《孔雀东南飞》教案要点

1、 东汉末年，东汉末年，一个叫一个叫焦仲卿焦仲卿的庐江小吏，的庐江小吏，一个叫一个叫刘兰芝刘兰芝的贤慧女子，的贤慧女子，夫妻相爱却不夫妻相爱却不能永远相守，能永远相守，演绎了一出演绎了一出“孔雀东南飞孔雀东南飞”的悲剧的悲剧。 孔雀东南飞孔雀东南飞是保存下来的是保存下来的我国古代最我国古代最早的一首长篇叙事诗早的一首长篇叙事诗，与北朝的，与北朝的木兰诗木兰诗并称并称“乐府双璧乐府双璧”。 其选自其选自南朝南朝陈陈徐陵徐陵编的编的玉台新咏玉台新咏卷卷一，原题为一，原题为古诗为焦仲卿妻作古诗为焦仲卿妻作。其后又其后又将将孔雀东南飞孔雀东南飞、木兰诗木兰诗及唐代韦庄及唐代韦庄的的秦妇吟秦妇吟并称为并称

2、为“乐府三绝乐府三绝” 关于作品 故事发生在东汉末建故事发生在东汉末建安年间，是以真人真事为安年间，是以真人真事为基础创作的。全诗基础创作的。全诗357句，句，1785字，被称为字，被称为 “古今古今第一首长诗第一首长诗”。孔雀东南飞孔雀东南飞背景资料背景资料: : “焦、刘殉情焦、刘殉情”故事的传说故事的传说 东汉末建安年间，才貌东汉末建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真心相爱。但刘兰芝却仲卿真心相爱。但刘兰芝却为婆婆不容，婆婆百般刁难为婆婆不容，婆婆百般刁难她，没有办法，刘兰芝只好她，没有办法，刘兰芝只好自请回娘家。夫妻二人双双自请回娘家。夫妻二人双双“誓死

3、不相负誓死不相负”。兰芝回到。兰芝回到娘家后，不久，县令替他的娘家后，不久，县令替他的儿子求婚，焦仲卿听闻此事，儿子求婚，焦仲卿听闻此事，二人生作死别，在兰芝成婚二人生作死别，在兰芝成婚那天，兰芝投井而死，仲卿那天，兰芝投井而死，仲卿也自缢身亡。两人变成了一也自缢身亡。两人变成了一对鸳鸯相对而鸣。这个美好对鸳鸯相对而鸣。这个美好的故事传说演变成了我国最的故事传说演变成了我国最早的一篇长篇叙事诗。早的一篇长篇叙事诗。西汉时，社会不看重妇女的贞节问题，女人西汉时，社会不看重妇女的贞节问题，女人丧偶或离婚仍可再嫁。丧偶或离婚仍可再嫁。 西汉司马相如就娶了守寡的卓文君。蔡文姬西汉司马相如就娶了守寡的卓

4、文君。蔡文姬就嫁过多次。史书记载汉景帝也把有过婚史的王就嫁过多次。史书记载汉景帝也把有过婚史的王氏立为皇后。氏立为皇后。 汉代，婚姻重视门第。刘兰芝被休回娘家只汉代，婚姻重视门第。刘兰芝被休回娘家只十多天，县令、太守就相继为儿子说婚。说明刘十多天，县令、太守就相继为儿子说婚。说明刘兰芝的貌美德高，同时也见当时的婚俗。兰芝的貌美德高，同时也见当时的婚俗。 关于关于“乐府乐府” “汉乐府汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设原来是指汉武帝刘彻设立的立的“乐府乐府”，就是，就是掌管音乐的官府掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。乐工。 后来把乐府官署所采集、

5、创作的歌词后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称也称“乐府乐府”或或“乐府诗乐府诗”，就成了一，就成了一种种音乐性的诗体音乐性的诗体名称名称了。了。“汉乐府汉乐府”历史地位历史地位诗经楚辞现实主义现实主义浪漫主义浪漫主义汉乐府汉乐府继承继承继承继承整体感知整体感知:朗诵朗诵(听录音听录音)1.注意生字词的读音注意生字词的读音2.注意难解的词和句注意难解的词和句3.注意停顿注意停顿 自缢（自缢（y） 徘徊（徘徊（pi hui) 箜篌（箜篌（kng hu） 公姥（公姥（m） 槌（槌（chu）床）床 伶俜（伶俜（lng png） 鲑（鲑（xi）珍）珍 遗（遗（wi）施）施 葳蕤葳蕤 (wi ru) 磐

6、磐(pn)石石 踯躅踯躅(zh zh) 窈窕窈窕 (yo tio) 否否(p)泰泰 络绎络绎(y) 青骢青骢(cng)马马 摧摧藏藏 zng 赍赍(j)钱钱 仕宦仕宦( hun) 腰腰襦襦 （ rr ） 拊拊掌掌 f f课文生字课文生字问题：问题：1 1、生概述故事大概。、生概述故事大概。2 2、理清文章结构。、理清文章结构。3 3、理清文章线索。、理清文章线索。 东汉建安年间，才貌双全的刘东汉建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。可婆婆焦母因种种原因对刘兰芝百可婆婆焦母因种种原因对刘兰芝百般刁难，兰芝毅然请归，仲卿向母般刁难，兰芝毅然请归，仲卿向母

7、求情无效，夫妻只得话别，双双求情无效，夫妻只得话别，双双“誓天不相负誓天不相负”。 兰芝回到娘家，慕名求婚者接踵而兰芝回到娘家，慕名求婚者接踵而来，先是县令替子求婚，后是太守来，先是县令替子求婚，后是太守谴丞为媒。兰芝因与仲卿有约，谴丞为媒。兰芝因与仲卿有约，断断然拒绝。然拒绝。然而其兄恶言相向，兰芝然而其兄恶言相向，兰芝不得已应允太守家婚事。不得已应允太守家婚事。仲卿闻变仲卿闻变赶来，夫妻赶来，夫妻约定约定“在天愿作比翼鸟，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝在地愿为连理枝”。兰芝出嫁的喜。兰芝出嫁的喜庆之日，刘焦二人双双命赴黄泉，庆之日，刘焦二人双双命赴黄泉，成千古绝唱。成千古绝唱。 全诗的线索

