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文档简介

1、记承天寺夜游练习记承天寺夜游 苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念 无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明, 水中藻、苻交横,盖竹柏影也。何夜无月 ?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。1.下面对加点词解释不正确的一项是()。(2分)A .念无与为乐者(思念)B .遂至承天寺(于是,就)C .怀民亦未寝(睡觉) D .相与步于中庭(共同,一起)2,用现代汉语翻译.“但少闲人如吾两人。(3分)译文:3.本文集中写景的句子是第 句,其主要内容可用4个字概括为:.(3分)?念无与为乐者,遂4.这篇文章主要表现了作者 的心境。(2分) 记承天寺夜游

2、元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。1、选文的作者 之列。(1分),盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,同属“ 八大家”(2分)(1分)相与步于中庭步:2、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。3、用标示下列语句朗读的语意停顿。盖竹柏影也4、解释下面句子中加着重号的词语(2分) 念无与为乐者念:5、把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 解衣欲睡,月色人户,欣然起行 译文:但少闲人如吾两人耳。译文:6、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界 ?表现了作者怎样的心境?(4)作者描绘的世界:记承

3、天寺夜游宋苏 轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、 若交横,盖竹柏影也。何夜无月何处无松柏但少闲人如吾两人者耳。1、解释下列句中加点的词。(3分)(1)迄至承天寺寻张怀民()(2)怀民亦未寝()(3)但少闲人如吾两人者耳()2、把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)庭下如积水空明,水中藻、苻交横,盖竹柏影也。译文:3、“积水空明”、“藻、苻交横”写出了景物怎样的特点(2分)4、本文写于作者被贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情 (3 分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡

4、,月色入户,欣然起行。念无与为乐者, 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、 苻交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。苏拭记承天寺夜游1 .下列加点的词解释有误的一项是A .月色人户(窗户)B .念无与为乐者(想到)C .怀民亦未寝(睡觉)D .相与步于中庭(一起)2 .下列句子翻译有误的一项是()A .庭下如积水空明一一月色洒满庭院,如水一般清明澄澈。B 。水中藻、苻交横,盖竹柏影也。一一竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、苻。C .何夜无月?何处无竹柏?一一哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?D .但少闲人如吾两人者耳。一一但是缺少像

5、我俩这样闲极无聊的人啊。3 .下列对文章的赏析不恰当的一项是()A . “欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。B . “但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。C .苏轼“念无与为乐者”的“乐”与 醉翁亭记)中欧阳修的“乐”在思想内 容上有着相同的意味。D .本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、苻 交横,盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。一一苏轼记承天寺夜游1 .解释下列

6、加点的词。(2分)月色入户 户 怀民亦未寝 寝2 .用现代汉语翻译下列句子。(4分) 庭下如积水空明,水中藻、苻交横,盖竹柏影也。译文: 但少闲人如吾两人者耳。译文:2分)3 .本文写于作者贬官黄州期间,你认为表达了作者怎样的思想感情( 阅读短文两篇,完成问题。答谢中书书山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠 竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 自康乐以来,未复有能与其奇者。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者, 遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、 苻交

7、横,盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人耳。1.解释加点词的词义。晓雾将歇()庭下如积水空明() 2.词的用法、意思相同的一组是月色入户()但少闲人如吾两人耳( )A .之:山川之美甚矣,汝之不惠B .是:实是欲界之仙都 问今是何世C .与:念无与为乐者未复有能与其奇者D .寻:寻张怀民寻病终3.用现代汉语写出下面句子的意思夕日欲颓,沉鳞竞跃。译文: 水中藻、苻交横,盖竹柏影也。译文:4.简答。从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的 ,也都有堪称点睛之笔的。从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“ ”人,答谢中书书中的 陶弘景则

8、堪称隐居的“ ”人(均填摘自文中的一个字)。记承天寺夜游练习答案记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐*者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明, 水中藻、苻交横,盖竹柏影也。何夜无月 ?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。1.下面对加点词解释不正确的一项是(A )。(2分)A .念无与为乐者(思念)B .遂至承天寺(于是,就)C .怀民亦未寝(睡觉) D .相与步于中庭(共同,一起)2,用现代汉语翻译.“但少闲人如吾两人耳。(3分)译文:只是缺少像我俩这样的闲人罢了。3 .本文集中写景的句子是第J句,其主要内容可用4个字概括为:.

