极绝望而归以至悲壮覆灭的部分。作者在文中并没有去评价阿蒙森胜利，斯科特落后的原因，而是以饱含感 情的文 笔，对人类征服自然的坚强毅力，团结合作的集体主义精神 和为国家争荣誉的爱国主义精神大加赞赏。也许我们会有

3、疑 惑，茨威格为什么不给胜利者阿蒙森作传，而充满激情地为 失 败者斯科特书写这悲壮的一幕呢？这可以从课文的最后两 句中找到答案：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中 毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚.所有这些在 一个时代，都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家，茨 威格想到的，绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件 背后给人精神上震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当 然认为给斯科特作传会更有意义，会给人以长久的思考。课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神，为事业而献身的崇 高精神和强烈的集体主义精神。作者所描绘的五个探险者是英国 的英雄，也是全人类的英雄，让所有人仰慕。字里行间我们可

4、 以看出，作者是倾注了他的全部感情来写这一场悲剧的。对英雄 的赞叹溢于言表，有时作者直接站出来议论：“在阴森森的一片 寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英雄气概不能不 令人钦佩。”“一个人虽然在同不可战 胜的厄运的搏斗中毁灭了 自己，但他的心灵却因此变得无 比高尚。所有这一些在一个时 代，都是最伟大的悲剧。”本文名为伟大的悲剧，我们却 从悲剧之中收获感动。文中有很多让我们感动的细节描写，比 如：“历尽艰险到达极点之后，等待他们的却是，占领者阿蒙 森留下的国旗和信件，并要斯科特这个失败者，为他完成的业绩 作证。而斯科特居然接受了这项任务。”再如：“负责科学研 究的威尔逊博士，在离死神只有

5、寸步之遥的时候，仍坚持科学观 察，并拖着16公斤的珍贵的岩石样品。又如：“不幸的奥 茨，先是要求给他十片吗啡，以图尽快结束自己，其他队员坚决 拒绝了他的要求。第二天，他独自走向了帐篷外的茫茫风 雪，而 最后斯科特海军上校极其冷静地将日记记录到他生命的最后一 息，直到他的手指完全冻僵，笔从手中滑下来为止。这样的情 节，相信会感动所有的人。我们之所以感动，是因为我们能从悲 剧之中，看到友谊的力量。他们五人是一个团结合作的集体，是 一个兄弟般的集体。在归途中，五个勇敢的人，面对寒冷、冰 冻、飞雪、风暴，他们的脚早 已冻烂，御寒的物品已经残缺，燃 料也成了问题。更可悲的是食物也越来越少，身体也越来越弱

6、。 但五个人还是相互帮 助，互相鼓励着艰难地前进。谁也不愿意把 谁落下。友谊的含义在这里，得到了真正的诠释。战友埃文斯突 然精神失常，面对疯了的战友，怎么办？是抛弃还是带上他呢？ 这需要生 死的抉择。大家还是毅然选择了友谊。在2月17日的 一个夜里，这位不幸的英国海军军士，终于离他们而去，在人 类的史册上，谱写了一曲生命的友谊之歌。奥茨的脚趾已经 冻 掉，他感到自己会给朋友们带来厄运，于是他把自己的生 命置之 度外，想让战友尽快前进，但大家还是拉着他继续前 进，拒绝了 他想自杀的念头。体现了他们关心战友，人与人之间真挚的爱， 以及对生命的珍惜。当奥茨感到自己这样对朋友们非常不利的时 候，于是在

7、一个狂风怒吼的暴风雪的早晨，“奥茨突然站起身来 镇静地对朋友说：'我要到外边走走，可能要多呆一些时候.” 其余的人听了都不禁战栗起来，谁都明白，这一去意味着什么。 但是谁也不敢说一句阻拦的话，没有一个人敢伸手去向他握别。 大家都被奥茨的泰然自若的英雄气概震慑住了。怀着敬畏的情 感，觉得劳伦斯奥 茨，这个英国皇家禁卫军的骑士上尉，正像一 个英雄似的向死神走去。”从容得令人肃然起敬，令人震撼不 已。另外，作者还饱含感情地写到了斯科特，“当营地的战友发 现他们的尸体时，斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。”五个 勇士在生命最后一刻，体现出人世间最珍贵的友谊。战友的情 谊，让他们成为一座不朽的丰碑

8、，真正地体现了人生的价值，突 出了悲剧的伟大之处。我们之所以感动，还在于我们能从悲剧之中，感受到伟大的 献身精神。五位勇士选择了探险，同时也就选 择了牺牲，有着为 祖国而献出一切的崇高的精神境界。他们 战胜严寒，艰难跋涉， 一路与自然、与生命抗争。面对死神的到来，他们做出了最好的 选择。威尔逊在雪橇上还装上了矿石。更可贵的是在生命的最后 时刻，斯科特上校用僵硬 的手指一直记日记，直到笔从僵硬的手 中滑下来为止，这需要一种多么超人的勇气和毅力。一个勇敢的 探险队员为了祖国，为了人民，而献出了自己的生命。在其笔端 流露出对 祖国、对亲人、对朋友的思念之情，没有豪言壮语，没 有悲痛地哀伤。作者把这一

9、场面描述的非常细腻，真实地再现了 斯科特的普通而又高尚的内心世界，给人以极大的感染，引起了 感情的共鸣。伟大的悲剧的作者，在把握事实的基础上，多角度多层次 地进行了生动的描述，突出了悲剧的不同凡响的深刻的意义，体 现了文本这种浓厚的人文素养，蕴含着悲剧所具有的魅力。愿斯 科特一行探险家心中的海市蜃楼，也成为我们心中永远的海市蜃 楼。今天我们也许会问：斯科特一行探 险的意义何在呢？也许那 就是认识自然，挑战人类自我，实 现生命的价值，给后人以精神 的鼓舞吧！最后，让作者的一段话，作为本节课的结束语：“一个人 虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心 灵却因 此变得无比高尚。所有这些在一切时代，都是最伟大的悲剧。”好，本节课就上到这里。同学们，！再见(完)下列加点的