8、是什么？别离抗婚殉情刘兰芝焦仲卿 汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为为仲卿母仲卿母所所遣遣，自誓不嫁。其家，自誓不嫁。其家逼逼之，乃投之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤伤之，为诗之，为诗云尔云尔。诗前小序诗前小序 注：注： 1 1、为、为所所 ：被动句。：被动句。2 2、遣、遣：女子出嫁后被夫家休弃回娘家。：女子出嫁后被夫家休弃回娘家。3 3、逼、逼：逼迫。：逼迫。 4 4、伤、伤：哀悼。：哀悼。5 5、云尔、云尔：句末语气词，如此而已。：句末语气词，如此而已。小序的作用小序的作用小序交代了故事发生的时间、

9、地点、小序交代了故事发生的时间、地点、人物及成诗的经过。人物及成诗的经过。序中序中“遣遣”、“逼逼”两字，揭示了故两字，揭示了故事的矛盾冲突双方。事的矛盾冲突双方。全诗围绕全诗围绕“遣遣”、“逼逼”两字展开故两字展开故事情节。事情节。诗歌开头两句“孔雀孔雀东南东南飞，五里一飞，五里一徘徊徘徊。”有什么作用？有什么作用？1 1、比兴手法，以孔雀徘徊来比喻夫妻离别的难、比兴手法，以孔雀徘徊来比喻夫妻离别的难舍难分，营造了缠绵哀伤的气氛。舍难分，营造了缠绵哀伤的气氛。2 2、孔雀徘徊，为全诗奠定深沉悲哀的情、孔雀徘徊，为全诗奠定深沉悲哀的情感基调。感基调。3 3、总领全文，、总领全文，引起下文故事引

10、起下文故事2 2段：段：“十三能织素，十三能织素，徒徒留无所留无所施施，便可便可白白公姥公姥，及时，及时相相遣归。遣归。” 兰兰 芝芝 自自 诉诉 1 1、守节、守节：守规矩：守规矩 2 2、相、相：互相，彼此：互相，彼此 3 3、大人、大人：指婆婆：指婆婆 4 4、徒、徒: :徒然，白白地徒然，白白地 5 5、白、白：告诉，禀告：告诉，禀告 6 6、公、公姥姥：偏义复合词，指婆婆：偏义复合词，指婆婆 7 7、相、相：指代副词，代：指代副词，代“我我” 段意：兰芝自述遣归段意：兰芝自述遣归 偏偏 义义 复复 合合 词词两个意义相关或相反的词，连起来当作一两个意义相关或相反的词，连起来当作一个单

11、词使用，实际上只取其中一个词的意个单词使用，实际上只取其中一个词的意义，另一义，另一 个词只作陪衬。个词只作陪衬。 便可白公便可白公姥姥，及时相遣归。，及时相遣归。昼夜勤昼夜勤作作息，伶俜萦苦辛。息，伶俜萦苦辛。我有亲父我有亲父兄兄，性情暴如雷。，性情暴如雷。我有亲父我有亲父母母，逼迫兼弟，逼迫兼弟兄兄。其日牛其日牛马马嘶，新妇入青庐。嘶，新妇入青庐。本段运用了什么手法？有什么本段运用了什么手法？有什么作用？作用？铺陈、排比、互文的手法铺陈、排比、互文的手法 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲诵诗书。十七为君妇，心中

12、常苦悲”，这是铺陈排比（赋），按时间顺序，突出多才多这是铺陈排比（赋），按时间顺序，突出多才多艺、有教养的特点。艺、有教养的特点。罗列数字，互文手法，写出刘兰芝成长过程罗列数字，互文手法，写出刘兰芝成长过程3 3段：府吏得闻之，段：府吏得闻之，“儿已儿已薄禄相薄禄相，幸，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共共事事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何何意致不厚意致不厚？”1 1、薄禄相薄禄相：官禄微薄的相貌：官禄微薄的相貌 2 2、共事共事：共同生活：共同生活3 3、何意何意：哪里料到：哪里料到4 4、致不厚致不厚：招致您不喜欢。

13、致，招致。厚，：招致您不喜欢。致，招致。厚，厚遇厚遇. .4 4段：阿母谓府吏：段：阿母谓府吏：“何乃太何乃太区区区区！此妇无礼节，！此妇无礼节，举动举动自专由自专由。，汝岂得，汝岂得自由自由 ！东家有！东家有贤贤女，女，自自名名秦罗敷，秦罗敷，可怜体可怜体无比，无比，”1 1、区区区区：见识短浅。：见识短浅。2 2、自专由自专由：自作主张。：自作主张。3 3、自由自由：自作主张：自作主张 。4 4、贤贤：聪明贤惠。：聪明贤惠。5 5、名名：名词用作动词，取名：名词用作动词，取名 。6 6、可怜可怜：可爱：可爱 。 仲卿求母仲卿求母6 6段：阿母得闻之，段：阿母得闻之，槌床槌床便大怒：便大怒：

14、“，会会不不相相从许！从许！”1、槌槌：名词用作动词，拍，敲击：名词用作动词，拍，敲击 2 2、床床：坐具：坐具3 3、会会：当然，必定：当然，必定 ；上期（恰好、恰；上期（恰好、恰逢）逢）4 4、相相：指代副词，代：指代副词，代“你你”7 7段：府吏默无声，段：府吏默无声，再拜再拜还入户，还入户，举言举言谓谓新妇新妇，还必还必相相迎取。以此迎取。以此下心意下心意，慎勿违吾语。慎勿违吾语。”1 1、再拜再拜: :拜了两次拜了两次 2 2、举言举言: :发言，开口发言，开口 3 3、新妇新妇: :媳妇媳妇 4 4、相相: :指代副词，代指代副词，代“你你”5 5、下心意下心意: :受些委屈受些委