9、(3分)(庭中月色(或:月色如水、月色空明)4 .这篇文章主要表现了作者乐观旷达的心境。(2分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行 ?念无与为乐者,遂 至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。,一,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。1、选文的作者 与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,同属“大家”之列。(1分)2、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分)3、用标示下列语句朗读的语意停顿。(1分)盖竹柏影也4、解释下面句子中加着重号的词语(2分)念无与为乐者念: 相与步于中庭步:5、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)。解衣欲睡,月色人户,欣然

10、起行。译文:但少闲人如吾两人耳。译文:6、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分)作者描绘的世界:作者的心境:1、苏轼,唐宋。(答完全正确者得1分;否则,不得分)2、庭下如积水空明,水中藻、外交横。3、盖/竹柏影也4、考虑,想到 散步(或漫步、走、行走)5、(我)脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进窗户(十分优美),我高兴地起来走出户外。只是缺少像我俩这样的闲人啊 16、空明澄澈,疏影摇曳;似真似幻的芙妙境界。自我排遣的旷达(或虽遭贬谪依 然旷达1、解释下列句中加点的词。(3分)(1)迄至承天寺寻张怀民()(2)怀民亦未寝 ()(3)但少闲人如吾两人者耳()2、把下面的

11、句子翻译成现代汉语。(3分)庭下如积水空明,水中藻、苻交横,盖竹柏影也。译文:3、“积水空明”、“藻、苻交横”写出了景物怎样的特点(2分)4、本文写于作者被贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情 (3 分)1、遂:于是,就 寝:睡觉 但:只3分,每题1分)2、月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,水中藻、井纵横交错,原来是那绿竹和翠柏的影子。(3分,意思符合即可)3、写出了月光清澈透明的特点。( 2分,意思符合即可)4、贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等。1 .下列加点的词解释有误的一项是(A )A .月色人户(窗户)B .念无与为乐者(想到)C .怀民亦未寝(睡觉)D

12、 .相与步于中庭(一起)2 .下列句子翻译有误的一项是(D )A .庭下如积水空明一一月色洒满庭院,如水一般清明澄澈B 。水中藻、苻交横,盖竹柏影也。一一竹子和松柏的影子,就像水中交错的 藻、苻。C .何夜无月?何处无竹柏?一一哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?D .但少闲人如吾两人者耳。一一但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。3 .下列对文章的赏析不恰当的一项是(C )A . “欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。B . “但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。C .苏轼“念无与为乐者”的“乐”与醉翁亭记中欧阳修的“乐”在思想 内容上有着相同的意味。D .本文叙

13、事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。1 .解释下列加点的词。(2分)月色入户户怀民亦未寝寝2 .用现代汉语翻译下列句子。(4分) 庭下如积水空明,水中藻、苻交横,盖竹柏影也。译文: 但少闲人如吾两人者耳。译文:3 .本文写于作者贬官黄州期间,你认为表达了作者怎样的思想感情(2分)1 .答案:门 睡觉 评分:每小题1分,共2分。意思对即可。2 .答案:月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,水中藻、井纵横交错,原来是那绿竹 和翠柏的影子。 只是缺少像我俩这样的闲人啊。评分:每小题2分,共4分。意思大体对即可。3 .答案:本文表达了作者微妙复杂的思想感情,其中有贬谪的悲凉、赏月的

14、欣喜,也有 漫步的悠闲、人生的感慨。评分:有“悲喜”或“复杂”之意即可得满分。共2分。意思对即可。阅读短文两篇,完成问题。答谢中书书山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠 竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 自康乐以来,未复有能与其奇者。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者, 遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、 苻交横,盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人耳。1.解释加点词的词义。晓雾将歇(消散)I庭下如积水空明(院子 2.词的用法、意思相同的一组是月色入户(门)I但少闲人如吾两人耳(只是)A .之 B .是 C .与 D .寻山川之美甚矣,(B )汝之不惠问今是何世实是欲界之仙都念无与为乐者未复有

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