15、屈 夫妻话别赠物夫妻话别赠物9段：鸡鸣外欲曙，新妇起段：鸡鸣外欲曙，新妇起严妆严妆。著著我绣夹我绣夹裙，事事四五裙，事事四五通通。足下。足下蹑蹑丝履，头上丝履，头上玳瑁玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。双。1 1、严妆严妆：整装，郑重地梳妆打扮：整装，郑重地梳妆打扮2 2、著著：穿：穿 3 3、通、通：次，遍：次，遍4 4、蹑蹑：踩，踏，这里指穿鞋：踩，踏，这里指穿鞋5 5、玳瑁玳瑁：连绵词，水生爬虫，可制装饰：连绵词，水生爬虫，可制装饰品。品。新妇严妆新妇严妆 “著著纤纤作细

16、步，精妙世无双。纤纤作细步，精妙世无双。” 由脚、头、腰、耳、指、口、步叙述，用由脚、头、腰、耳、指、口、步叙述，用夸张、比喻、铺陈、排比（赋）手法，旨在描写夸张、比喻、铺陈、排比（赋）手法，旨在描写她的美，更表现她的从容镇定。她的美，更表现她的从容镇定。 她外柔内刚的性格，她外柔内刚的性格，为下文县令和太守的儿为下文县令和太守的儿子求婚作铺垫。子求婚作铺垫。此处写刘兰芝严装打扮，运用了什么表现手法？有什么作用？一方面对焦母无言的抗议；另外一方面对焦母无言的抗议；另外“女为悦己者女为悦己者容容”她是为焦仲卿留下最后最美的印象。她是为焦仲卿留下最后最美的印象。 10段：段：生小出生小出野里野里，

17、本自无，本自无教训教训，兼兼愧愧贵家子。贵家子。”却却与小姑别，泪落连与小姑别，泪落连珠子。珠子。“。勤。勤心心养公姥，好自养公姥，好自相相扶扶将将。初七初七及下九，嬉戏莫及下九，嬉戏莫相相忘。忘。”初七指农历七月初七，七夕节、乞巧节。初七指农历七月初七，七夕节、乞巧节。七夕节的习俗一:穿针乞巧 这是最早的乞巧方式，始于汉，流于后世。五代王仁裕开元天宝遗事说：“七夕，宫中以锦结成楼殿，高百尺，上可以胜数十人，陈以瓜果酒炙，设坐具，以祀牛女二星，妃嫔各以九孔针五色线向月穿之，过者为得巧之侯。动清商之曲，宴乐达旦。土民之家皆效之。” 七夕节的习俗二:喜蛛应巧 这也是较早的一种乞巧方式，其俗稍晚于穿

18、针乞巧，大致起于南北朝之时。 五代王仁裕开元天宝遗事说：“七月七日，各捉蜘蛛于小盒中，至晓开；视蛛网稀密以为得巧之侯。密者言巧多，稀者言巧少。民间亦效之” 宋周密乾淳岁时记说；“以小蜘蛛贮合内，以候结网之疏密为得巧之多久”明田汝成熙朝乐事说，七夕节“以小盒盛蜘蛛，次早观其结网疏密以为得巧多寡。”由此可见，唐视网之稀密，后世多遵唐俗。七夕节的习俗三:投针验巧 这是七夕穿针乞巧风俗的变体，源于穿针，又不同于穿针，是明清两代的盛行的七夕节俗。直隶志书也说，“七月七日，妇女乞巧，投针于水，借日影以验工拙，至夜仍乞巧于织女” 七夕节的习俗四:种生求子 在七夕前几天，先在小木板上敷一层土，播下粟米的种子，

19、让它生出绿油油的嫩苗，再摆一些小茅屋、花木在上面，做成田舍人家小村落的模样，称为“壳板”，或将绿豆、小豆、小麦等浸于磁碗中，等它长出敷寸的芽，再以红、蓝丝绳扎成一束，称为“种生”，又称为“五生盆”或“生花盆”。南方各地也称为“泡巧”，将长出的豆芽称为巧芽，甚至以巧芽取代针，抛在水面乞巧。又有蜡制的婴儿玩偶，让妇女买回家浮于水土，以为宜子之祥，称为“化生”。七夕节的习俗五七夕节的习俗五: :为牛庆生为牛庆生 儿童会在七夕之日采摘野花挂在牛角上，又叫“ 贺牛生日”。因为传说西王母用天河把牛郎织女分开后，老牛为了让牛郎能够跨越天河见到织女，就让牛郎把它的皮刨下来，驾着它的牛皮去见织女。人们为了纪念老

20、牛的牺牲精神，便有了“为牛庆生”的习俗。别别辞辞芝芝兰兰 1 1、野里野里：乡间：乡间 2 2、教训教训：教养：教养 3 3、兼愧兼愧：更有愧于：更有愧于 4 4、却却：从堂上退下来：从堂上退下来 5 5、心心：名词用作状语，用心：名词用作状语，用心 6 6、相相：指代副词，代：指代副词，代“她她” 7 7、扶将扶将：服侍：服侍 8 8、相相: :指代副词，指代副词，代你。代你。1111、府吏马在前，新妇车在后，、府吏马在前，新妇车在后，隐隐隐隐何何甸甸甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：语：“誓不誓不相隔卿相隔卿，且暂还家去；吾今且，且暂还家去；吾今且

21、赴府，不久当还归，誓天不赴府，不久当还归，誓天不相相负！负！”1 1、隐隐、甸甸隐隐、甸甸：车声：车声 2 2、相隔卿相隔卿：相，指代副词，代：相，指代副词，代“你你”。隔，。隔，分离。卿，复指分离。卿，复指“你你”3 3、相相：指代副词，代：指代副词，代“你你”夫妻盟誓夫妻盟誓1212、新妇谓府吏：、新妇谓府吏：“感君感君区区区区怀！君怀！君既既若见录若见录，不久望君来。君当作磐石，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇妾当作蒲苇，蒲苇纫纫如丝，磐石无转如丝，磐石无转移。我有亲移。我有亲父兄父兄，性行暴如雷，恐不，性行暴如雷，恐不任我意，任我意，逆逆以以煎煎我怀。我怀。”举手长举手长劳劳劳

22、劳，二情同二情同依依依依。 1 1、区区区区：真情挚意：真情挚意 2 2、若见录若见录：如此记挂我。若，如此。见，：如此记挂我。若，如此。见，指代副词，代指代副词，代“我我”，相当于，相当于“相相”。录，。录，记。记。 4 4、父兄父兄：偏义复词，指哥哥：偏义复词，指哥哥 6 6、煎煎: :动词使动用法动词使动用法 7 7、劳劳劳劳: :怅惘若失的样子怅惘若失的样子8 8、依依依依: :留恋的留恋的样子。样子。“埋下伏笔埋下伏笔”与与“为下文做铺垫为下文做铺垫”有什有什么区别么区别 1 1、形式、形式伏笔语言少，有隐蔽性。伏笔语言少，有隐蔽性。铺垫语言多，有显现性。铺垫语言多，有显现性。铺垫一

23、般是紧挨着，如前面写环境景物他人，接着就写主要人物。伏笔与下文照应的段落有距离，甚至是文首与文尾2 2、运用、运用3 3、作用作用伏笔为细节东西或具体物件，对下文起提示或暗示作用（前段文章为下段文章埋伏线索）（冰心冰心小桔灯小桔灯第一自然段，特意交代竹凳、墙第一自然段，特意交代竹凳、墙上的电话，暗示下文小姑娘和这两件物品打上交道。上的电话，暗示下文小姑娘和这两件物品打上交道。果然第三段中，小姑娘果然第三段中，小姑娘“挪动竹凳挪动竹凳”、“登上竹凳登上竹凳想去摘墙上的听话器想去摘墙上的听话器”第一段为第三段埋下伏笔第一段为第三段埋下伏笔。）铺垫是场景或环境描写，对下文内容起衬托作用。（鲁迅鲁迅孔

24、乙己孔乙己“中秋过后，秋风是一中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了穿上棉袄了”自然环境的描写，暗示天气已经很冷了，自然环境的描写，暗示天气已经很冷了，为下文写孔乙己的悲惨遭遇作铺垫为下文写孔乙己的悲惨遭遇作铺垫）“夫妻誓别夫妻誓别“这一情节结构上有什么作用？这一情节结构上有什么作用？，强调了这对新婚夫妇感情上的互相理解，互相眷恋。他们分别，非自己愿望，而是被逼，这为后文两人殉葬奠定基调。，分别时，兰芝既表白了对爱情的忠贞，也表露了对前途的忧虑，为下文兄长逼嫁，自己以死践盟埋下伏笔。1313、入门上家堂，进退无、

25、入门上家堂，进退无颜仪颜仪。阿母大。阿母大拊掌拊掌，不图不图子自归子自归：“十三教汝织，十四能裁衣，十十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣汝嫁，谓言无五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣汝嫁，谓言无誓违誓违。汝今何罪过，不迎而自归？。汝今何罪过，不迎而自归？”兰芝惭阿兰芝惭阿母：母：“儿实无罪过。儿实无罪过。”阿母大阿母大悲摧悲摧。注：注：1 1、颜仪颜仪：脸面，面子：脸面，面子 2 2、拊掌拊掌：拍手，表示惊异：拍手，表示惊异 3 3、誓违誓违：过失。誓，通：过失。誓，通“愆愆”。4 4、悲摧悲摧：悲痛，伤心。：悲痛，伤心。伤伤 归归 1414段：还家十余日，县令遣媒来。云段：还家

26、十余日，县令遣媒来。云有第三郎，有第三郎，窈窕窈窕世无双，年始十八九，世无双，年始十八九，便言便言多多令令才。才。 1515段：阿母谓阿女：段：阿母谓阿女：“汝可去应之。汝可去应之。”1 1、窈窕窈窕：联绵词，容貌体态美好的样子：联绵词，容貌体态美好的样子2 2、便言便言：口才好：口才好3 3、令令：美好：美好 1616段：阿女含泪答：段：阿女含泪答：“兰芝初还时，兰芝初还时，府吏府吏见丁宁见丁宁，结誓不别离。今日违，结誓不别离。今日违情义，恐此事情义，恐此事非奇非奇。自可断来。自可断来信信，徐徐更谓之。徐徐更谓之。”注：注：1 1、见丁宁见丁宁：同：同“叮咛叮咛”，嘱咐我。，嘱咐我。见，指代

27、副词，代见，指代副词，代“我我”，相当于，相当于“相相”2 2、非奇非奇：不宜，不妥：不宜，不妥 3 3、信信：使者、媒人：使者、媒人太守迎娶太守迎娶 1717段：阿母白媒人：段：阿母白媒人：“贫贱有此女，贫贱有此女，始始（刚）（刚）适适还家门。不还家门。不堪堪吏人妇，岂合令郎君？吏人妇，岂合令郎君？幸可幸可广问讯，广问讯，不得便不得便相相许。许。”媒人去数日，媒人去数日，寻寻遣丞请还。说有遣丞请还。说有兰家女，承籍有兰家女，承籍有宦官宦官。云有第五郎，。云有第五郎，娇逸娇逸未有婚。未有婚。遣丞为媒人，主薄通语言。直说太守家，有此令遣丞为媒人，主薄通语言。直说太守家，有此令郎君，既欲结大义，故

28、遣来贵门。郎君，既欲结大义，故遣来贵门。注：注：1 1、始始：刚：刚 2 2、适适：出嫁：出嫁3 3、堪堪：担当：担当 4 4、幸可幸可：希望您：希望您5 5、相相：指代副词，代：指代副词，代“你你” ” 6 6、寻寻：随即，不久：随即，不久7 7、宦官宦官：官宦，作官的人：官宦，作官的人8 8、娇逸娇逸：娇美文雅：娇美文雅 1818段：阿母段：阿母谢谢媒人：媒人：“女子先有女子先有誓，老姥岂敢言！誓，老姥岂敢言！”注：注：1 1、谢谢：婉拒：婉拒不谅解女儿不谅解女儿体谅女儿体谅女儿迁就顺从迁就顺从谢绝婚事谢绝婚事慈母心肠慈母心肠刘刘 母母1919段：段：阿兄得闻之，怅然心中烦，举言谓阿兄得闻

29、之，怅然心中烦，举言谓阿妹：阿妹：“作计作计何不何不量量！先嫁得府吏，后嫁！先嫁得府吏，后嫁得郎君，得郎君，否泰否泰如天地，足以如天地，足以荣荣汝身。不嫁汝身。不嫁义郎义郎体，体，其往其往欲欲何云何云？”1 1、作计作计：拿主意，打算：拿主意，打算 2 2、量量：考虑：考虑3 3、否泰否泰：否，坏运气；泰，好运气：否，坏运气；泰，好运气4 4、荣荣：形容词使动用法：形容词使动用法5 5、义郎义郎：男子的美称：男子的美称, ,这里指太守的儿子这里指太守的儿子6 6、其往其往：往后：往后 7 7、何云何云：怎么办：怎么办 阿兄逼婚性行暴戾、性行暴戾、盛气凌人盛气凌人趋炎附势、趋炎附势、见利忘义见利

30、忘义尖酸刻薄、尖酸刻薄、冷酷无情冷酷无情2020段：段：谢家谢家事事夫婿，中道还兄门。夫婿，中道还兄门。处处分分适适兄意，那得自任专！虽与府吏兄意，那得自任专！虽与府吏要要，渠渠会永无缘。会永无缘。登即登即相相许和，便可作婚许和，便可作婚姻。姻。”注：注：1 1、事事：名词用作动词，侍奉：名词用作动词，侍奉 2 2、处分处分：处理：处理 3 3、适适：依照：依照4 4、要要：通：通“邀邀”，相约，相约 5 5、渠渠：他：他6 6、登即登即：立即：立即 7 7、相相：指代副词，代：指代副词，代“它它”2121段：段：六合六合正正相相应。应。青雀白鹄舫，青雀白鹄舫，四角龙子幡，四角龙子幡，婀娜婀娜

31、随风转。金车玉作轮，随风转。金车玉作轮，踯躅踯躅青骢马，青骢马，赍赍钱三百万，钱三百万，“合合”指子丑合土，寅亥合木，卯戌合火，辰酉合金，巳申合水，午未合日、月，称十二地支六合。 十二生肖属相十二生肖属相，人与人之间人与人之间和谐程度上的六六合合：即鼠牛为合，虎猪为合，兔狗为合，鼠牛为合，虎猪为合，兔狗为合， 龙鸡龙鸡为合，为合， 蛇猴为合，蛇猴为合， 马羊为合马羊为合，为十二生肖六合。 六冲：鼠马相冲，牛羊相冲，虎猴相冲，兔鼠马相冲，牛羊相冲，虎猴相冲，兔鸡相冲，龙狗相冲，蛇猪相冲鸡相冲，龙狗相冲，蛇猪相冲。兰芝重婚兰芝重婚“青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随

32、风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。”此处用铺陈（赋）的手法写了太守家婚事排此处用铺陈（赋）的手法写了太守家婚事排场，其用意是什么？场，其用意是什么？突出突出了刘兰芝不慕虚荣、爱情专一的节操。了刘兰芝不慕虚荣、爱情专一的节操。太守家的喜和兰芝仲卿后面的悲剧形成对比，强化了太守家的喜和兰芝仲卿后面的悲剧形成对比，强化了故事的悲剧性。故事的悲剧性。反衬了兰芝的痛苦、孤独、凄凉。反衬了兰芝的痛苦、孤独、凄凉。突出刘兰

33、芝貌美，人品好，身价高。突出刘兰芝貌美，人品好，身价高。2222段：阿母谓阿女：段：阿母谓阿女：“适适得府君得府君书，明日来迎汝。何不作衣裳？书，明日来迎汝。何不作衣裳？莫令事莫令事不举不举！”注：注：1 1、适：适：刚才刚才 2 2、不举：不举：办不成办不成2323段：阿女默无声，段：阿女默无声，手巾手巾掩口啼，掩口啼，。晻晻晻晻日欲暝，愁思出门啼。日欲暝，愁思出门啼。1 1、手巾手巾：名词作状语，用手巾名词作状语，用手巾 2 2、晻晻：晻晻：日色昏暗无光的样子日色昏暗无光的样子2525段：段：可以可以卒卒千年；蒲苇一时纫，千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当便作旦夕间。卿当日日胜贵，吾独向胜

34、贵，吾独向黄泉！黄泉！”1 1、卒：卒：终终2 2、日日：时间名词作状语，一天天地时间名词作状语，一天天地2626段：段：黄泉下黄泉下相相见，勿违今日言！见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨恨恨那那可论？念与世间辞，可论？念与世间辞，千万千万不复不复全全！1 1、相相：互相，彼此互相，彼此 2 2、恨恨：恨恨：抱恨不已，这里指极度无奈抱恨不已，这里指极度无奈3 3、那那：通通“哪哪” 4 4、全：全：形容词用作动词，保全形容词用作动词，保全2727段：府吏还家去，上堂拜阿母：段：府吏还家去，上堂拜阿母：“今日今日大风寒，寒风摧树木，严霜

35、结庭兰。儿今大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日日冥冥冥冥，令母在后，令母在后单单。故故作作不良计不良计，勿复，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且怨鬼神！命如南山石，四体康且直直！”注：注：1 1、冥冥冥冥：比喻生命终结：比喻生命终结 2 2、单单：孤单：孤单 3 3、故故：有意，故意：有意，故意4 4、不良计不良计: :指自杀指自杀 5 5、直直: :硬朗硬朗2929段：府吏再拜还，长叹空房段：府吏再拜还，长叹空房中，作计中，作计乃尔立乃尔立。转头向户里，。转头向户里，渐见愁煎迫渐见愁煎迫。1 1、乃尔立乃尔立：就这样决定：就这样决定3030段：其日段：其日牛马牛马嘶，新妇入青庐。嘶，新妇入

36、青庐。奄奄奄奄黄黄昏昏后，寂寂后，寂寂人定人定初。初。“我命绝今日，魂我命绝今日，魂去尸长留！去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。揽裙脱丝履，举身赴清池。3131段：府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭段：府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。树下，自挂东南枝。1 1、奄奄奄奄: :通通“晻晻晻晻”, ,天色黄昏。天色黄昏。双双殉情奄奄黄昏后奄奄黄昏后寂寂人定初寂寂人定初晚上晚上7点到点到9点点夜里夜里9点到点到11点点五更与现今时间比较表：五更与现今时间比较表：昼夜时辰昼夜时辰五夜五夜 五更五更时间时间黄昏黄昏甲夜甲夜一更一更1921人定人定乙夜乙夜二更二更2123夜半夜半丙夜丙夜三更三

37、更231鸡鸣鸡鸣丁夜丁夜四更四更13平旦平旦戊夜戊夜五更五更35十天干：十天干：甲、乙、丙、丁、戊（甲、乙、丙、丁、戊（ww）、己、庚）、己、庚（gnggng）、辛、壬（）、辛、壬（rnrn）、癸（）、癸（gugu）十二地支：十二地支：子、子、 丑、寅（丑、寅（ynyn）、卯（）、卯（momo）、辰、）、辰、巳（巳（s s）、午、未、）、午、未、 申、酉（申、酉（yuyu）、戌（）、戌（xx）、亥）、亥十二时辰：十二时辰：夜半夜半鸡鸣鸡鸣平旦平旦日出日出食时食时隅中隅中日中日中日日昳昳晡时晡时日入日入黄昏黄昏人定人定现代时间：现代时间：23-11-33-55-77-99-1111-13 13-

38、1515-1717-1919-2121-23年份数减3，除以10的余数是天干，除以12的余数是地支，余数是0就是倒数第一个天干或地支。（公元前的年份则用58-“年份数除以60的余数”后计算）韩国国旗韩国国旗八卦图八卦图3232段：段：东西植松柏，左右种梧桐。枝东西植松柏，左右种梧桐。枝枝枝相相覆盖，叶叶覆盖，叶叶相相交通交通。中有双飞鸟，自。中有双飞鸟，自名为名为鸳鸯鸳鸯，仰头，仰头相相向鸣，夜夜达五更。行向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起人驻足听，寡妇起彷徨彷徨。多。多谢谢后世人，戒后世人，戒之慎勿忘！之慎勿忘！1 1、傍傍：通：通“旁旁”。2 2、东西植松柏，左右种梧桐：互文，意为、东西

39、植松柏，左右种梧桐：互文，意为“到处到处种植松柏梧桐种植松柏梧桐”。3 3、相相：互相，彼此：互相，彼此4 4、交通交通：交错相通：交错相通5 5、彷徨彷徨: :联绵词，心里不安定的样子。联绵词，心里不安定的样子。6 6、谢谢: :告诉告诉互文手法可使互文手法可使上下文的词语相互照应、相互上下文的词语相互照应、相互渗透、相互补充渗透、相互补充，增强了诗歌语言的明快，增强了诗歌语言的明快，声韵的和谐和节奏的优美声韵的和谐和节奏的优美. 东西植松柏，东西植松柏， 左右种梧桐。左右种梧桐。 枝枝相覆盖，枝枝相覆盖， 叶叶相交通。叶叶相交通。坟墓四周种植上松柏、坟墓四周种植上松柏、梧桐树。梧桐树。树枝

40、枝叶互相覆盖，互树枝枝叶互相覆盖，互相沟通。相沟通。尾声化鸳鸯充满了什么色彩，结尾声化鸳鸯充满了什么色彩，结构上有何作用？构上有何作用？浪漫主义色彩，结构上呼应开头浪漫主义色彩，结构上呼应开头表达了人们追求恋爱自由、生活幸福的表达了人们追求恋爱自由、生活幸福的强烈愿望。强烈愿望。韩凭夫妇韩凭夫妇 战国时期，宋康王见韩凭妻何氏美丽，战国时期，宋康王见韩凭妻何氏美丽，夺为己有，韩凭夫妇不甘屈服，双双自杀。死后二夺为己有，韩凭夫妇不甘屈服，双双自杀。死后二人墓中长出大树，根相交错，又有一对鸳鸯栖于树人墓中长出大树，根相交错，又有一对鸳鸯栖于树上，悲鸣不已。这故事控诉了统治者的残暴，歌颂上，悲鸣不已。

41、这故事控诉了统治者的残暴，歌颂了韩凭夫妇对爱情的忠贞。了韩凭夫妇对爱情的忠贞。陆东美夫妇陆东美夫妇 三国时期吴国黄龙年间，海盐有个三国时期吴国黄龙年间，海盐有个人叫陆东美。他的妻子朱氏，仪容举止很好。夫妻人叫陆东美。他的妻子朱氏，仪容举止很好。夫妻互相敬重，被人称为互相敬重，被人称为“比肩人比肩人”。夫妻二人都说。夫妻二人都说“比翼双飞，恐怕不会长久。比翼双飞，恐怕不会长久。”后来妻子死去，陆后来妻子死去，陆东美也绝食而亡。家里人非常悲伤，将他们合葬在东美也绝食而亡。家里人非常悲伤，将他们合葬在一起。不到一年，坟墓上长出一棵梓树，同根双干，一起。不到一年，坟墓上长出一棵梓树，同根双干，相互拥抱

42、合成一棵树。经常有一对鸿雁栖身于树上。相互拥抱合成一棵树。经常有一对鸿雁栖身于树上。这场悲剧的发生的根本原因是什么呢？这场悲剧的发生的根本原因是什么呢？ 1、社会的悲剧：封建家长制和封建礼教2、性格的悲剧： 兰芝不仅美丽善良，而且外柔内刚，所以当她面对独断专行的婆婆，性行暴戾的哥哥也决不屈服。 仲卿官宦世家，从小生活在母亲的淫威之中，养成了懦弱无能的性格，所以当他面对母亲的威逼，就决定了他不可能主动争取婚姻的幸福全文结构分析全文结构分析引子开端发展高潮(结局)尾声托物起兴托物起兴兰芝被遣兰芝被遣夫妻誓别夫妻誓别兰芝抗婚兰芝抗婚双双殉情双双殉情告诫后人告诫后人“孔雀东南飞，五里一徘徊。孔雀东南飞

43、，五里一徘徊。”“十三能织素十三能织素会不相从许会不相从许”“府吏默无声府吏默无声二情同依依二情同依依”“入门上家堂入门上家堂郁郁登郡门郁郁登郡门”“阿母谓阿女阿母谓阿女自挂东南枝自挂东南枝”揭示封建礼教制度罪恶揭示封建礼教制度罪恶歌颂青年男女反抗精神歌颂青年男女反抗精神“两家求合葬两家求合葬-戒之慎勿忘戒之慎勿忘”人物形象分析人物形象分析焦家焦家刘家刘家仲卿仲卿焦母焦母刘兄刘兄刘母刘母夫夫妻妻婆婆媳媳兄兄妹妹母母女女兰芝兰芝刘兰芝刘兰芝勤劳能干：勤劳能干： “十三能织十三能织素，素，三日断五匹三日断五匹”有教养：有教养：弹弹箜篌、诵诗书，箜篌、诵诗书，对焦母谦逊有礼、不卑不亢对焦母谦逊有礼、

44、不卑不亢善良友爱：善良友爱：与小姑话别时，与小姑话别时，“泪落连珠子泪落连珠子”。 爱情专一：爱情专一：惜别时留下箱笼，惜别时留下箱笼，分手时以蒲苇比喻爱情坚韧甚分手时以蒲苇比喻爱情坚韧甚至发出至发出“黄泉下相见黄泉下相见”的铮铮的铮铮誓言誓言形体美形体美足足 头头 腰腰 耳耳 指指 口口 步步精妙世无双精妙世无双品质美品质美勤劳：勤劳：兰芝自诉兰芝自诉善良：善良：与小姑别与小姑别知书达礼：知书达礼：与婆婆别与婆婆别精神美精神美反抗性反抗性焦母焦母兄长兄长一个聪明美丽、勤劳能干善一个聪明美丽、勤劳能干善良、知书识礼、坚强忠贞、良、知书识礼、坚强忠贞、富有反抗精神的妇女形象。富有反抗精神的妇女形

45、象。极端蛮横无理、独断专行，极端蛮横无理、独断专行，是封建家长的典型代表是封建家长的典型代表焦母焦母人物形象人物形象焦仲卿焦仲卿忍辱负重忍辱负重 消极反抗消极反抗忠于爱情忠于爱情 走向叛逆走向叛逆焦母焦母蛮横无理蛮横无理独断专行独断专行封建家长制和礼教的代表。封建家长制和礼教的代表。刘兄刘兄性行暴戾性行暴戾 趋炎附势趋炎附势尖酸刻薄尖酸刻薄 冷酷无情冷酷无情典型的市侩形象典型的市侩形象社会意义（主题）社会意义（主题）家长制的罪恶家长制的罪恶人世间的悲剧人世间的悲剧现实主义创造的杰出范例，艺苑的现实主义创造的杰出范例，艺苑的 奇葩，历史的镜子！奇葩，历史的镜子！激愤控拆激愤控拆 揭露批判揭露批判

46、礼教吃人！礼教吃人！追求幸福追求幸福 渴望真情渴望真情人生镜子！人生镜子！封建礼教的封建礼教的“三从四德三从四德”：在家从父，出嫁从：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。妇德、妇言、妇容、妇工。夫，夫死从子。妇德、妇言、妇容、妇工。相关链接相关链接 礼记礼记本命本命中载：中载：“妇有七去：不顺父母妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去。去，窃盗去。”焦母迫害刘兰芝用的是第一焦母迫害刘兰芝用的是第一条。条。 礼记礼记中还规定：中还规定：“子甚宜其妻，父母不子甚宜其妻，父母不悦，出悦，出。” 兰芝是一位勤劳、善良、美丽的女性，她与焦仲卿夫

47、兰芝是一位勤劳、善良、美丽的女性，她与焦仲卿夫妻感情又极深厚，但却遭到了焦母的驱赶乃至双双殉情。妻感情又极深厚，但却遭到了焦母的驱赶乃至双双殉情。焦母驱逐兰芝的原因是什么？焦母驱逐兰芝的原因是什么？1 1兰芝兰芝没有遵从封建礼教的妇德没有遵从封建礼教的妇德要求，要求，“本自无教训本自无教训”，“举动自专由举动自专由”，平日的言行，超越了封建礼教的规范，平日的言行，超越了封建礼教的规范，因而为焦母所不容。因而为焦母所不容。2 2兰芝兰芝多年不育多年不育，焦母为传宗接代考虑，找借口驱逐兰，焦母为传宗接代考虑，找借口驱逐兰芝。芝。3 3焦刘两家焦刘两家贵贱悬殊，门第不对贵贱悬殊，门第不对，焦母见异思

48、迁，为娶，焦母见异思迁，为娶进罗敷而逼走兰芝。进罗敷而逼走兰芝。4 4焦母无法理解也不能容忍仲卿与兰芝间真挚热烈的爱焦母无法理解也不能容忍仲卿与兰芝间真挚热烈的爱情，情，焦母恋子情节焦母恋子情节，因而必欲驱逐兰芝而后快。，因而必欲驱逐兰芝而后快。刘、焦两人所反复辩解的是他们并没有违反这些刘、焦两人所反复辩解的是他们并没有违反这些封建规范。因为他们不能，这才是悲剧中的悲剧。封建规范。因为他们不能，这才是悲剧中的悲剧。焦母压制焦仲卿用的就是孝顺这一条。刘兰焦母压制焦仲卿用的就是孝顺这一条。刘兰芝回娘家后，也遭到家长制的威压。那么刘芝回娘家后，也遭到家长制的威压。那么刘兰芝、焦仲卿兰芝、焦仲卿是不是

49、是不是从根本上反对这些封建从根本上反对这些封建教条呢教条呢? ?没有没有课外拓展:风风 流流 千千 古古 滴下钗头多少泪，滴下钗头多少泪， 沈家园里草犹悲！沈家园里草犹悲！ 南宋年间，著名爱国诗人陆游由于在科场南宋年间，著名爱国诗人陆游由于在科场上秉笔直言，抒发抗金救国之情，以致名落上秉笔直言，抒发抗金救国之情，以致名落孙山。陆游父母遂安排他与表妹唐琬成婚。孙山。陆游父母遂安排他与表妹唐琬成婚。陆游和唐琬结婚后，生活非常幸福。但是陆陆游和唐琬结婚后，生活非常幸福。但是陆游母亲对此不悦，她认为唐琬成天弹琴吟诗，游母亲对此不悦，她认为唐琬成天弹琴吟诗，不但有失妇道，而且有误儿子的功名前程。不但有失

50、妇道，而且有误儿子的功名前程。在母亲压力下，陆游被迫休妻，唐琬另与赵在母亲压力下，陆游被迫休妻，唐琬另与赵士程结婚。士程结婚。一日，唐琬与赵士程来到沈园，一日，唐琬与赵士程来到沈园，与陆游相遇，陆游百感交集，提笔在粉墙上与陆游相遇，陆游百感交集，提笔在粉墙上留下了传世经典的留下了传世经典的钗头凤钗头凤。唐琬悲痛欲。唐琬悲痛欲绝。绝。 陆游陆游红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错！错！错！东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错！错！错！春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难

51、托。莫！莫！莫！桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！这首词分上下两阕，上阕是男子口吻，自然是陆游在追叙这首词分上下两阕，上阕是男子口吻，自然是陆游在追叙今昔之异；昔日的欢情，有如强劲的东风把枝头繁花一扫今昔之异；昔日的欢情，有如强劲的东风把枝头繁花一扫成空。别后数年心境索漠，满怀愁绪未尝消释，而此恨既成空。别后数年心境索漠，满怀愁绪未尝消释，而此恨既已铸成，事实已无可挽回。已铸成，事实已无可挽回。下阕改拟女子口吻，自然是写唐氏泣诉别后相思之情：眼下阕改拟女子口吻，自然是写唐氏泣诉别后相思之情：眼前风光依稀如旧，而人事已改。为思君消瘦憔悴，终日以前风光依稀如旧，而人事已改。为思君消瘦

52、憔悴，终日以泪洗面。任花开花落，已无意兴再临池阁之胜。当年山盟泪洗面。任花开花落，已无意兴再临池阁之胜。当年山盟海誓都成空愿，虽欲托书通情，无奈碍于再嫁的处境，也海誓都成空愿，虽欲托书通情，无奈碍于再嫁的处境，也只好罢了。只好罢了。 唐琬唐琬世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难！难！难！晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难！难！难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！ 世情淡薄，人情险恶，黄昏时分更著风

53、和雨，花易衰败落下。被黄世情淡薄，人情险恶，黄昏时分更著风和雨，花易衰败落下。被黄昏时分的雨水打湿的花花草草，经晓风一吹，已经干了，而自己流昏时分的雨水打湿的花花草草，经晓风一吹，已经干了，而自己流淌了一夜的泪水，至天明时分，犹擦而未干，致使泪痕仍在。想把淌了一夜的泪水，至天明时分，犹擦而未干，致使泪痕仍在。想把自己内心的别离相思之情用信笺写下寄给对方，究竟要不要这样做？自己内心的别离相思之情用信笺写下寄给对方，究竟要不要这样做？我倚栏沉思独语。唉，难啊，难啊，难啊！我倚栏沉思独语。唉，难啊，难啊，难啊！我们两人已经天各一方，现在也再不是从前的婚姻美满，梦魂夜驰，我们两人已经天各一方，现在也再

54、不是从前的婚姻美满，梦魂夜驰，积劳成疾，已成病魂，仿佛像秋千上的绳索无所依托。夜晚角声响积劳成疾，已成病魂，仿佛像秋千上的绳索无所依托。夜晚角声响起，凄寒哀怨，长夜将近时分，心中愈感烦闷。但我不敢流泪伤心，起，凄寒哀怨，长夜将近时分，心中愈感烦闷。但我不敢流泪伤心，怕人问，还要咽下泪水，强颜欢笑。既然我们纯洁高尚的爱情不被怕人问，还要咽下泪水，强颜欢笑。既然我们纯洁高尚的爱情不被允许存在，那就把它珍藏在心底吧。瞒吧，瞒吧，瞒吧！允许存在，那就把它珍藏在心底吧。瞒吧，瞒吧，瞒吧！孔雀东南飞（并序）孔雀东南飞（并序）知识疏理知识疏理（一）一词多义（一）一词多义1、区区：何乃太、区区：何乃太区区区区

55、 感君感君区区区区怀怀（愚拙，凡庸）（愚拙，凡庸）（真情挚意）（真情挚意）2、见：君既若、见：君既若见见录录 渐渐见见愁煎迫愁煎迫（我）（我）（被）（被）3、适：始、适：始适适还家门还家门 处分处分适适兄意兄意 适适得府君书得府君书4、谢：、谢：谢谢家来贵门家来贵门 阿母阿母谢谢媒人媒人 多多谢谢后世人后世人 （出嫁）（出嫁）（适合）（适合）（刚才）（刚才）（辞别）（辞别）（辞谢）（辞谢）（告诉）（告诉）（二）古今异义（二）古今异义1、妾不堪、妾不堪驱使驱使2、何乃太、何乃太区区区区3、汝岂得、汝岂得自由自由4、可怜可怜体无比体无比5、鸡鸣鸡鸣外欲曙外欲曙6、本自无、本自无教训教训（古：使唤。

56、今：强迫别人做事。）（古：使唤。今：强迫别人做事。）（古：愚拙；真情挚意。今：数量少；不重要。）（古：愚拙；真情挚意。今：数量少；不重要。）（古：自作主张。今：不受约束，不受限制。）（古：自作主张。今：不受约束，不受限制。）（古：可爱。今：值得同情与怜悯。）（古：可爱。今：值得同情与怜悯。）（古：十二时辰之一。今：鸡鸣叫）（古：十二时辰之一。今：鸡鸣叫）（古：教养。今：从错误失败中取得的知识。）（古：教养。今：从错误失败中取得的知识。）7、承籍有、承籍有宦官宦官8、处分处分适兄意适兄意9、便利便利此月内此月内10、明日明日来迎汝来迎汝11、蹑履相、蹑履相逢迎逢迎12、千万千万不复全不复全13、奄奄奄奄黄昏后黄昏后14、叶叶相、叶叶相交通交通（古：官宦，做官的人。今：宫中专门的侍官。）（古：官宦，做官的人。今：宫中专门的侍官。）（古：处理安排。今：专门的处罚决定。）（古：